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a) Solo agua
b) Tierra y agua
c) Tierra, luz y agua
d) Tierra, aire , luz y agua
13.- Observa la imagen e indica: ¿qué parte de la planta es la que permite absorber agua y nutrientes desde
el suelo?
a) La flor.
b) El tallo.
c) La hoja.
d) La raíz
a) Imagen 1 y 2
b) Imagen 1 y 3
c) Imagen 1, 2 y 3
d) Imagen 1, 2,3 y 4
a) Imagen 1 y 3
b) Imagen 1 y 4
c) Imagen 2, 3 y 4
d) Imagen 1, 2,3 y 4
17. Al observar la imagen ¿Qué nombre recibe este cambio que sufre la planta en su ciclo de vida?
a) formación de la flor
b) reproducción
c) crecimiento
d) germinación
18. Las plantas purifican el aire y refrescan el ambiente. Lo más importante que debemos hacer los seres
humanos para cuidar nuestras plantas es:
19. Los recursos naturales no han sido creados por el ser humano, pero son fundamentales para la vida,
ya que nos dan alimento, albergue y energía. Estos recursos pueden ser renovables o no renovables
¿Cuál de estos recursos son no renovable?
a) animales y plantas
b) suelo - aire
c) petróleo - minerales
d) agua – arboles
20. Para evitar el agotamiento definitivo de los recursos no renovables, estos se pueden reciclar.
¿Cuál es el objetivo de reciclar?
a) vidrio
b) cartón
c) madera
d) plástico
22. Observa la pirámide alimenticia. Según ella
¿Cuál sería un menú en base a una dieta balanceada, siendo completa, equilibrada y variada?
23. Existen alimentos saludables y perjudiciales para nuestra salud. ¿Cuál alternativa nos indica solo
alimentos saludables:
a) Grupo 1
b) Grupo 2
c) Grupo 3
d) Grupo 4
25. ¿Cuál es la finalidad de tener buenas prácticas de higiene en la manipulación de alimentos?
26. ¿Por qué es importante lavarse las manos con jabón antes de preparar y/o consumir alimentos, así
como después de ir al baño?
27. Una de las medidas preventivas para evitar las enfermedades transmitidas por los alimentos es: