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Profesora: Alumno
OBJETIVOS:
OA1: Reconocer que un ecosistema está compuesto por elementos vivos y no vivos.
OA2: Comparar adaptaciones de las plantas y animales para sobrevivir en los ecosistemas.
OA3: Dar ejemplos de cadenas alimentarias, identificando la función de los organismos productores,
Consumidores y descomponedores.
INSTRUCCIONES:
Lea atentamente cada pregunta antes de responder.
Sea claro y preciso en sus respuestas.
Esta prueba consta de un puntaje total de la prueba de 34 puntos
Tiempo máximo de desarrollo de la prueba: 60 minutos. Inicio ___ :___ hrs / termino ___ : ___ hrs
Criterio de Evaluación 60 % de Puntaje para nota de aprobación: 20 puntos
exigencia
A. Productores.
B. Descomponedores.
C. Consumidores primarios.
6. Un color o una forma que hace que un animal sea difícil de ver se llama:
A. camuflaje
B. Interacción
C. productor
II.- Lee las definiciones y escribe el número del término donde corresponde.
(4pts.)
mismo lugar.
especie.