ALESSANDRA MARIQUITO ABREU GÊ

MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS EM VIGAS DE

CONCRETO ARMADO

Guarapari
2018
 ALESSANDRA MARIQUITO ABREU GÊ

MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS EM VIGAS DE

CONCRETO ARMADO

Projeto apresentado ao Curso de Engenharia

Civil da Instituição Faculdades Pitágoras.

Orientador: Rosiane Camargos dos Santos

Guarapari
2018
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 4

1.1 O PROBLEMA....................................................................................................... 4

2 OBJETIVOS ............................................................................................................. 5

2.1 OBJETIVO GERAL OU PRIMÁRIO ...................................................................... 5

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS OU SECUNDÁRIOS ................................................ 5

3 JUSTIFICATIVA ....................................................................................................... 6

4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ................................................................................ 7

5 METODOLOGIA..................................................................................................... 11

6 CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO .......................................................... 12

REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 13
 4

1 INTRODUÇÃO

A evolução da tecnologia possibilitou para a engenharia civil o

desenvolvimento de uma série de materiais e ferramentas de grande relevância para
a construção e execução das mais diversas obras e estruturas, sejam elas
habitacionais, de transporte ou infraestrutura. Nesse contexto, a importância que
essas estruturas têm para a construção civil é proporcional a necessidade de que
essas sejam confiáveis e tenham uma durabilidade substancial. As vigas de concreto
armado são estruturas de suma importância para a construção civil e devem ser
analisadas de maneira a considerar as possíveis manifestações patológicas que
incidem sobre essas (BOTELHO, 1996).
As manifestações patológicas em estruturas e edificações se dão das mais
diferentes maneiras e acarretam várias problemáticas, comprometendo a
sustentabilidade e a vida útil das construções. O surgimento dessas manifestações
patológicas decorre de uma série de fatores, tais como os materiais empregados, a
execução e a mão de obra utilizada na produção dessas infraestruturas, sendo
relevantes assim para o estudo global dessas manifestações patológicas (THOMAZ,
1989).
Quanto às manifestações patológicas evidenciadas no concreto armado é
necessário que se estabeleça análise voltadas a estudar os diversos sinais,
mecanismos além das motivações e o contexto das problemáticas patológicas que
podem ser identificadas. Deve-se considerar que um único defeito pode ter uma série
de fatores que o motivaram. Além disso a gravidade desses defeitos patológicos nas
vigas de concreto armado pode variar, ocasionando desde uma mera reparação até a
condenação de toda estrutura da edificação (HELENE, 1988).

1.1 O PROBLEMA

Frente aos apontamentos realizados, faz necessário um estudo que possa

responder a seguinte indagação: As manifestações patológicas identificadas nas
estruturas das vigas de concreto armado interferem de que maneira nas edificações
e quais as principais causas e soluções?
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2 OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GERAL OU PRIMÁRIO

O objetivo geral desta pesquisa será o de estudar as principais características

inerentes às manifestações patológicas nas vigas de concreto armado, de maneira a
estudar as principais características, soluções e as consequências dessas
manifestações.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS OU SECUNDÁRIOS

Considerando o objetivo primário estabelecido, define-se os seguintes objetivos

secundários para a consecução da pesquisa:
 Estudar as vigas de concreto armado.
 Abordar as manifestações patológicas nas edificações.
 Identificar as manifestações patológicas referentes às vigas de concreto
armado.
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3 JUSTIFICATIVA

A análise das manifestações patológicas nas vigas de concreto armado é uma

temática de extrema relevância, tendo em vista que os processos que envolvem a
execução de projetos carecem devem considerar a segurança e a durabilidade dos
empreendimentos.
Por ser um tema novo, a realização dessa pesquisa se justifica pela
necessidade de se aprofundar e organizar os conhecimentos acerca do tema,
possibilitando, dessa maneira, que em outras oportunidades, utilizando o
conhecimento compilado na pesquisa, possa-se evoluir ainda mais os conceitos
determinados.
A realização dessa pesquisa possibilitará uma percepção mais ampla acerca
da construção civil, alcançando assim a comunidade cientifica e acadêmica,
despertando a necessidade de se considerar as diversas manifestações patológicas
que podem ser vislumbradas nas vigas de concreto armado, de maneira que agrega
importantes conceitos aos debates acerca da confiabilidade das estruturas.
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4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Lembre-se, a fonte do texto deve ser Arial, com tamanho 12. Exceto nas
legendas de figuras relativas à fonte, e nas citações diretas com mais de 3 linhas,
onde utiliza-se o tamanho 10. Não pule linhas entre os parágrafos.
Neste tópico é importante apresentar o referencial teórico pesquisado
pelo autor sobre o tema. Você deve fazer uma breve revisão da literatura do seu
tema, aborde resumidamente o conteúdo dos seus 3 objetivos. Deve ter de 3 a
4 páginas e conter as referências nas normas da ABNT.
É importante utilizar várias fontes de pesquisas, lembrando-se que em um
trabalho acadêmico as informações devem apresentar carácter cientifico. Utilize pelo
menos 4 referências diferentes.
Para auxiliar seu entendimento sobre a formatação do trabalho, seguem
algumas dicas de acordo com as normas da ABNT atualizadas para o ano de 2016.
Quanto às citações, atente-se para que sejam feitas de acordo com as normas
da ABNT. No livro de Metodologia disponível no AVA, o aluno encontra as instruções
detalhadas para a inserção dos diferentes tipos de citação.
Sobre a forma de fazer as citações esclarece-se que:
Citação é a menção no texto de informação extraída de outra fonte para
esclarecer, ilustrar ou sustentar o assunto apresentado (NBR 10520/2002).
As citações podem ser:
• diretas (transcrição literal de um texto ou parte dele);
• indiretas (redigidas pelo autor do trabalho com base em ideias de outros
autores).
Citações diretas com até três linhas, ou citação direta curta, que não
ultrapassem três linhas digitadas devem ser colocadas entre aspas duplas (“ ”)
como parte do texto produzido pelo autor do trabalho e digitadas no mesmo tipo
e tamanho da fonte do texto (fonte 12.) Com referência autor-data-página.
Exemplo:
De acordo com Freitas (2002, p. 75) “os indivíduos representam a realidade a
partir das condições em que vivem e das relações que estabelecem uns com os
outros. ”
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Ou
Assim, foi mencionado que “os indivíduos representam a realidade a partir das
condições em que vivem e das relações que estabelecem uns com os outros ”
(FREITAS, 2002, p. 75)
Observação: O autor tanto pode aparecer no início ou no final da citação,
entretanto, observem a maneira como está escrito. LEMBRANDO QUE DEVE SER O
SOBRENOME DO AUTOR. Regra: sempre que o sobrenome do autor constar no
início da citação, o sobrenome vem fora dos parênteses e deve ser escrito somente
com a primeira letra em maiúscula, devido ao fato de ser nome próprio e de obedecer
a regra da língua portuguesa; o ano e a página vêm dentro dos parênteses.
Se a citação direta ultrapassar três linhas, é caracterizada como citação
direta longa e deverá: ser destacada do texto em parágrafo distinto; deve ser digitada
com recuo de 4cm, sem aspas, em espaço simples, com fonte (tipo de letra)
menor que a do texto normal (tamanho 10).
Exemplo:
Para que se tenham resultados fidedignos na coleta de dados Santos (1998,
p.54) declara que:

O pesquisador, ao elaborar os seus questionários, deve ter a preocupação

de determinar o tamanho, o conteúdo, a organização e clareza de
apresentação das questões a fim de estimular o informante a responder. É
aconselhável que o questionário não exija muito mais de 10 a 20 minutos para
ser respondido. Um questionário muito extenso é desmotivador e pode
condicionar respostas muito rápidas e superficiais do informante.

Na citação indireta reescreve-se a ideia do autor com suas palavras e

deve-se obrigatoriamente referenciar o autor. Note que no TCC, grande parte das
ideias são retiradas de autores base ou que realizaram trabalhos semelhantes ao seu,
logo, muitas vezes deve-se referenciar o dono da ideia, mesmo que seja feita alguma
observação acerca desta obra.
Para dar originalidade a sua pesquisa, escreva com suas palavras textos que
expliquem as citações e contextualizem as diferentes ideias dos autores frente ao seu
trabalho.
Observação: O autor tanto pode aparecer no início ou no final da citação,
entretanto, observem a maneira como está escrito. Regra: sempre que o nome do
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autor constar no início da citação, o sobrenome vem fora dos parênteses e deve ser
escrito somente com a primeira letra em maiúscula, devido ao fato de ser nome próprio
e de obedecer a regra da língua portuguesa; o ano vêm dentro dos parênteses.
Quando no final: (SILVA et al., 2010); (SILVA; CORREIA, 2010);
Quando no começo: De acordo com Silva (2010); Segundo Silva et al. (2010).
Observe que a palavra "et al.," deve vir seguida de ponto final e vírgula
quando no final ou apenas ponto final quando inserido no texto e não deve vir
em itálico, não coloque vírgula entre o nome do autor e o et al.

Exemplos no início da citação:

Um autor: De acordo com Silva (2016)
Dois autores: Segundo Silva e Santos (2016)
Três autores: Segundo Silva, Santos e Pereira (2016)
Mais que 3 autores: Silva et al. (2016)

Exemplos no final da citação:

Um autor: texto (SILVA, 2016)
Dois autores: texto (SILVA; SANTOS, 2016)
Três autores: texto (SILVA; SANTOS; PEREIRA, 2016)
Mais que 3 autores: texto (SILVA et al., 2016)

*Sobre o apud, que se refere a “citação de citação”, isto é, quando você

referencia um autor que foi mencionado por outro autor. De forma geral,
recomendamos a não utilização do apud no seu texto. Você só deve utilizá-lo para
citar obra difícil de ser encontrada ou artigos raros.
Exemplo:
Segundo Silva (1983 apud ABREU, 1999, p. 3) diz ser […]

O itálico deve ser utilizado apenas em termos em língua estrangeira.

Quanto a formatação dos títulos e subtítulos, lembre-se das seguintes
regras:
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Títulos (Introdução, Justificativa, etc.): Recuo à esquerda em 0,0.

Espaçamento entre linhas de 1,5 Adicionar espaço depois do parágrafo. Fonte Arial
12. Texto em caixa alta. Com negrito.
Exemplo:
1 TÍTULO DO ITEM

Subtítulos primários (Subseções – 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, etc.): Recuo à

esquerda em 0,0. Espaçamento entre linhas de 1,5 Adicionar espaço depois do
parágrafo. Fonte Arial 12. Texto em caixa alta. Sem negrito.
Exemplo:
2.1 SUBTÍTULO DO ITEM

Subtítulos secundários (Subseções – 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, etc.): Recuo à

esquerda em 0,0. Espaçamento entre linhas de 1,5 Adicionar espaço depois do
parágrafo. Fonte Arial 12. Primeira letra em maiúsculo. Sem negrito.
Exemplo:
2.1.1 Subtítulo do item

Importante: este é um trabalho científico de revisão bibliográfica, assim não

deve ser escrito em primeira pessoa; deve ser escrito principalmente com citações
indiretas, utilize citações diretas para legislação e evite ao máximo o uso de apud.
Utilize fontes científicas e confiáveis como livros, artigos e trabalhos
acadêmicos.
 11

5 METODOLOGIA

A metodologia se refere a todas ações desenvolvidas no método (caminho) do

trabalho de pesquisa. Ela é a seção na qual você deverá explicar qual o tipo de
pesquisa que utilizará. No nosso modelo, contempla a revisão de literatura.
É importante que fique claro que o método de Revisão de Literatura é uma
pesquisa qualitativa e descritiva. Assim, não é exploratória, não é experimental, não é
estudo de caso, não utiliza hipóteses não permite a proposição de nenhuma
intervenção.
A metodologia deve ser na forma de texto corrido (não em tópicos) e deve
conter os seguintes itens:
 A definição do tipo de pesquisa que irá fazer (no caso revisão da
literatura);
 Período dos artigos pesquisados (ex: trabalhos publicados nos últimos
dez anos);
 Locais da busca: (livros, sites de banco de dados, etc...);
 Descritores (quais palavras chave foram utilizadas para fazer a busca).
Lembre-se que a metodologia aqui descrita deve utilizar os verbos sempre no
futuro, pois representa o caminho que você irá percorrer para fazer o seu TCC final,
no próximo semestre.
 12

6 CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO
No cronograma devem constar as datas que vão desde o início do Projeto de
Pesquisa até a Apresentação do TCC à Banca Final.
No primeiro semestre indique todas as atividades que estão sendo
desenvolvidas no projeto de pesquisa (TCC 1) e indique no segundo semestre todas
as atividades relacionadas ao TCC 2.
Atente-se ao período de execução de cada atividade, visto que algumas são
realizadas num curto espaço de tempo (exemplo: definição do tema) e outras serão
executadas ao longo de todo o trabalho (exemplo: revisão bibliográfica)
A marcação deve ser feita por meio da marcação de “X” em cada atividade e
período. Baseie-se no cronograma disponível no AVA para o desenvolvimento deste
item.

Quadro 1 – Cronograma de execução das atividades do Projeto e do Trabalho de

Conclusão de Curso.

2018 2018
ATIVIDADES JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ
Escolha do tema.
Definição do problema
X X X X
de pesquisa
Definição dos objetivos, X X X X
justificativa.
Definição da
metodologia. X X
Pesquisa bibliográfica e
elaboração da X X
fundamentação teórica.
Entrega da primeira
versão do projeto. X
Entrega da versão final
do projeto. X X
Revisão das
referências para
elaboração do TCC. X X X X X X
Elaboração do Capítulo
1. X X X X X X
Revisão e
reestruturação do
Capítulo 1 e elaboração X X X X X X
do Capítulo 2.
Revisão e
reestruturação dos
Capítulos 1 e 2.
Elaboração do Capítulo X X X X X X
3.
Elaboração das
considerações finais.
Revisão da Introdução. X X X X X X
Reestruturação e
revisão de todo o texto.
Verificação das X X X X X X
referências utilizadas.
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Elaboração de todos os
elementos pré e pós- X X X X X X
textuais.
Entrega da monografia. X X X X X X
Defesa da monografia. X X X X X X

REFERÊNCIAS

BOTELHO, Manoel Henrique Campos. Concreto armado eu te amo. São Paulo:

Edgar Blucher, 2004.

HELENE, Paulo. Manual prático para reparo e reforço de estruturas de

concreto. São Paulo: Pini, 1992. 119 p.

THOMAZ, E. Trincas em edifícios: causas, prevenção e recuperação. São Paulo:

Pini, 1989.
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