RAZONES Y PROPORCIONES

Desafío:

De los 875 estudiantes que hay en un establecimiento, el 64% están

inscritos en secundaria, ¿cuántos estudiantes no están inscritos en
secundaria? Presentemos a la vez, la respuesta en forma gráfica.

¿Qué es el porcentaje?

Es una forma de comparar cantidades, es una unidad que relaciona una magnitud con el todo que
le corresponde (recordemos que el todo es el 100), considerando que ese todo está formado por
100 partes.
Un porcentaje es una forma de expresar un número como una fracción de 100. Veamos los
siguientes ejemplos:

Ejemplo 1:

Si decimos que el 100% de los asistentes a una reunión son mujeres, estamos diciendo que “todas
las personas que asistieron a la reunión fueron mujeres”.
Esto se escribe así: 100% = 100 = 1 = 1 Es el todo (la unidad)
100 1
Esto se lee “100 por ciento” y significa “100 Y podemos representarlo gráficamente así:
de cada 100”.

La fracción simplificada, expresa la unidad 100 %

completa. Mujeres

Ejemplo 2:

Cuando en un almacén hay un rótulo que dice “Todo al 50%”, estamos diciendo que toda la
mercancía a la venta, la están dando a la mitad del precio normal.
Esto se escribe así: 50% = 50 = 1 Es la mitad de un todo
100 2
Esto se lee “50 por ciento” y significa “50 de Y podemos representarlo gráficamente así:
cada 100”.

La fracción simplificada, expresa la mitad de la

unidad.

Ejemplo 3:

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Si expresamos que el 25% de los participantes en una conferencia, tenían entre 25 y 30 años,
estamos diciendo que 25 de cada 100 asistentes tenían entre 25 y 30 años.

Esto se escribe así: 25% = 25 = 1 Es la cuarta parte de un todo

100 4
Esto se lee “25 por ciento” y significa “25 de Y podemos representarlo gráficamente así:
cada 100”.

La fracción simplificada, expresa la cuarta

parte de la unidad.

Ejemplo 4:
Si un vestido tiene un 10% de descuento, estamos diciendo que por cada Q.100.00 que cueste el
vestido, serán descontados Q.10.00

Esto se escribe así: 10% = 10 = 1 Es la décima parte de un todo

100 10
Esto se lee “10 por ciento” y significa “10 de Y podemos representarlo gráficamente así:
cada 100”.

La fracción simplificada, expresa la décima

parte de la unidad.

Esto quiere decir, por ejemplo, que si el vestido cuesta Q.200.00, el descuento será de Q.20.00, por
lo que se pagará Q.180.00

El porcentaje o tanto por ciento se calcula a partir de variables directamente proporcionales,

lo que significa que si una variable aumenta, la otra también; y si una disminuye la otra
también disminuye.

Existen tres situaciones que pueden plantearse y resolverse con porcentaje, estas
son las siguientes:

A. Dada una cantidad, calcular el número que le corresponde a ese porcentaje parcial.

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Veamos algunos ejemplos:

Ejemplo 1:

¿Cuánto es el 20% de Q.80.00?

Para resolverlo, podemos plantearlo como proporción:

Recordemos que en el antecedente de las razones se colocan: el 100% y la cantidad total que
se conoce en la situación, y en el consecuente se colocan: debajo del 100% el porcentaje que
se quiere averiguar y debajo de la cantidad total del problema la incógnita (que es lo que se
quiere averiguar).

80 = 100% Resolvemos la incógnita “x”: 80 * 20 = 1,600 = 16

X 20% 100 100

Quiere decir que el 20% de Q.80.00 es Q.16.00

Ejemplo 2:

Si un juego de pesas que cuesta Q.1,400.00 me lo venden al 60%, ¿Cuánto debo pagar?

Planteamos la proporción y resolvemos la incógnita:

1,400 = 100% Resolvemos la incógnita “x”: 1,400 * 60 = 84,000 = 840

X 60% 100 100

Quiere decir que pagaré Q.840.00 por el juego de pesas que originalmente costaba
Q.1,400.00

NOTA: Es importante detectar que en esta situación conocemos la cantidad total (que es el
100% de la situación abordada) y nos solicitan encontrar un porcentaje de dicha cantidad; por
lo que debemos relacionar horizontalmente el 100% con la cantidad total (se colocan en el
antecedente).

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EJERCICIO 01

A) Calculemos el porcentaje de las siguientes situaciones:

1. Tengo Q.140.00 y quiero ahorrar el 30%, ¿cuánto puedo gastarme? ________________

2. Gané un premio de Q.25,000.00 y debo gastar el 12% en impuestos para cobrarlo, ¿cuánto
me quedará del premio si me descuentan de él los impuestos? ________________

3. Debo realizar 20 pasteles para el fin de semana y ya he cocinado el 75% ¿cuántos pasteles
me falta hacer? ________________

4. Si tengo una hora para hacer un examen y ya ha transcurrido el 35% del tiempo, ¿cuántos
minutos me quedan para terminar? ________________

5. Mi mamá me regaló 180 galletas, y me indicó que puedo comerme con mis amigas el 65% y
que guarde el resto, ¿cuántas galletas debo guardar si nos comemos sólo el 65%?

________________

6. Un disco tiene una duración de 3 horas y media. Si ya ha transcurrido el 80% del disco,
¿cuántos minutos quedan de música por escuchar? ________________

B) Calculemos mentalmente los siguientes porcentajes:

1. El 50% de un pantalón que cuesta Q.280.00: ________________

2. El 25% de un vehículo que cuesta Q85,000.00: ________________

3. El 10% de un par de botas que cuestan Q.500.00: ________________

4. Venderé mi sombrero que tiene un costo de Q350.00 al 20%: ________________

5. El 50% de los participantes en una encuesta fueron hombres, si la encuesta se aplicó a 680
personas, ¿cuántas mujeres participaron? ________________

6. Si gano un salario de Q.4,500.00 y para pagar mensualmente un fondo de pensiones me

descontarán el 25%, ¿cuánto me descontarán mensualmente de mi salario?

________________

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B. Calcular el total de una cantidad, dada la cantidad que le corresponde a un porcentaje de ella.

Veamos algunos ejemplos:

Ejemplo 1:

Si el 20% de una cantidad es 120, ¿Cuál es la cantidad total?

Para resolverlo, podemos plantearlo como proporción:

Recordemos que en ésta situación los dos datos que conocemos son los que van en el
consecuente de la proporción, y lo que necesitamos averiguar es la cantidad que es la totalidad
de la situación tratada.

X = 100% Resolvemos la incógnita “x”: 120 * 100 = 12,000 = 600

120 20% 20 20

Quiere decir que si el 20% de una cantidad es 120, entonces la cantidad total es 600.

Ejemplo 2:

Compre una pizza grande a Q.87.50 y me indicaron que ese día la estaban vendiendo al 35%
de su valor. ¿Cuánto cuesta la pizza grande normalmente?

Planteamos la proporción:

X = 100% Resolvemos la incógnita “x”: 87.50 * 100 = 4,000 = 250

87.50 35% 35 35

Entonces el precio normal de la pizza grande es de Q.250.00

NOTA: Es importante detectar que en esta situación conocemos la cantidad que corresponde
al porcentaje parcial de una cantidad total; por lo que debemos relacionar horizontalmente
el porcentaje parcial con la cantidad que le corresponde, al igual que el 100% con la cantidad
total (que es lo que necesitamos encontrar).

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EJERCICIO 02
Resolvamos lo siguiente:

1. Mi papá me regala cada quince días Q.45.00 y dice que eso es el 12% de su quincena,
¿Cuánto gana mi papá al mes?

____________________________________________

2. Mi hermano participa de un cuchubal, y cada mes, quien recibe el cuchubal debe abonar el
8% de lo acumulado para un fondo común. Si lo que cada mes se abona corresponde a
Q.250.00 ¿De cuánto es el monto total del cuchubal cada mes?

____________________________________________

3. Mi papá compró el juego de sala para nuestra casa, y lo pagará con su tarjeta de crédito. Si
paga de enganche Q.380.00 y eso corresponde al 8% del total, ¿Cuánto cuesta la sala?

____________________________________________

4. En una granja, el lunes vendieron 400 huevos y eso es el 40% del total que había en
existencia. ¿Cuántos huevos había en total antes de la venta?

____________________________________________

5. Mi hermano ha recorrido 12 kilómetros de una competencia que es el 30% de todo el

recorrido. ¿Cuántos kilómetros debe recorrer en toda la carrera?

____________________________________________

6. Construyamos y resolvamos una situación como las anteriores, y compartamos con nuestros
compañeros: el procedimiento de construcción, el procedimiento para resolverla y la
respuesta correcta.

____________________________________________

¿Ves qué sencillo es?

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Y la tercera situación es la siguiente:

C. Dada una cantidad total y una parte de ella, calcular qué porcentaje es esa parte de la
cantidad total.

Ejemplo 1:

¿Qué porcentaje de 120 es 40?

Para resolverlo, podemos plantearlo como proporción:

120 = 100% Resolvemos la incógnita “x”: 40 * 100 = 4,000 = 33.33

40 X% 120 120

Quiere decir que 40 es el 33.33% de 120.

Ejemplo 2:

Una moto que cuesta Q. 8,000.00 está a la venta por Q.6,000.00 ¿qué porcentaje de 8,000 es
6,000?

Para resolverlo, podemos plantearlo como proporción:

8,000 = 100% Resolvemos la incógnita “x”: 6000 *100 = 600,000 = 75

6,000 X% 8,000 8,000

La moto está a la venta al 75% de lo que cuesta originalmente.

NOTA IMPORTANTE:

Los porcentajes pueden trabajarse por regla de tres simple directa; de hecho, una proporción, puede
ser expresada como una regla de tres, y el procedimiento para encontrar la incógnita es
exactamente el mismo.

Por ejemplo, si queremos encontrar el 15% de 90, lo podemos hacer de ambas formas:

Como proporción Con regla de tres simple directa

90 = 100% 90 * 15 = 13.5 90 100% 90 * 15 = 13.5

X 15% 100 X 15% 100

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Otros ejemplos importantes:

Ejemplo 3:
Si en una compra en el súper mercado fue de Q120.00, y recibo el 5% de descuento ¿cuánto pagué
al final?

El 100% del dinero es de Q.120.00, por lo que debo averiguar ¿cuál es el 5% de 120?

Lo planteamos como regla de tres simple directa:

120 100% 120 * 5 = 6

X 5% 100

El descuento es del 5% y eso es en dinero Q.6.00, por lo que ahora debo restar al total del dinero
los Q.6.00, lo que quiere decir que pagué. Q.114.00

También pudimos hacer lo siguiente: Si el descuento que me sería aplicado es del 5%, entonces
pudimos haber encontrado el 95% de la compra (ya que al 100% le quitamos el 5% del descuento),
y eso también se resuelve con una regla de tres simple directa, pero ya no tendremos que restar al
final, puesto que el resultado es lo que debemos pagar ya sin el descuento.

120 100% 120 * 95 = 114 ¿Ves que dio el mismo resultado?

X 95% 100

Ejemplo 4:

Por hacer un préstamo en el banco de Q.25,000.00 tendré que pagar en un mes un recargo del 5%.
¿Cuánto debo cancelar en total?

Lo planteamos como regla de tres simple directa:

25,000 100% 25,000 * 5 = 1,250

X 5% 100

Como es un recargo, entonces a los Q.25,000.00 debo sumarle los Q.1,250 y pagaré finalmente
Q.26,250.00

Ver video de: Youtube (22 de abril de 2018) Porcentajes por regla de tres simple [Archivo de video].
Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=hZGQmdH7w7s
Ver video de: Youtube (22 de abril de 2018) Porcentajes por regla de tres simple [Archivo de video].
Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=_9Q5Yko-1V0
Ver video de: Youtube (22 de abril de 2018) Porcentajes por regla de tres simple [Archivo de video].
Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=QVl-L5SARp

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EJERCICIO 03
Resolvamos lo siguiente:

A. Completemos en la tabla los porcentajes que se nos solicitan: (recordemos utilizar también
el cálculo mental)

Cantidad 50% 25% 20% 30% 8%

1 80

2 140

3 250

Cantidad 10% 5% 15% 12% 60%

4 48

5 640

6 1,250

B. Resolvamos las siguientes situaciones:

1. Si me venden un carro que cuesta Q.38,000.00 con un descuento del 15%, ¿cuánto
debo pagar finalmente?

____________________________________________
2. Si deseo vender una chumpa que me costó Q.450.00 y quiero ganarle el 30%, ¿a cómo
debo venderla?

____________________________________________
3. Si mi casa cuesta Q.300,000.00 y quiero venderla ganándole Q.60,000.00 ¿qué
porcentaje de ganancia estoy teniendo?

____________________________________________
4. Si le presto a mi hermano Q.800.00 por un mes y le cobro un recargo del 20%, ¿cuánto
me debe cancelar mi hermano en un mes?

____________________________________________
5. Por ahorrar Q.22,000.00 por un año en un banco, recibí 2,500 ¿a qué porcentaje de lo
ahorrado equivale lo que recibí?

____________________________________________

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¿Cómo se representan gráficamente los porcentajes?

Para representar gráficamente porcentajes es necesario que recordemos cómo representamos

gráficamente fracciones, debido a que ambos aprendizajes están estrechamente relacionados.

Un porcentaje puede expresarse como fracción y como decimal, y puede representarse

gráficamente mediante círculos, rectángulos o cualquier figura que pueda dividirse en partes
iguales. Veamos algunas conversiones importantes:

A. Convertir una fracción en porcentaje

2/5
Podemos representarlo gráficamente así:

Esto es un entero que se dividió en 5 partes y se tomaron 2

Para convertirlo en porcentaje, visualizamos ese entero como el 100%, lo que quiere decir
que como se partió en 5 partes iguales, necesito saber qué parte de 100 le corresponde a
cada parte, entonces divido 100% entre 5 y el resultado es 20%.

20% 20% Cada parte vale 20% y como sólo 2 partes

se tomaron, el total es 40%.
20% 20% 20%

Entonces 2 / 5 es en porcentaje el 40%.

También podemos convertir la fracción a porcentaje sin hacerlo gráficamente:

2 / 5 como porcentaje:

Estrategia Procedimiento
Como el denominador representa la
cantidad de partes iguales en que se ha 100 % ÷ 5 = 20 %
dividido la unidad, entonces dividimos
100 entre 5.

Pero como el numerador expresa la

cantidad de partes que se tomaron de
la unidad y ahora sabemos que las 5 20% * 2 = 40%
partes valen 20%, entonces
multiplicamos 2 por 20%.

Y vemos que 2 / 5 es en porcentaje el 40%.

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B. Convertir un decimal a porcentaje

Convertir 0.25 a porcentaje

Estrategia Procedimiento
Multiplicamos 0.25 por 100, lo que significa
correr dos veces hacia la derecha el punto 0 . 2 5
decimal, considerando que 100 tiene dos ceros.
La respuesta será: 25%

Convertir 0.4 a porcentaje

Estrategia Procedimiento
Multiplicamos 0.4 por 100, lo que significa correr
dos veces hacia la derecha el punto decimal, 0 . 4
considerando que 100 tiene dos ceros.
Los espacios que queden, se llenan con ceros.
La respuesta será: 40 %

C. Convertir un porcentaje a decimal

Convertir 35% a decimal

Estrategia Procedimiento
Dividimos 35 entre 100, lo que significa correr
dos veces hacia la izquierda el punto decimal, 3 5
considerando que 100 tiene dos ceros.
La respuesta será: 0.35

Convertir 8% a decimal
Estrategia Procedimiento
Dividimos 8 entre 100, lo que significa correr dos
veces hacia la izquierda el punto decimal, 8
considerando que 100 tiene dos ceros.
Los espacios que queden, se llenan con ceros.
La respuesta será: 0.08

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 D. Convertir un porcentaje a fracción

Convertir 25% a fracción

Estrategia Procedimiento
Escribimos 25 como numerador de la
fracción y colocamos como denominador 25
100. 100

Simplificamos la fracción hasta su mínima 25 = 5 = 1

expresión: 100 20 4

Convertir 25% a fracción

Estrategia Procedimiento
Escribimos 25 como numerador de la
fracción y colocamos como denominador 25
100. 100

Simplificamos la fracción hasta su mínima 25 = 5 = 1

expresión: 100 20 4

Ver video de: Youtube (22 de abril de 2018) Representación gráfica de porcentajes [Archivo de
video]. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=OOyrtBuyt30

Ver video de: Youtube (22 de abril de 2018) Convertir una fracción a porcentaje [Archivo de
video]. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=w3uH7CH_JUw

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EJERCICIO 04
Resolvamos lo siguiente:

Completemos la información de la tabla según corresponda:

No. Fracción Decimal Porcentaje Representación gráfica

1 1/5

2 0.12

3 15%

5 5/4

6 2.5

7 40%

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