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CINEMATICA II - MRUA
Logros de Aprendizaje:
Resolver problemas de cinemática en 1 dimensión con aceleración constante, incluyendo lanzamiento
vertical.
Construir, analizar e interpretar gráficos de posición, velocidad y aceleración.
𝑘𝑚 𝑚
1) Un tren lleva una velocidad de 216 , aplica los frenos y produce un retardamiento de 4 en cada
ℎ 𝑠
segundo hasta que se detiene. Determinar el espacio que recorrió en el último segundo de su movimiento.
𝑚 𝑚
2) Un móvil que se desplaza a razón de 10 ve incrementada su rapidez por una aceleración de 5 . ¿Qué
𝑠 𝑠
distancia habrá logrado avanzar durante los 2 primeros segundos de este movimiento?
𝑚
3) Un ratón de regreso a su agujero, a la velocidad constante de 1 , pasa al lado de un gato y el gato
𝑠
𝑚
comienza a perseguirlo acelerando a razón de 0,5 . Si el agujero está a 5 𝑚, ¿Atrapa el gato al ratón?.
𝑠2
4) Dos cuerpos parten del reposo en la misma dirección y sentido, están separados 200 𝑚, si se observa
que el alcance se produce 10 𝑠 después de iniciado los movimientos. Determinar sus aceleraciones si
están en la relación 3 𝑎 1.
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Física General: FMF 024 – CFIS 023
𝑚
5) Se dispara un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad de 80 .
𝑠
𝑚
6) Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de 10 . Calcule:
𝑠
𝑚
7) Se dispara un proyectil verticalmente hacia arriba con una velocidad de 50 . Al cabo de que tiempo la
𝑠
𝑚 𝑚
velocidad es de 10 por primera vez y a que altura se encuentra (𝑔 = 10 )
𝑠 𝑠2
8) ¿Qué velocidad inicial debe dársele a un cuerpo para que caiga 980 𝑚 en 10 𝑠, y cual será su velocidad
al cabo de 10 𝑠?
9) Un cuerpo es dejado caer en el vacío sin velocidad inicial. Si en el último segundo recorre 25 𝑚, calcular
la altura desde la cual fue dejado caer.
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10) En la gráfica mostrada, 𝑣(𝑚𝑠) y 𝑡 (𝑠) y se muestra las velocidades de tres partículas (1, 2 y3) en función del
tiempo. Determina:
a) Las aceleraciones de cada partícula
b) La razón entre las aceleraciones mayor y menor.
c) Para cada partícula, la ecuación 𝑣(𝑡).
d) Para cada partícula, la rapidez en 𝑡 = 3,5 𝑠
11) Se tiene el siguiente grafico que muestra la aceleración en función del tiempo para una partícula que parte
del reposo:
Analice si alguno de los siguientes gráficos mostrados corresponde al grafico 𝑎 − 𝑡, si no, construya uno.
12) Para cada uno de los siguientes gráficos 𝑎 − 𝑡, construya el correspondiente grafico 𝑣 − 𝑡.
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𝑚
14) Una partícula parte del reposo acelerando. Cuando 𝑡 = 2 𝑠, su velocidad es de 4 manteniéndola
𝑠
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16) El gráfico corresponde a un cuerpo que parte del reposo y luego de recorrer 1800 𝑚 se detiene. Determina
el tiempo que demora en recorrer los 1800 𝑚.
𝑚
17) Una partícula parte del reposo con una rapidez inicial de 𝑣 = 2 𝑠
, determina el valor de la rapidez en
𝑡 = 6 𝑠.
18) El grafico representa la velocidad en función del tiempo de dos móviles M y N que parten de un mismo
punto sobre la misma línea recta. Si N parte 5 𝑠 después de M, calcular en que instante N alcanza a M.
19) La grafica muestra el comportamiento de una partícula que describe una trayectoria rectilínea. Si la
partícula tiene una posición inicial de −540 𝑚. Determina: La distancia recorrida hasta 𝑡 = 50 𝑠, el instante
en que pasa por el origen, la aceleración en cada intervalo de tiempo.
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