Instituto Cristiano Gracia y Paz, Valdivia

Departamento: Ciencias
Profesora Jessica Wiederhold

Año 2018

PRUEBA QUÍMICA
2° AÑO MEDIO. (FILA A)

Nombre:_____________________________________________Curso: 2º_____

Fecha: ________________ Puntaje ideal: 44 puntos. Puntaje total

Nota:________________

Objetivos de aprendizaje 15: Explicar por medio de modelos y la experimentación las

propiedades de las soluciones.
Instrucciones: La evaluación consta de un ítem de selección múltiple. Lee cada pregunta de
la prueba y responde lo que se indica. Usa solo lápiz pasta para contestar.

ITEM I: SELECCIÓN MULTIPLE. Marca con un círculo la alternativa

correcta.
1. ¿Cuál es la función del número atómico? (1 pts.)
Z
a. Nos entrega la cantidad de protones.
b. Nos entrega la suma de protones y neutrones.
c. Nos entrega la cantidad de electrones.
d. Nos entrega la cantidad de neutrones.
e. Nos entrega el peso atómico.

2. ¿Qué es un electrón? (1 pts.)

a. Es una partícula con carga positiva.

b. Es una partícula con carga negativa
c. Es una partícula con carga neta cero.
d. Es una partícula sin carga.
e. Es una partícula con carga negativa que se encuentra en el núcleo.

3. Un cuerpo neutro es aquel que: (1 pts.)

1
a. La misma cantidad de cargas positivas y negativas.
b. Mayor cantidad de carga positivas
c. Mayor cantidad de cargas negativas.
d. Mayor cantidad de protones.
e. Mayor cantidad de protones.

4. ¿Cuál(es) de las siguientes partículas tienen carga negativa? (1 pts.)

I.Electrón
II. Protón
III. Átomo.
IV.Neutrón.

a. Sólo I
b. Sólo II
c. Sólo III
d. I y III
e. I, II y IV

5.¿Cómo clasificaría aquellas partículas subatómicas que se encuentran en la periferia o

capas de átomos? (1 pts.)

a. Protones.
b. Electrones.
c. Neutrones.
d. Moléculas.
e. Números atómicos.

6. El número de electrones presentes en el átomo neutro es: (1 pts.)

23

Na
11

a.23.
b.11.
c.10.
d.12.
e.21.

7. La carga que poseen los protones es: (1 pts.)

2
a. Positiva.
b. Negativa.
c. Neutra.
d. No presentan carga.
e. c y d

8. La diferencia entre un átomo neutro y un ión, de un mismo elemento, radica en: (2 pts.)

a. La cantidad de electrones que poseen.

b. La cantidad de protones que poseen.
c. La cantidad de neutrones que poseen.
d. El número de subniveles.
e. Ninguna es correcta.

9. Si comparamos los valores del número atómico y del número másico de un determinado
átomo, podremos observar que: (2 pts.)

a. Siempre son diferentes.

b. El número másico es siempre mayor que el número atómico.
c. El número másico es siempre igual o mayor que el número atómico.
d. El número atómico es siempre mayor o igual que el número másico.
e. Ninguna de las anteriores.

10. Un catión, se forma cuando: (2 pts.)

a. Un átomo neutro cede protones.

b. Un ión cede electrones.
c. Un átomo neutro cede electrones.
d. Un átomo neutro capta electrones.
e. Un átomo capta protones.

11. ¿Qué número de electrones seleccionaría para el comportamiento de ión del siguiente
átomo? (2 pts.)

3
11 1+
Na
23
a. 23
b. 11
c. 10
d. 12
e. 21

12. El magnesio tiene la siguiente cantidad de protones, neutrones y electrones:(2 pts.)

25
Mg+2
12

a.12p+,10e,13n
b.11p+,11,e, 13n
c.13p+,14e, 10n.
d.14p+, 11e, 12n
e.12p+,15e,10n

13. Indicar cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA: (2 pts.)

a. El número másico es el número de protones y neutrones que tiene un átomo en su núcleo.

b. El número másico coincide siempre con el peso atómico del elemento de que se trate.
c. En cualquier ion monoatómico positivo el número de protones es siempre mayor que el
número de electrones.
d. El número másico de un átomo es siempre igual o mayor que su número atómico.
e. Ninguna de las anteriores

14. Si nos indican un elemento de la forma siguiente, podemos decir que está constituido
por: (2 pts.)

89
4
 Sr
38

a.89 protones, 89 electrones y 38 neutrones.

b.38 protones, 38 electrones y 89 neutrones.
c.51 protones, 51 electrones y 38 neutrones.
d.38 protones, 38 electrones y 51 neutrones.
e.38 protones, 51 electrones y 51 neutrones.

15. Indica cuál es la composición del átomo: (2 pts.)

12
B
5
a.5 protones, 5 electrones y 12 neutrones.
b.12 protones, 5 electrones y 5 neutrones.
c.7 protones, 7 electrones y 5 neutrones.
d. 5 protones, 5 electrones y 7 neutrones.
e.5 protones, 12 electrones, 12 neutrones.

16. Un átomo que contiene 12 electrones, 12 protones y 14 neutrones, tiene un número

másico igual a: (2 pts.)

a.12
b.24
c.26
d.38
e.29

17. El número total de neutrones, protones, y electrones para el siguiente átomo será:
(2 pts.)
+2
44
Ca
20
a.20 neutrones, 24 protones, 18 electrones.
b.24 neutrones, 20 protones, 18 electrones.
c.44 neutrones, 20 protones, 18 electrones.
d.24 neutrones, 20 protones, 22 electrones.
e. Ninguna de las anteriores.

Para las preguntas 18, 19, 20, 21,22 y 23 utilice el siguiente diagrama:

5
18.¿Cuál es la estructura electrónica del ión Na+? (1 pts.)
a.1 s 2 2s 2 2p 6 3s 1
b.1s 2 2s 2 2p 6 3s 2
c.1s 2 2s 2 2p 6
d.1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 2p 3
e. 1s2 2s2

19. El Calcio tiene un Z = 20, por lo tanto su configuración electrónica será: (1 pts.)

a.1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2.

b.1s2 2s2 2p6 3s2 4s2 3p6.
c.1s2 2s2 2p6 3s2 3p7 4s1.
d.1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4d2.
e.1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d

20. Para el gas noble Argón de número atómico 18, la configuración electrónica es: (1pts.)

a.1s2 2s2 2p6 3s2 3p6.

b.1s2 2s2 2p6 3s2 3d6
c.1s2 2p6 3s2 3p8.
d.1s2 2s2 2p6 3p6 3d2.
e.1s2 2p2 3p6 3d6 4s2.

21.¿Cuál es la configuración electrónica del elemento? (1 pts.)

6
 19K

a.1S22S22p63s23p5
b.1S22S22p63s23p6
c.1S22S22p63s23p64s1
d.1S22S22p63s23p34s2
e.1S22S22p43s23p44s23d1
22. De las siguientes configuraciones electrónicas indicar cuál es imposible: (2 pts.)

a.1s2 2s2 2p5 3s1

b.1s2 2s2 2p7
c.1s2 2s2 2p6 3d2
d.1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d2
e. Todas son posibles.

23. ¿Cuál de las siguientes alternativas define mejor a las soluciones? (1pts.)
a. Están formadas por partes desiguales.
b. Son una combinación de disolventes.
c. Están formadas por soluto y disolvente.
d. Están formadas solo por solutos.
e. Son la combinación de solo dos componentes.

24. Una receta para la elaboración de “milk shake” dice: “En un recipiente ponga 300 ml de
leche, posteriormente agregue 50 ml de la fruta que usted ha seleccionado para darle sabor
y 3 ml de azúcar, agite fuertemente para mezclar”. Respecto a la mezcla es correcto afirmar
que: (2 pts.)

I. La Leche es el solvente y la fruta uno de los solutos

II. La fruta es el solvente y la leche uno de los solutos
III. El azúcar es también un solvente
IV. El azúcar es también un soluto

a. Sólo I
b. Sólo II
c. Sólo I y III
d. Sólo I y IV
e. Sólo II y IV

25. Existen diversos factores que afectan la solubilidad de las sustancias, entre ellos la
temperatura, con respecto a esto, ¿cuál de las siguientes alternativas es incorrecta? (2 pts.)

a. A mayor temperatura mayor solubilidad.

b. El té se disuelve más rápido en agua caliente.
7
c. La grafica de la solubilidad respecto a la temperatura es ascendente.
d. El azúcar de una limonada de disuelve mejor después de echarle los hielos a ésta.
e. En el caso de los gases a mayor temperatura menos solubilidad.

26. Una disolución de cierto compuesto tiene una determinada concentración. ¿Qué podría
realizarse para aumentar esta concentración? (1 pts.)

I. Aumentar la cantidad de soluto sin variar la cantidad de disolvente.

II.Aumentar la cantidad de disolvente sin variar la cantidad de soluto.
III.Aumentar tanto la cantidad de soluto como de solvente.

a. Sólo I.
b. Sólo II.
c. Sólo III.
d. I y III.
e. II y III.

27. Cuando una persona prepara un puré instantáneo, empleando para ello 1 bolsa de puré,
dos tazas de agua, una taza de leche, tres cucharaditas de aceite y una pisca de sal, se puede
asegurar que el solvente de la mezcla homogénea preparada es: (1 pts.)

a. El puré
b. El agua
c. La leche
d. El Aceite
e. La sal

28. Se tiene de solvente una cucharita de agua y se le agregan dos tazas de harina como
soluto. ¿Cómo se clasifica la sustancia? (1 pts.)

8
 Solvente

Soluto

a. Diluida.
b. Equiparada.
c. Concentrada.
d. Sobresaturada.
e. No es una solución.

29. “Disolución en la cual existe baja cantidad de soluto con relación al disolvente”. Esta
definición corresponde a: (1 pts.)

a. disolución acuosa.
b. disolución saturada.
c. disolución salina.
d. disolución concentrada.
e. disolución diluida.

30. El siguiente gráfico muestra los puntos de ebullición (en °C) de 11 disoluciones que
tienen el mismo soluto y solvente, pero se diferencian en sus concentraciones. Estos valores
se comparan con el punto de ebullición del solvente puro (agua). (2 pts.)

9
I.Existe una relación directamente proporcional entre la cantidad de soluto y la elevación
del punto de ebullición.
II. La disolución n° 4 es de mayor concentración que la 11.
III.A medida que aumenta la concentración de una disolución cualquiera, disminuye el
punto de ebullición.
IV. La disolución n°11, presenta mayor concentración.
Es (son) correcta(s):

a. Sólo I
b. Sólo I y II
c. Sólo I, II y III
d. Sólo I, II y IV
e. Sólo III y IV

10