Semana 4: La oración:

1. Para construir un texto:

a) Se jerarquiza información b) Se lanzan ideas c) Se dan pautas d) Ninguna
Rpta: A

2. Un texto:
a) No tiene ideas claras b) Tiene ideas ordenadas c) No se usan términos
d) No se usan ejemplos
Rpta: B

3. Sobre el texto:
a) Elementos deben contradecirse b) Pueden reiterarse ideas c) Ninguna
d) No tiene producto final
Rpta: B

4. La oración es:
a) Sustantivo b) Unidad gramatical c) Adjetivo d) Ninguna de las
anteriores
Rpta: B

5. La oración simple:
a) Tiene un solo verbo b) Solo sujeto c) Solo predicado
d) Sujeto y adjetivo
Rpta: A

6. La oración compuesta:
a) Tiene un solo verbo b) Tiene sujeto c) Tiene predicado
d) Tiene más de un verbo
Rpta: D

7. La coma sirve para:

a) Unir frases b) Dividir párrafos c) Dividir frases d) Ninguna
Rpta: C

8. Es el conocimiento nuevo que todo texto propone:

a) Título b) Epígrafe c) Conclusiones d) Rema
Rpta: D

9. Sobre el texto se dice que:

a) Los hechos son falsos b) Están relacionados con el mundo real o imaginario
c) Los hechos no son ciertos d) Se guardan en la memoria
 Rpta: B

10. Son propiedades del texto:

a) Adecuación y coherencia b) Brevedad y sencillez c) Resumen y ahorro
d) Crítica y argumento
Rpta: A

11. El texto tiene función:

a) Narrativa b) Experimental c) Comunicativa d) Poética
Rpta: C

12. Es el elemento más importante del texto:

a) Tema secundario b) Tema principal c) Tema primario d) Ninguna
Rpta: B

13. Un texto tiene coherencia si:

a) Está bien escrito b) Tiene argumento c) Tiene núcleo informativo d) Ninguna
Rpta: C

14. Para un texto se debe tener en cuenta:

a) El canal b) El código c) El emisor d) El propósito del emisor
Rpta: D

15. Un texto con ideas incompletas:

a) Tiene alta calidad b) Es bueno c) Tiene baja calidad d) Está correcto
Rpta: C