ÍNDICE

1. Introducción

2. Resumen

3. Principios Teóricos

4. Detalles Experimentales
 Materiales y Reactivos
 Procedimiento

5. Conclusiones

6. Bibliografía

7. Recomendaciones

8. Apéndice
 INTRODUCCIÓN
El siguiente informe está diseñado con el propósito que los estudiantes se familiaricen
con las operaciones básicas de preparación de soluciones, del mismo modo se hallará
la molaridad, y normalidad de cada preparación hecha en el siguiente informe

Los objetivos a cumplir son los siguientes:

•Aprender a preparar soluciones de diferentes concentraciones.

•Aprender a hallar la molaridad, normalidad de cada preparación básica de

solución.

• Perfeccionar habilidades y competencias en las operaciones básicas de

laboratorio, tales como medición de volúmenes con diferentes instrumentos

RESUMEN
Para todo proceso analítico en laboratorios de investigación y en cualquier
campo de la química es importante conocer las unidades físicas y químicas
de concentración, ya que relacionan la cantidad de solutos en un determinado
volumen de solución.

El presente informe tiene como objetivo aprender a preparar

solucionesde diferentes concentraciones; además de ello, conocer lo
s distintos métodos de estandarización y valorar las soluciones acido-base mediante
titulaciones.

En la primera parte se preparó una solución de NaCl al 10%p/p donde se

observó que 1g de sal se disolvió completamente en 9 g de H20.

Para preparar una solución de NaCl al 1% p/v se disolvió 1g de sal en 100mL de

solución. Se preparó una solución de NaOH 0,1M pesando 0,4g de NaOH y
disolviéndolo con agua destilada hasta una solución final de 100mL, se
preparó también una solución de HCl 0,1N a partir de una solución de HCl
concentrado cuya densidad fue de 1,18g/mL y 37,25% de pureza.

Para finalizar se estudia la valoración con el HCl 0,1N donde se emplea

una solución estándar de Na2CO3 0,1N usando anaranjado de metilo como
indicador para obtener una concentración real de 0,095N. En la valoración d e l a
s o l u c i ó n d e Na OH s e e mp l e a l a s o l u c i ó n e s t a n d a r i z a d a d e
H C l 0,095N utilizando fenolftaleína como indicador con el cual
se obtiene una concentración real de 0,14N

PRINCIPIOS TEÓRICOS
SOLUCIÓN:
Una solución es un sistema químico homogéneo, en el que cualquier parte elemental de su volumen (su
parte mínima) posee una composición química y propiedades idénticas. Resulta de mezclar dos o
más sustancias en proporciones variables. Los componentes de una solución son (1)
soluto
(sto), es la sustancia que se dispersa homogéneamente a nivel atómico, iónico o molecular.
Generalmente interviene en menor proporción. (2) disolvente o solvente (ste), es el medio
dispersante, que interviene en mayor cantidad, generalmente. Si el disolvente es agua se llama
solución acuosa.
Una solución binaria contiene un soluto y solvente. En general, una solución contiene más de un
soluto, así

sto(1) +sto(2) +sto(3)+…+sto(n) +disolvente → solución

CONCENTRACIÓN DE UNA SOLUCIÓN

La concentración de una solución nos indica la cantidad de soluto (masa, volumen,
número de moles, número de equivalentes-gramo, etc.) contenido en una
determinada cantidad de solución o una determinada cantidad de disolvente a las
condiciones de operación (presión y temperatura).

solución
Unidades de concentración
Son formas o maneras de indicar la cantidad de soluto en una solución.

Unidades Físicas

 Porcentaje de masa en masa (%p/p): Indica la masa de soluto por cada 100 unidades
de masa de solución. Se halla así

%W= Wsto x 100

Wsol


x
Porcentaje de volumen en volumen (%p/v): Indica el volumen de soluto por cada
100unidades de volumen de la solución. Se halla así

%V= Vsto x 100

Vsol


10
Porcentaje de masa en volumen (%m/v): Indica la masa del soluto por cada 100
unidades de volumen.

0 %W/V=Wsto x 100
Vsol
Unidades Químicas

• Molaridad (M).
Indica el número de moléculas-gramo o número de moles de soluto por unlitro de solución.
Se evalúa así

M= nsto
Vsol

• Normalidad (N).
Indica el número de equivalentes-gramo de soluto contenido en un litro de solución. Se
determina así

N= #Eq-q (sto)
Vsol

Peso Equivalente (Eq-g).

Es el peso de un mol (expresado en gramos) dividida entre la carga iónica (valencia) de la
sustancia.

Ejemplos:

a) Eq-g H2SO4 = 98g/2 = 49g

b) Eq-g Ca(OH)2= 74g/2 = 37g
c) Eq-g CaCO3 = 100g/2 = 50g

DETALLES EXPERIMENTALES
Materiales:
 1 soporte universal con pinza
 2 lunas de reloj
 1 vaso de 250 mL y 1 vaso de 100 mL
 1 probeta de 100 mL
 1 fiola de 250 mL y 2 fiolas de 100 mL
  1 bureta de 50 mL
 2 matraces Erlenmeyer de 250 mL
 2 baguetas.
 1 balanza digital

Reactivos:
 Hidróxido de Sodio
 Carbonato de Calcio
 Cloruro de Sodio
 Ácido Clorhídrico
 Indicadores: Fenolftaleína y Anaranjado de Metilo

PROCEDIMIENTO
A) Preparación de NaCl al 10% P/P

En una balanza se colocó luna de reloj se determinó el peso de esta y luego

se echó NaCl, se aseguró que pesara 1,0g. Se colocó la sal en el vaso.
Luego se añadió 9mL de agua destilada y se procedió a disolver el soluto.

Wsol= WH2O + WNaCℓ

Como la densidad del H2O= 1g/mL
Wsol= 9g + 1g
Wsol= 10g
Wsto= 1g
%p/p = (Wsto/Wsol) x100 = (1/10) x100 = 10%

B) Preparación de una solución de NaCl al 1% p/vEn un vaso limpio y

seco de 100ml se pesó 1,0 g de NaCl y se completó hasta un volumen de
100ml con agua destilada

%p/v= (Wsto/Vsol)x 100 = (Wsto/100ml)x 100 = 1%

Wsto= 1g

C) Preparación de 100 ml de una solución NaOH 0,1 M

En un vaso limpio y seco de 100 ml se pesó 0,40 g de NaOH 0,1 M luego

se agrega 20 ml de agua destilada

Trasvasar a una fiola de 100 ml luego completar el volumen hasta la línea

de enrase y agitar para homogenizar

M= nNaOH/Vsol = 0,1M= nNaOH/0,1L

nNaOH= 0,01

nNaOH=WNaOH/MNaOH=0,01=WNaOH/40

WNaOH= 0,40g

D) Preparación de 100ml de una solución estándar de Na2CO3 0,100N

1. En un vaso limpio y seco de 100 ml se pesó 0,53g de Na2CO3

anhidro

N=Mxθ 0,05=n/0,1 n=0,005

0, 1 = Mx2 n=w/106 0,005=w/106

M= 0,05 w= 0,53g

2. Luego se agregó 50ml de agua destilada y se procedio a disolver con

la bagueta
3. Trasvasamos la solución a una fiola de 100ml y lo completamos
hasta el enrase
4. Luego se agita la fiola para homogenizar la solución
 Calcular la normalidad

N=Mxθ

N= 0,05x2

E) Estandarización de la solución de HCl aproximadamente 0,1N con

la solución patrón de Na2CO3

1. Se llenó la buretra de 50ml con HCl 0,1N evitando que se formen

burbujas
2. Luego se coloca la buretra fijada a una grampa para bureta en el
soporte universal

3. Colocar en un matraz 10ml de la solución estándar de Na2CO3

preparado en el paso (4d)
4. Agregar al matraz 3 gotas del indicador anaranjado de metilo.
5. Agregar HCl de la buretra hasta que cambie de color vire de
amarrillo a anaranjado
6. Cuando la solución se torna de un color anaranjado cerrar la llave de
la buretra
 7. Anotar el volumen del ácido gastado
8. Calcular la normalidad del ácido

Vdesalojado = Vfinal-Vinicial = 7,5ml – 0ml = 7,5ml

Luego hallamos la normalidad del ácido

Por neutralización

N ácido x V ácido = N Na2CO3 x V Na2CO

N ácido x 7,5ml = 0,1 N x 10ml

N ácido= 0,133 N

F) Valoración de la solución de NaOH aproximadamente 0,100 M con

la solución de HCl estandarizada

1. Colocar en un matraz, 10 ml de solución de NaOH preparado en (4c)

2. Agregar a la solución contenida en el matraz 2 gotas de fenolftaleína
3. Llenar la buretra con el HCl estandarizado dejar caer lentamente el
ácido al matraz
4. Detenga la titulación tan pronto vire el corlo de rojo-grosella a
incoloro
5. Anotar el volumen de HCl gastado
6. Calcular la normalidad de la base

Vdesalojado= 6,1ml – 0ml= 6,1 ml

Luego hallamos la normalidad de la base

Por la neutralización

Nbase x V base = Nácido x V ácido

Nbase x 10 ml = 0,1N x 6,1ml

N base =0,061N
 CONCLUSIONES
En síntesis podemos decir que las soluciones son de suma importancia ya
que se forman y las formamos a diario en nuestra vida y son la base de la
realización de algunas de nuestras actividades como por ejemplo la
alimentación, ya que aquí se tiene muy en cuenta la concentración y de que
están formados algunas bebidas o alimentos que se nos venden o nosotros
mismos preparamos.

Como fue de esperar pudimos comprobar que toda la teoría que sabíamos y
estudiamos, se cumple en la vida, ya que todas las soluciones tienen
diversas características o propiedades como dicen los libros y las personas
que conocen el tema, lo cual nos ha permitido reconocer y diferenciar bien
cuando se forma o no una solución
 BIBLIOGRAFÍA

 Química General 8th – Petrucci, Harwood, Herring

 Química - Estructura y Dinámica (J. M. Spencer, G. M. Bodner L.

H. Rickard)

 La teoría y la práctica en el laboratorio de Química General –

Konigsberg Fainstein Mina

 Cuaderno Nº 1 “Preparación para la Olimpiada Peruana de Química

2006 – PUCP”
 RECOMENDACIONES
• Al momento de preparar una solución lo hagamos con sumo cuidado y paciencia ya
que si nos excedemos de soluto o de solvente estaríamos alterando la molaridad de
nuestra solución.

•Al momento de pesar los materiales ver bien la que la marca del fiel marque de
manera horizontal el cero.

•Y al echar agua a la fiola lo hacemos usando la pisceta muy lentamente y gota a gota,
ya que si echamos el agua rápidamente podríamos pasarnos de la cantidad de agua y al
pasar esto estaríamos alterando la molaridad de la solución, tener presente
que debemos leer la graduación del agua en forma tangencial a la marca el
menisco
 APÉNDICE
1. Mencione tres condiciones importantes a tener en cuenta para
preparar correctamente una solución

La primera condición es conocer cuál es el soluto y cuál el solvente. Luego

hay que conocer la concentración para saber si al preparar la solución hay
que pesar o hay que medir un volumen. Conocido esto hay que tomar
conciencia de la solubilidad del soluto en el solvente que se pretende usar y
si esa solubilidad aumenta al hacerlo la temperatura para, en un recipiente
aparte, facilitar la disolución, usando un volumen menor de solvente y
luego, dejando enfriar y colocando en un contenedor ad hoc como puede
ser un matraz aforado(que en manera alguna se puede calentar) llevar, en el
caso de que se trate de volumen, a la cantidad adecuada ,lavando con el
mismo solvente que se va a ir agregando, el vaso donde se hizo la dilución
original.

2. ¿Qué es una solución estándar, y cuál es la ventaja de su uso

Una solución estándar o disolución estándar es una disolución que

contiene una concentración conocida de un elemento o sustancia
específica, llamada patrón primario que, por su especial estabilidad,
su ventaja de uso se emplea para valorar la concentración de otras
soluciones, como las disoluciones valor antes.

3. ¿Por qué es necesario valorar o estandarizar las soluciones

preparadas en la parte c y d?

Es necesario estandarizar con esas soluciones ya que son soluciones

estándar cuyas concentraciones son conocidas y serviría como patrón
 4. ¿Cuáles son los pasos a seguir para preparar correctamente 250 ml de
solución 0,5M de NaOH a partir de un soluto con 10% de humedad?

Se sabe que el soluto cuenta con 10% de humedad, entonces primero se

deben hacer los cálculos para descubrir cuanta masa de NaOH se va a
utilizar:

M = # moles del sto. / Volumen de la solución (L)

0,5 M = # moles de NaOH / 0,25 L

# moles de NaOH = 0,125 moles

0,125 moles de NaOH = W de NaOH / 40 g/mol

W de NaOH = 5 g

Pero esta masa es solo el 90% del soluto ya que el otro 10% es humedad.
Tomando en cuenta esto se puede calcular la masa total de soluto.

90% Wsto = 5 g

Wsto = 5,56 g

Se descubre que se debe usar 5,56 g de soluto.

5. Se mezclan 100ml de HCl 0,5N con 50ml HCl de normalidad

desconocida y la mezcla resultante se neutraliza 500 ml de 0,5N

MHCl= nHCl/VHCl ntotal=nHCl1+nHCl2

0,5=n/0.1
nHCl1= 0,05

HCl+ NaOH NaCl+ H2O

36,5g 40g x=9,125g/36.5
ntotal=0,25
X 10g
 0, 05+nHCl2=0,25 nHCl2=0,20 N=Mxθ N=Mx1

N= nHCl2/VHCl2=0,20/0,05= 4N

6.-Se necesita una solución de H2SO4 1,5M y en el laboratorio se tiene

soluciones sobrantes del mismo acido pero de diferentes concentraciones
.Se mezclan 500ml 1M con 2,5L 2,0M Y 800 ml 0,8M.Haga los cálculos
correspondientes y diga a la solución resultante le debemos agregar agua o
H2SO4 con densidad 1,8 g/ml y 98,2%W de pureza para obtener la solución
requerida

M1 x V1 + M2 x V2 + M3 x V3 = Mf x (V1 + V2 + V3)

0,8 M x 0,8 L + 1 M x 0,5 L + 2 M x 2,5 L = 3,8 L x Mf

Mf = 1,615 M

Se observa que la solución resultante tiene una molaridad mayor a la que se

quiso obtener, esto se arregla agregándole agua destilada.

Se debe agregar agua para que la molaridad sea 1,5 M.

7.-¿Cuál es la función de un indicador en una titulación acido-base?

Mencione tres ejemplos

El indicador es un medidor del pH en las bases o ácidos, resulta que este

indicador puede ser un papel llamado indicador universal o unos líquidos
colorantes en los que se encuentra el naranja de metilo. Las bases y los
ácidos tienen un índice de medición que va del 0 al 14 de acuerdo a
su nivel de pH, y el7 es neutro. Para abajo del 7 son ácidos por lo que
mientras menos nivel de pH tenga más ácido va a ser, y las bases van del 7
hacia arriba. Actualmente existen unos medidores más potentes y eléctricos
que te dan con precisión el nivel de pH, estos se llaman pH-metros.

•Por ejemplo tenemos a la fenoltaleina que al entrar en contacto con las

bases se torna de un color violeta o rosado.

•Las bases cambian el papel tornasol de rosado a azul, el anaranjado de

metilo de anaranjado a amarillo y la Fenolftaleina de incolora a rosada
fucsia.
•Los ácidos cambian el color del papel tornasol azul a rosado, el anaranjado
de metilo de anaranjado a rojo y deja incolora a la Fenolftaleina