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ED I
O
CIE
NCIAS BÁSICAS Guía
Fuerzas y leyes de Newton

A continuación, se presentan los siguientes ejercicios, de los cuales sugerimos responder

el máximo posible y luego, junto a tu profesor(a), revisar detalladamente las preguntas
más representativas, correspondientes a cada grado de dificultad estimada. Solicita a tu
profesor(a) que resuelva aquellos ejercicios que te hayan resultado más complejos.

Ejercicios PSU
m
Para esta guía considere que la magnitud de la aceleración de gravedad es g = 10 s2 .

1. ¿Cuál es la magnitud de la fuerza neta que actúa sobre un cuerpo de masa 4 [kg], si la aceleración
que experimenta tiene una magnitud de 20 m2 ?
s
A) 0,2 [N]
B) 4,0 [N]
C) 5,0 [N]
D) 20,0 [N]
E) 80,0 [N]

2. Un objeto de masa m = 12 [kg] se encuentra suspendido de una cuerda delgada, tal como muestra
la figura.

El módulo de la fuerza neta sobre él es

GUICES041CB32-A17V1

A) –120 [N]
B) –12 [N]
C) 0 [N]
D) 12 [N]
E) 120 [N]

Cpech 1
 Ciencias Básicas FÍSICA

3. Sabiendo que el peso de un cuerpo se calcula como el producto entre su masa y la aceleración de

gravedad del lugar, y que cuando la masa se encuentra expresada en kilogramos y la aceleración de
metros
gravedad en segundos2 el peso se expresa en la unidad newton, si un cuerpo pesa 500 newtons

en la superficie de la Tierra, ¿cuál es la masa de dicho cuerpo?

A) 5 [kg]
B) 10 [kg]
C) 50 [kg]
D) 500 [kg]
E) 5.000 [kg]

4. Un cuerpo de masa m se desliza sobre una mesa horizontal sin roce, con una aceleración
constante a. En estas condiciones, el módulo de la fuerza normal que actúa sobre el cuerpo es
que el módulo de su peso. De las siguientes alternativas, aquella que completa la
oración correctamente es

A) mayor
B) mayor o igual
C) igual
D) menor
E) menor o igual

5. Respecto de las fuerzas de acción y reacción, ¿cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son)
correcta(s)?

I) La fuerza de acción actúa primero, inmediatamente después aparece la reacción.

II) Acción y reacción siempre actúan sobre cuerpos distintos.
III) Acción y reacción siempre actúan en distinta dirección.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

2
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 GUÍA

6. Al ser empujado, un auto de 500 [kg] de masa se mueve sobre un plano horizontal, de acuerdo al
gráfico de rapidez v, en función del tiempo t, de la figura.

v [ ms ]
10

2 t [s]

¿Cuál es el módulo de la fuerza neta que actúa sobre el auto?

A) 0,5 [kN]
B) 1,0 [kN]
C) 2,0 [kN]
D) 2,5 [kN]
E) 3,5 [kN]

7. La figura adjunta muestra los cuerpos p y q, de masas mp y mq respectivamente, sobre una

superficie horizontal.

Np

q Nq

Si Np y Nq son las magnitudes de la fuerza normal que actúa sobre los cuerpos p y q, respectivamente,
y g es el módulo de la aceleración de gravedad, entonces es correcto afirmar que

I) Np = mp ∙ g
II) Nq = Np
III) Nq = mq ∙ g

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

3
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 Ciencias Básicas FÍSICA

8. Para mover una caja de 12 [kg] que se encuentra en reposo sobre un plano horizontal, se le
m
aplica una fuerza constante y paralela al plano, que le produce una aceleración neta de 0,4 2 .
s
El módulo de la fuerza ejercida sobre la caja y la distancia que recorre en 5 [s], a partir del instante

de aplicación de la fuerza, son respectivamente

A) 30,0 [N] y 2 [m]

B) 30,0 [N] y 10 [m]
C) 4,8 [N] y 4 [m]
D) 4,8 [N] y 5 [m]
E) 4,8 [N] y 12 [m]

9. Sobre un cuerpo P se aplica una fuerza de magnitud F, paralela a la superficie, produciendo una
aceleración Q. Si se aumenta la fuerza aplicada, entonces es correcto afirmar que

A) la aceleración que experimenta el cuerpo aumenta.

B) la aceleración que experimenta el cuerpo disminuye.
C) el peso del cuerpo aumenta.
D) la fuerza normal que actúa sobre el cuerpo aumenta.
E) el peso del cuerpo disminuye.

10. En el gráfico de rapidez v, en función del tiempo t de la figura, se representan dos objetos, A y B,
de masas mA y mB respectivamente.

v [ ms ]
9 A

6 B

4 t [s]

Si sobre ambos cuerpos actúan fuerzas iguales, ¿cuál es la relación mA : mB?

A) 1:3
B) 2:3
C) 3:3
D) 3:2
E) 3:1

4
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 GUÍA

11. Un astronauta viaja al planeta "Triptón", donde la aceleración de gravedad es la quinta parte
que en la Tierra. Si en la Tierra tiene masa m y peso p, en dicho planeta su masa y peso son,
respectivamente,

A) 5m y 5p.

B) m y p.

C) m y p.
5
D) m y p.
5
E) m y p.
5 5

12. Respecto a la fuerza neta que actúa sobre un cuerpo, es correcto afirmar que

I) es positiva si el cuerpo se mueve aumentando su velocidad.

II) si es nula, el cuerpo está en reposo o experimenta una velocidad constante.
III) corresponde a la resultante de la suma vectorial de todas las fuerzas que actúan sobre el
cuerpo.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

13. Un cuerpo se mueve sobre una superficie sin roce, tal como indica el gráfico adjunto de velocidad
v en función del tiempo t.
v

t
Si la masa del cuerpo es constante, entonces es correcto afirmar que la fuerza neta que actúa
sobre él

A) aumenta en el tiempo.
B) disminuye en el tiempo.
C) es constante.
D) es nula.
E) es negativa.

5
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 Ciencias Básicas FÍSICA

14. Un cuerpo es sometido a un experimento físico cuyos resultados se expresan en el gráfico adjunto,
donde se representa la magnitud de la aceleración a experimentada por el cuerpo, en función de
la magnitud de la fuerza F aplicada.

a [ ms ]
2

10

20 F [N]

Considerando la información contenida en el gráfico, ¿cuál es el valor de la masa del cuerpo?

A) 0,5 [kg]
B) 1,0 [kg]
C) 2,0 [kg]
D) 20,0 [kg]
E) 200,0 [kg]

15. Sobre una caja de 2 [kg] de masa, apoyada sobre una superficie horizontal lisa, actúan dos
fuerzas horizontales, tal como indica la figura.

12 [N] 4 [N]
2 [kg]

Considerando lo anterior, ¿cuál es la magnitud de la aceleración de la caja?

m
A) 3
s2

B) 4 m2
s
m
C) 6
s2

m
D) 8
s2

m
E) 12
s2

6
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 GUÍA

16. En la siguiente figura se muestran dos bloques sobre una superficie, unidos mediante una cuerda,
→ → → → →
y en donde a , b , c , d y e son vectores que representan algunas de las fuerzas que actúan
sobre el sistema.
→ →
a → →
e
b c
→
d

En el diagrama, la fuerza normal está representada por el vector

→
A) a
→
B) b
→
C) c
→
D) d
→
E) e

17. Al aplicar sobre un cuerpo una fuerza de magnitud 200 [N], paralela a la superficie, produce en
m
él una aceleración de magnitud 4 2 . Considerando que no existe roce, ¿cuál es la magnitud de
s
la aceleración que adquiere el cuerpo si se aplica, además, otra fuerza de 50 [N], en la misma
dirección pero en sentido contrario a la anterior?
m
A) 2
s2
m
B) 3
s2

m
C) 5
s2

m
D) 8
s2

m
E) 10
s2

18. Considerando el significado de la 1ª ley de Newton (ley de inercia), es correcto afirmar que

A) sobre una misma superficie, un cuerpo de mayor masa que otro experimenta una menor
aceleración, al aplicárseles a ambos una misma fuerza.
B) sobre una misma superficie, un cuerpo de mayor masa experimenta una fuerza normal de
mayor módulo.
C) si un cuerpo se mueve con velocidad constante y en línea recta, la fuerza neta sobre él es nula.
D) toda fuerza genera una reacción.
E) si la fuerza neta sobre un cuerpo no es nula, el cuerpo experimenta una aceleración.

7
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 Ciencias Básicas FÍSICA

19. La figura adjunta muestra las fuerzas que ejercen Juan, Carlos y Claudio, sobre una caja de masa
10 [kg] que se encuentra inicialmente en reposo sobre una superficie horizontal sin roce.

10 [N]
40 [N]
30 [N]

Respecto de esta situación, es correcto afirmar que

A) la caja comienza a moverse con aceleración positiva.

B) la fuerza normal que actúa sobre la caja es nula.
C) el peso que actúa sobre la caja es nulo.
D) la velocidad que experimenta la caja es nula.
E) la fuerza horizontal resultante que actúa sobre la caja posee sentido negativo.

20. La figura muestra dos bloques, p y q, que se encuentran sobre una superficie horizontal, unidos
mediante una cuerda inextensible y de masa despreciable, sobre la que actúan las tensiones de
módulo T que se muestran. Además, sobre el bloque q actúa una fuerza externa, paralela a la
superficie, de módulo 80 [N].

p q
T T 8 [kg] 80 [N]
2 [kg]

Despreciando los efectos del roce, es correcto afirmar que

I) el módulo de la fuerza normal sobre el bloque p es 20 [N].

m
II) la magnitud de la aceleración que experimenta el bloque q es 8 .
s2
III) el módulo de la tensión T en el extremo de la cuerda unido al bloque p es 16 [N].

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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 GUÍA

21. Un hombre de 70 [kg] se encuentra de pie sobre una pesa (báscula) dentro de un ascensor. La
pesa registra la magnitud de la fuerza en newtons ejercida sobre ella por cualquier objeto que se
coloque encima. Respecto a lo anterior, es correcto afirmar que
m
I) la lectura de la pesa será de 826 [N] si el ascensor sube con una aceleración de 1,8 s2 .

II) la lectura de la pesa será de 574 [N] si el ascensor baja con una aceleración de 1,8 m2 .
s
III) si el ascensor sube con velocidad constante, la lectura de la pesa será mayor a 700 [N].

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

22. Considerando el problema anterior, ¿cuál será la lectura de la pesa si el ascensor baja aumentando
m
su rapidez en 10 , en cada segundo?
s
A) 0,0 [N]
B) 0,7 [N]
C) 7,0 [N]
D) 70,0 [N]
E) 700,0 [N]

23. Tres bloques, de masas m1 = 10 [kg], m2 = 20 [kg] y m3 = 30 [kg], están unidos mediante cuerdas
inextensibles y de masa despreciable, sobre una superficie sin roce, tal como lo muestra la figura.

m3
T1 T2 m2 T3 T4 F
m1

Si se aplica una fuerza horizontal F de magnitud 60 [N], y considerando que T1, T2, T3 y T4 son las
tensiones en las cuerdas, es correcto afirmar que
m
I) el módulo de la aceleración del bloque de masa m2 es 1 s2 .
II) el módulo de la tensión T1 es 10 [N].
III) el módulo de la tensión T3 es 30 [N].

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

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 Ciencias Básicas FÍSICA

24. El sistema de la figura muestra dos bloques, A y B, de masas mA y mB respectivamente, unidos

mediante una cuerda inextensible que pasa por una polea, ambas de masa despreciable.
A

mA = 7 [kg]

mB = 3 [kg]

Considerando que no hay fricción entre las superficies en contacto, ¿cuál es el módulo de la
aceleración del cuerpo B?

m
A) 3 s2

m
B) 4 2
s

m
C) 7
s2

D) 10 m2
s

m
E) 12
s2

25. Respecto del sistema de la pregunta anterior, suponiendo que existe espacio suficiente, y tomando
en cuenta la aceleración calculada anteriormente, ¿qué distancia recorre el cuerpo A al cabo de
2 segundos, considerando que partió del reposo?

A) 4 [m]
B) 6 [m]
C) 8 [m]
D) 12 [m]
E) 14 [m]

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 GUÍA

Tabla de corrección

Ítem Alternativa Habilidad Dificultad estimada

1 Aplicación Fácil
2 Comprensión Fácil
3 Comprensión Fácil
4 Reconocimiento Fácil
5 Comprensión Fácil
6 Aplicación Media
7 ASE Difícil
8 Aplicación Media
9 Aplicación Media
10 Aplicación Difícil
11 Comprensión Media
12 Comprensión Media
13 Comprensión Difícil
14 Aplicación Media
15 Aplicación Media
16 Reconocimiento Fácil
17 Aplicación Difícil
18 Reconocimiento Media
19 Comprensión Media
20 Aplicación Difícil
21 ASE Difícil
22 Aplicación Difícil
23 ASE Difícil
24 Aplicación Difícil
25 Aplicación Media

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Resumen de contenidos

Fuerza

Interacción entre dos o más cuerpos, que puede causar

cambios en sus estados de movimiento o reposo. Es
una magnitud vectorial.

Sus unidades son

S.I.: [newton] = [N]

C.G.S.: [dina]

La fuerza neta es la suma vectorial de todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo o sistema.
→ → → →
Matemáticamente: F neta = F 1 + F 2 + F 3 +...

Masa

Es la cantidad de materia que compone un cuerpo. Es una magnitud escalar, se simboliza por m, se
considera constante y se mide con un instrumento llamado balanza.

Sus unidades son

S.I.: [kg]
C.G.S.: [g]

Peso

Es la fuerza con que los cuerpos masivos (como los planetas) atraen a otros cuerpos hacia su centro.
→
Es una magnitud vectorial, se simboliza por P y su valor es variable. Se calcula como:

→ →
P =m·g

El peso es un vector que siempre apunta hacia el centro del planeta y se mide con un instrumento
llamado dinamómetro.

Sus unidades son

S.I.: [newton] = [N] m
C.G.S.: [dina]
P = mg

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 GUÍA

Leyes de Newton

1. Ley de inercia: “Si un cuerpo se mueve en línea recta y con velocidad constante (MRU), o
se encuentra en reposo, entonces se puede afirmar que la fuerza neta que actúa sobre él es
cero”.

2. Ley fundamental de la dinámica: “Si un cuerpo acelera (su velocidad cambia constantemente
en el tiempo), se puede afirmar que la fuerza neta sobre él es distinta de cero”.
Matemáticamente, esta ley puede expresarse como

Fneta = m · a

Según esta definición, las unidades de fuerza son

kg · m g · cm
S.I.: = [newton] = [N] C.G.S.: = [dina]
s2 s2

3. Ley de acción y reacción: “Si un cuerpo Fuerza de

reacción Fuerza
A ejerce una fuerza (acción) sobre un de acción
cuerpo B, entonces el cuerpo B ejerce una
fuerza en respuesta, de igual módulo y
dirección, pero de sentido contrario sobre
el cuerpo A (reacción)”.

Características de las fuerzas de acción y reacción:

1. Poseen igual módulo
2. Poseen igual dirección
3. Poseen sentidos opuestos
4. Son simultáneas
5. Actúan sobre cuerpos distintos

Tensión
→
La tensión es cualquier T1
fuerza transmitida a través de T
una cuerda o cable.
T →
Las tensiones aparecen en T2
pares y son contrapuestas,
mg
es decir, poseen sentidos
opuestos; en una misma
T1 = T2
cuerda, las tensiones poseen
igual módulo.

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 Ciencias Básicas FÍSICA

Fuerza normal

La normal es una fuerza de reacción que actúa sobre todo cuerpo que descansa sobre una
superficie; es ejercida por la superficie sobre el cuerpo. Si la superficie es horizontal, el módulo
de la fuerza normal toma el mismo valor del módulo del peso del cuerpo, es decir N = mg

Sus unidades son N = mg

S.I.: = [newton] = [N] C.G.S.: [dina] m

Peso = mg

Cuando la superficie es horizontal

Sumatoria vectorial de fuerzas: ejemplos

Fuerza resultante Fuerza resultante

→ →
FR FR
→
→ F1
→ F2
F1 →
F2
→
F1
→
F1 →
→
F2 F2

→
FR →
F1
→
F2
→
F1
→
FR
→
F2 →
F1
→
F2

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Mis apuntes

15
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_____________________________________________________
Han colaborado en esta edición:

Directora Académica
Paulina Núñez Lagos

Directora de Desarrollo Académico e Innovación Institucional

Katherine González Terceros

Coordinadora PSU
Francisca Carrasco Fuenzalida

Equipo Editorial
Mauricio Romero Leamann
Claudio Muena Toledo

Equipo Gráfico y Diagramación

Cynthia Ahumada Pérez
Daniel Henríquez Fuentes
Vania Muñoz Díaz
Tania Muñoz Romero
Elizabeth Rojas Alarcón

Equipo de Corrección Idiomática

Paula Santander Aguirre

Imágenes
Banco Archivo Cpech

El grupo Editorial Cpech ha puesto su esfuerzo en

obtener los permisos correspondientes para utilizar
las distintas obras con copyright que aparecen en esta
publicación. En caso de presentarse alguna omisión
o error, será enmendado en las siguientes ediciones a
través de las inclusiones o correcciones necesarias.

Registro de propiedad intelectual de Cpech.

Prohibida su reproducción total o parcial.