Estratégias de acção da Biblioteca Escolar

Auto-
Domínios Plano de Melhoria
avaliação
Elaborar em conjunto com os Conselhos de Turma um Projecto de Leitura para ser desenvolvido de
forma transdisciplinar, contando com o apoio/articulação da BE. Aplicação/desenvolvimento também nos
Articulação curricular da
restantes níveis de ensino do Agrupamento.
BE com as estruturas
Apoio ao Desenvolvimento Curricular

pedagógicas e os Realizar acções de formação para os docentes sobre as potencialidades da BE no apoio ao

docentes desenvolvimento curricular e para desenvolvimento de competências de autonomia de uso da BE.
Criar uma Página WEB com acesso a recursos para apoio ao desenvolvimento curricular.
Integrar no PTE do Agrupamento iniciativas/actividades com recurso às ferramentas da Web 2.0, com
vista ao desenvolvimento das competências tecnológicas e digitais.
2011/2012 Continuar a potenciar a utilização da BE em contexto lectivo.
Solicitar a colaboração da equipa do PTE no desenvolvimento de actividades promotoras das
Promoção das Literacias competências tecnológicas e digitais.
da Informação,
Fazer com que todos os professores englobem nas suas actividades curriculares o uso e o
Tecnológica e Digital
desenvolvimento das competências tecnológicas e digitais.
Dinamizar sessões de formação para o uso do catálogo.
Criar uma página Web para a biblioteca para informação para o exterior.
Apetrechar o Blogue da BE e a Página WEB com conteúdos para apoio curricular.
Leitura e Literacias

Dar maior visibilidade ao Projecto ALer+;

Implementar mais actividades com vista à promoção e desenvolvimento de competências de leitura e de
Promoção da leitura e escrita, com uso de suportes digitais.
2009/2010
das literacias Implementar um Projecto de Leitura ao nível das turmas para uma melhor concretização das actividades
do Projecto ALer+ e consequente trabalho de articulação entre actividade docente e BE;
Contemplar acções/actividades direccionadas a pais /encarregados de educação;
Dinamizar actividades livres, de carácter lúdico e cultural de acordo com os interesses e necessidades
Actividades
Parcerias e

dos alunos, de uma forma mais sistemática e incisiva e com recurso a ferramentas da Web
Projectos,

Apoio s Actividades
Livres

2012/2013 livres, extra-curriculares Garantir um Horário da BE coincidente com o horário da escola e apoio aos alunos por parte da equipa
e de enriquecimento Implementar um Programa sobre métodos de trabalho e de estudo aos alunos, em articulação com a
curricular ACND Estudo Acompanhado
 Continuar a desenvolver o Projecto ALer+
Participar/Articular de forma alargada e mais sistematizada com os projectos do Agrupamento
Projectos e parcerias Envolver de forma mais sistemática e incisiva os País /Encarregados de Educação nas actividades da
BE
Abrir ao exterior, uma vez na semana
Manter e fazer respeitar a Inserção da BE nos documentos da Escola: definir a sua missão, princípios e
objectivos estratégicos e operacionais de acordo com o PE
Articulação da BE com a
Escola/ Agrupamento: Manter um papel activo no CP, colaborando e trabalhando de forma a ajudar a concretizar a missão da
acesso e serviços Escola
Gestão da Biblioteca Escolar

prestados pela BE. Realizar ao longo do ano procedimentos de auto-avaliação

Manter e melhorar a oferta de serviços às escolas do Agrupamento sem BE
Condições humanas e Manter os elementos da equipa
materiais para a
2010/2011 Potenciar formação para todos os elementos da Equipa
prestação dos serviços.
Rever a política documental – Política de Desenvolvimento da Colecção
Manter a actualidade da colecção
Criar uma colecção digital
Gestão da colecção
Potenciar o uso da colecção por parte dos docentes
Formação a alunos e professores sobre o acesso e uso do catálogo da BE
Implementar veículos diversos de difusão da informação para o exterior