DAEM ASIGNATURA: HISTORIA Y GEOGRAFÍA.

ESCUELA REPÚBLICA DE FRANCIA PROFESORA: KATERIN GAJARDO N.

PROF/KGN OCTAVO BÁSICO “A”

GUÍA DE APRENDIZAJES nº20 “Formas de convivencia y rol de la mujer durante la colonia”

NOMBRES:__________________________________________________________________________
PI: 32 ptos PR:____%LOGRO:____CAT.LOGRO:____ NOTA:______

OA 12: analizar y evaluar las formas de convivencia y los tipos de conflicto que surgen entre españoles,
mestizos y mapuches como resultado del fracaso de la conquista de Arauco, y relacionar con el consiguiente
desarrollo de una sociedad de frontera durante la Colonia en Chile.
EJE HISTORIA
Criterios de Evaluación: reconocen, basándose en información geográfica de variadas fuentes, el
establecimiento de una frontera entre ambas formas de administración del territorio, dando ejemplos
concretos de las relaciones de convivencia, influencia y conflicto entre los grupos colindantes.

I. Análisis de fuentes
Instrucción: lee las páginas 178 a la 179 los documentos que ahí se presentan y responde. (10 ptos)

1.- ¿Cómo era la vida en la frontera? (5 ptos.)

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2.- ¿Cómo era la situación de los mestizos? (5ptos)

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II. Esquema de preguntas

Instrucción: Completa el siguiente esquema de preguntas a partir de los documentos leídos. (20 ptos.)

Las mujeres en la Guerra de

Arauco y en la vida fronteriza

¿Cuáles son las características de la mujer en la guerra de Arauco y la frontera?

3 Ejemplos de Mujeres ¿Cuál era la situación de estas en la frontera?