INFORME PSICOLÓGICO

I.- DATOS GENERALES:

NOMBRES Y APELLIDOS : Oblitas Cadenillas María Soledad

EDAD : 40 años
FECHA DE NACIMIENTO : 2 de Junio de 1976
ESTADO CIVIL : Soltera
GRADO DE INSTRUCCIÓN : Primaria
OCUPACIÓN : Religiosa de clausura
LUGAR DE NACIMIENTO : Cajamarca
EXAMINADORES : Capcha Chagua, Aurelia
Flores Ulloa Jeydi
Sánchez Gamarra Ida
López Mayorca Jasmin
FECHA DE EVALUACIÓN : 20 de noviembre del 2017

II.- MOTIVO DE CONSULTA:

La evaluada manifiesta reaccionar con impulsividad ante situaciones que la causan

molestias, incluso ha llegado a lanzar cosas en su habitación.

III. INSTRUMENTOS Y/ O HERRAMIENTRAS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA:

 Entrevista y observación
 Examen Mental
 Test de la persona bajo la lluvia
 Test de la familia
 Inventario de Personalidad Eysenck – Forma para Adultos
 Cuestionario Caracterológico de Berger

III.- DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA ACTUAL:

La evaluada actualmente vive en el monasterio de las hermanas Clarisas de la
provincia de Tarma, su vida cotidiana la comparte con sus compañeras del mismo
lugar, la mayor parte de su tiempo pasa en comunión con Dios, puesto que su
vida está ligada al ámbito religioso, la evaluada refiere tener conflictos con una
hermana dos años mayor que ella, esto comenzó desde hace cuatro años, cuando
llego a Tarma por primera vez, los conflictos se dan cuando la otra hermana se
expresa con ofensas e indirectas, también muestra actitudes que evidencian
envidia haciendo que la evaluada reacciones de una manera inadecuada, refiere
que prefiere expresar su cólera lanzando cosas de su habitación que expresar
 mencionando su molestia o incomodidad prefiriendo estar sola. Refiere que en el
último conflicto prefirió alejarse de la situación e ignorarla.

IV. RESULTADOS:

RESULTADOS DEL EXAMEN DEL ESTADO MENTAL:

A. Descripción General:
1. Apariencia general:
Soledad, es de contextura delgada, una talla aproximadamente de 1.60m,
aparenta su edad cronología, tiene la piel mestiza, vestía ropa acorde a la
estación, a su edad, a su género, además acorde a la vida religiosa que lleva,
su aspecto y aliño personal es ordenado y adecuado, aseado; no hace uso de
arreglos ni tampoco cosméticos. La postura de Soledad es encorvada, no
presento conductas poco usuales, su expresión facial acompañada de su
lenguaje corporal era alerta, preocupada por la búsqueda de una solución a
su problema, su mirada siempre fue fija, cambiando con algunos temas, su
habla tenía un tono moderado y enunciación clara, un lenguaje claro y
comprensible.

2. Conducta y actividad motora:

La evaluada se notó optimista, y colaborativa, para explicarse usaba la
expresión facial y movimiento de las manos, esto fue uniforme hasta el final
de las pruebas.

3. Actitud hacia el examinador:

Se mostró también amable y con entusiasmo a responder y colaborar con
la entrevista, mostraba expresión de sonrisa al referirse a sus familiares sin
embargo era lo contrario cuando se refería a la hermana con quien
presentaba el conflicto, el estado de ánimo que mostro en su mayoría era
constante, en el transcurso de la evaluación y entrevista mostro confianza.

B. Atención, consciencia y orientación:

Soledad se encuentra dentro de lo esperado, es decir con respecto a la atención,
concentración y consciencia no presento ningún tipo fracaso puesto que respondió
adecuadamente, frente a las actividades de evaluación que se mostró.
Atención y Concentración:
 Con respecto a la atención no presento ningún tipo fracaso en la comprensión del
examen, seguía órdenes verbales y escritas que se le solicitaba. En cuanto a la
concentración, al realizar pequeñas y sencillas operaciones matemáticas la
evaluada demostró capacidad para responder haciéndolo de una forma adecuada.
También demostró cierta habilidad para atender y responder adecuadamente a
algunas órdenes dadas como por ejemplo deletrear algunas palabras.

C. Conciencia:
En la evaluación de la conciencia Soledad no presento ningún tipo de dificultad, es
decir no tiene dificultades para pensar, recordar sin embargo bajo la presión de las
preguntas se mostró aturdida y nerviosa pero después se mostró segura de sí
misma.
D. Orientación:
En la evaluación de orientación Soledad logro la discriminar y reconocer el
espacio, tiempo, lugar, e incluso la persona como si misma y la evaluadora,
reconociendo su nombre, y que labor cumple la evaluadora, es decir no presento
ningún tipo de dificultad.
E. Pensamiento:
Soledad presenta un pensamiento claro es decir define claramente las palabras
solicitadas, sin embargo en la diferenciación presento algunas dificultades que
posteriormente se fue aclarando, con respecto a las relaciones lógicas Soledad
logra describir lo solicitado, en las analogías de la misma manera responde de
acuerdo a lo esperado, además que frente a la consigna de dibujar un dibujo se
observó que tiene las capacidades de realizarlo.

F. Lenguaje:
La evaluada logro realizar todos los ejercicios solicitados de forma eficaz,
presenta buen lenguaje expresivo y comprensivo.
Hace uso de un lenguaje coherente, respecto a las indicaciones del entrevistador.
Su discurso es normal, su tono de voz es uniforme y fue normal hasta el final.

G. Afectividad y estado de ánimo:

En el área de la memoria Soledad muestra que no presenta dificultades se
encuentra dentro de lo esperado entre la memoria inmediata, mediano plazo y
largo plazo. Las funciones intelectuales de Soledad, de acuerdo a la evaluación
hace uso de sus conocimientos adquiridos para su apertura al medio social, sin
 embrago presenta dificultades en la capacidad de cálculo demorando en
responder las respuestas matemáticas, pero si tiene la capacidad de
comprensión, abstracción, juicio y razonamiento.

H. Memoria:
En el área de la memoria Soledad muestra que no presenta dificultades se
encuentra dentro de lo esperado entre la memoria inmediata, mediano plazo y
largo plazo. Las funciones intelectuales de Soledad, de acuerdo a la evaluación
hace uso de sus conocimientos adquiridos para su apertura al medio social, sin
embrago presenta dificultades en la capacidad de cálculo demorando en
responder las respuestas matemáticas, pero si tiene la capacidad de
comprensión, abstracción, juicio y razonamiento.

I. Funciones intelectuales:
La evaluada presenta dificultades y poca capacidad para resolver operaciones
matemáticas como en cálculos y series aritméticas, en ejercicios de semejanzas y
diferencias y refranes tampoco logró realizar eficientemente lo solicitado.

J. Sueño:
La evaluada menciona que su ciclo de sueño es normal, duerme las horas
adecuadas y en el horario de siempre, refiere también hay veces que durante el
día descansa después del almuerzo o cuando se va a su cuarto después de haber
sido participe de un conflicto.

RESULTADOS DEL TEST DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA:

A primera impresión el dibujo no está de acorde a la edad de la evaluada, por la
presencia de objetos acompañantes dentro del mencionado dibujo también existe una
dificultad en la toma de decisiones por que realizo trazos que fueron repasados al no
estar del todo de acuerdo con lo diseñado, se observa la presencia de soledad en el
ambiente que presenta en la realidad, e intenta sentirse feliz y conforme en el lugar
que se encuentra dejando de lado sus deseos de superación.

La evaluada es timida, introvertida, insegura para tomar deciciones, pero ante todo se
destaca su optimismo, tambien su buena comunicación con otras personas, confianza
en el futuro, es una persona ansiosa frente a la frustracion. Es una persona que se
encuentra dispuesta a enfrentarse al mundo pero la unica limitacion que tiene es el
miedo, que siempre la presiona y se enfoca mas en las amenazas que en las
oportunidades. En la vocacion que ella emplea quiere desempeñarse mejor, realizar
grandes avances pero el simple hecho de tener miedo hace que la situacion en cuanto
a toma de decisiones se torne mucho mas complicado, en tal caso esta persona
prefiere inhibirse y encerrase en si misma buscando una respuesta, provocando en
ella misma un sentimiento de soledad. Maria tiene la capacidad de poder enfrentar sus
problemas, de perseverar, confia en si misma, no corre riesgos innecesarios por lo que
puede a llegar a cumplir todas sus metas y sueños pero primero tiene que enfrentar a
sus miedos, e inseguridades de esta manera, tendra el futuro que ella esta esperando
con ansias.
RESULTADOS DEL TEST DE LA FAMILIA:
La evaluada aún no ha podido superar por completo la muerte de su padre lo cual
puede reflejar en su cambio de actitud frente a una discusión, es tolerante pero
cuando se enoja no logra controlarse, por otro lado, refleja carecer de afecto por lo
que cuando se encuentra en una situación poco grata para ella decide evadir.

RESULTADOS DEL INVENTARIO DE PERSONALIDAD EYSENCK – FORMA PARA

ADULTOS:

La evaluada tiene una personalidad tipo SANGUÍNEO, por lo cual presenta las
siguientes características; persona móvil, sociable, locuaz, despreocupada y con
tendencia a ser líder.
La evaluada es estable emocionalmente y extrovertida de tipo sanguíneo, es decir
mantiene buenas relaciones interpersonales.

RESULTADOS DEL CUESTIONARIO CARACTEROLÓGICO DE BERGER:

La evaluada presenta una personalidad de tipo de carácter AMORFO es decir no

emotivo no activo primario (NENAP)

La evaluada, es muy influenciable por el ambiente, es también optimista, buena y

amable en el trato, notablemente sugestionable, sociable, pero con tendencia a rehuir
el esfuerzo personal que exigen los trabajos comunes. La falta de actividad se
manifiesta por la pereza, a veces disfrazada es por ello que no hace más que lo
obligatorio, dejando el esfuerzo para el último momento. Se fatiga pronto y tiene poco
sentido de lo real. Gusta mucho del afecto del hogar, no se siente atraído por la vida
metódica y ordenada. Ordinariamente la evaluada es valiente, pero no con una
valentía de conquista, sino de pasividad y resistencia, suele ser imperturbable ante un
peligro, posee una notable capacidad de acomodación, demuestra también, tener un
entendimiento practico y es de extrema sociabilidad, necesita de los otros para actuar
 y lo hacen con gusto, pocas veces manifiestan aptitud en el arte escénico. El defecto
más notable en la evaluada es la pereza, es por eso que deja el esfuerzo para el
último momento o hasta que la necesidad le obligue, esto le hace frecuentemente
incumplidor e impuntual. Es desmañado para las cosas que requieren de orden, a
veces puede ser negligente y un poco descuidada en la limpieza. Otro de los aspectos
de tendencia negativa es que tiende a ser influenciable fácilmente por el ambiente lo
cual a veces le traen consecuencias.

V. RECOMEDACIONES:

 Dada su extrema sociabilidad se le recomienda a la evaluada poder practicar

habilidades sociales que se enfoque tambien en compartir sus experiencias y logros
con sus amistades y familiares.
 Incentivar a la expresion de sus pensamientos y emociones, lo cual dentro de ello
conlleva la comunicación asertiva, asimismo practicar la empatía con su compañera
de labor, para que de esa manera pueda tener una adecuada relación interpersonal.
 Debe exigirse más puntualidad y orden en sus cosas.
 Soledad debe evitar la rutina, puesto que le ayudará mucho proponerse resultados
concretos, inmediatos, rápidos, sensibles y buscar un jefe o director.
 Incentivarlo a reconocer sus virtudes y defectos para aprender a vivir con ellos,
aceptandose tal y como ella es.
 Desarrollar la facilidad para el control de ansiedad y la tolerancia a la frustracion.
 Recomendarle que realize terapias psicologicas que le ayuden a enfrentar sus
miedos y lograr sus metas.
 Le es muy conveniente realizar actividades como los campamentos, ser partícipes de
retiros que le ayudarán a adquirir cierto dominio de la realidad.

 Terapia de relajación para controlar los impulsos, técnica de respiración.

Tarma, 24 de noviembre de 2017