Вы находитесь на странице: 1из 7

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: Seguridad Pública Ciclo Escolar:1701-B2-002

Asignatura: Deontología aplicada al Servicio Público Semestre: Segundo


Bloque: III
Nombre del Docente: Enriqueta Sánchez Fernández

Nombre de la Unidad o Etapa: 3. La Deontología en la profesión policial

Competencias:

 Específicas: Reconocer el papel de la deontología en el marco de la responsabilidad de los servidores públicos, mediante el
estudio de sus fundamentos y normas vigentes.
 Identificar las aportaciones de la deontología en el ámbito jurídico, mediante el análisis de diferentes códigos de ética
aplicables de manera particular a los servidores públicos

Propósito (s):

 Reconocer el papel de la deontología en el marco de la responsabilidad de los servidores públicos, mediante el estudio de
sus fundamentos y normas vigentes

 Identificar las aportaciones de la deontología en el ámbito jurídico, mediante el análisis de diferentes códigos de ética
aplicables de manera particular a los servidores públicos.
TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS MATERIAL CRITERIOS DE FECHA
SUBTEMAS INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD DE DE APRENDIZAJE DE APOYO EVALUACIÓN DE
(CONTENIDO ENSEÑANZA Y/O ENTREG
NUCLEAR) RECURSOS A
DIDÁCTICO
S

Definición de ACTIVIDAD 1. Profesión, vocación y colegiación. Fomentar la Material 21 al


profesión y participación El alumno de apoyo 20% 26 de
función Propósito: Analizar el contexto actual de la situación de los destacará de Actividad mayo
deontológica en que se encuentra el desempeño alumnos su platafor individual
profesional del servicio de Seguridad Pública.
mediante la creatividad ma Se considera
Diferencia propuesta al que el
entre Indicaciones: Redacta un ensayo, exponiendo cómo de lecturas momento Lecturas documento esté
profesión y la deontología impacta en el desempeño de la función relacionadas de de propuest completo:
vocación de los servidores públicos. con el tema analizar y as en portada,
2 cuartillas sin contar con portada. a analizar comparar referenci desarrollo,
Se recomienda elaborar introducción, desarrollo y la as conclusión,
conclusión. situación buena
Al final incluir la bibliografía contextual ortografía y
en la que bibliografía.
se
desempeñ
a el
profesional
de la
seguridad
pública
Fundamentos Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura:
y fines DAS_U3_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial
de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu
El hacer y
apellido materno. Recuerda que tu documento no
quehacer de deberá pesar más de 4 MB.
la
deontología
en la
profesión

Diagnóstico
situacional
actual del
ámbito del
desarrollo
de la función
policial

Condición y
reglas
deontológica
s en el
ejercicio de
la profesión
policial
Fomentar la El alumno Material 26 de
Fomento del Actividad 2.Códigos de ética aplicables al servicio participación destacará su de apoyo Actividad grupal mayo
cumplimient público. de los capacidad de de 30% al 30
o del deber alumnos reflexionar en torno plataform Se considera
Propósito: Identificar la actuación policial en el
por el deber mediante la a diferentes a que la
sistema de justicia penal actual (Sistema Acusatorio
mismo en la Adversarial).
propuesta situaciones participación
estructura de videos deontológicas en Videos sea completa y
organizacion relacionados México. sugeridos original
al del sistema con la aportando ideas
nacional de situación Lecturas propias y
seguridad deontológica propuesta retroalimentand
pública actual en un s en o al menos a
foro de referencia dos de los
participación s compañeros del
grupal grupo
Indicaciones: 1. Reflexiona y participa con tus Sesión de
La profesión compañeros(as) en la sección de FORO sobre el retroalimentación a
policial ante contenido de los diversos códigos de ética aplicables través de
la colegiación al servicio público, la importancia de éstos y sus Blackboard
aspectos más relevantes.
Collaborate:
Los colegios Puedes auxiliarte de los siguientes videos para
4 de junio 8 de la
de comparar las conductas de los servidores públicos con noche hora de la
profesionales lo establecido en los códigos de ética: Ciudad de México

Menos Trámites/Menos Corrupc (2010). Sanciona SFP


Aspectos y denuncia penalmente a 194 servidores públicos de
legales de la SEP. Recuperado
Colegiación dehttp://www.youtube.com/watch?v=0xQe5y5m3p0
García, I. (2007). Servidores Públicos. Recuperado de
http://www.youtube.com/watch?v=c1PtWxjAxFM&N
R=1
Colegiación
obligatoria
Elhijodesobediente (2006). Cochinadas. Recuperado
de http://www.youtube.com/watch?v=R8R6ZgzdlHQ

4. Participa en la sección de FORO y espera la


retroalimentación de tu docente en línea y al mismo
tiempo comenta de manera completa y correcta al
menos a dos de tus compañeros de manera
puntual y respetuosa.

Fomentar la . El alumno realizará Material . Actividad 31 de


Código de Evidencia de Aprendizaje: Cumplimiento del participación una reflexión en de apoyo individual mayo
ética deber. de los torno a lo que de 40% al 5 de
profesional alumnos elaboró y plataform Se considera junio
para los Propósito: Identificar los componentes de la mediante la reflexionó a lo largo a que el
agentes profesión de acuerdo a la implicación de la propuesta del curso para documento esté
federales del deontología orientada al cumplimiento en el de lecturas satisfacer los Lecturas completo:
Ministerio ejercicio policial. relacionadas requerimientos de propuesta portada,
Público y de con el tema la evidencia de s en Introducción
la policía Indicaciones: Una vez que analizaste el servicio aprendizaje. referencia desarrollo,
judicial público, la función, profesión, puedes establecer Establecer s conclusión,
diferencias, relaciones y la implicación de la comunicació buena
deontología con el cumplimiento del deber por n constante ortografía y
el deber mismo y no por la obligación, ¿podrías por medio bibliografía
considerar que existe fundamentación adecuada de
y completa para un adecuado ejercicio mensajero y
profesional de los policías? correo

Si tu respuesta es negativa o positiva elabora un


ensayo en el que expongas tus razonamientos y
propuestas de mejora.

En un documento de Word presenta tu trabajo,


cuya extensión sea mínimo de tres cuartillas
máximo seis.

La 4. Envía tu documento a la sección de Tareas y


codificación espera la retroalimentación de tu docente en
deontológica- línea Guarda tu documento con la siguiente
ética en el nomenclatura: DAS_U3_ EA_XXYZ. Sustituye las
ámbito XX por las dos primeras letras de tu primer
internacional nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno
y la Z por la inicial de tu apellido materno.
Recuerda que tu documento no deberá pesar
más de 4 MB.
Asignación docente: Contesta las preguntas que 10% Actividad 5 de
se detonarán en el espacio correspondiente. individual. Se junio al
Envía tu documento a la sección de Tareas y valora las 11
espera la retroalimentación de tu docente en respuestas
línea Guarda tu documento con la siguiente completa y
nomenclatura: DAS_U3_AD_XXYZ. Sustituye las correctamente
XX por las dos primeras letras de tu primer bien
nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno contestadas
y la Z por la inicial de tu apellido materno.
Recuerda que tu documento no deberá pesar
más de 4 MB.

Fuentes de Referencia:

Para actividad 1 se recomienda consultar: 1. Bentham, J. (1836). Tomo I. Deontología o Ciencia de la Moral. Valencia: Librería de Mallen y
sobrinos.
Duque, R. J. (2010). Lecciones elementales de Deontología Jurídica. Serie estudios 89. Caracas: Academia de ciencias Políticas y Sociales.
Para la actividad 2 se recomienda consultar: Kutschera, F. (1982). Fundamentos de ética. Madrid: Ed. Catedra, p. 225.

Herrera, A. (2006). Deontología policial: Reflexiones y retos para las policías de la región americana. Recuperado de:
http://www.policia.cl/cidepol/biblioteca/deontologiapolicial.pdf
Para Evidencia de aprendizaje se recomienda consultar: Orellana, O. A. (2010). Seguridad Pública. Profesionalización de los policías.
México: Ed. Porrúa.

Sánchez, A. (abril-junio, 2009). Bases para una deontología jurídica. Revista del Centro de Estudios Superiores Navales, editorial SEMAR-
CESNAV. México, pp. 40-48. Recuperado de: http://www.cesnav.edu.mx/pdfs/revista/revistas_completas/2009- 2.pdf

Вам также может понравиться