EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

14 ABRIL
1948
SEXTO AÑO PRIMERSEMESTRE.
PRUEBA DE COMPRENSIÒN LECTORA
¿QUIEN SE HA LLEVADO MI QUESO
Nombre Alumna:
Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Profesora: Doris Ángel F.
Curso: 6º año A Fecha:
Puntaje Ideal: Puntos. Puntaje Obtenido: Nota:

Aprendizajes Esperados: Reconocer algunos tipos de textos literarios y no literarios, identificar tipos
de narradores, Elementos de la narración, comprensión lectora.

Instrucciones:
 Lee con atención cada ítem. Responde lo más claro posible, es decir, sigue las
instrucciones para contestar cada pregunta.
 Mantener silencio en todo el transcurso de la prueba
 Procura entregar una prueba lo más limpia y ordenada posible.
 Utiliza lápiz de pasta negro o azul, uso de corrector no más de tres veces.
 En las preguntas con alternativas marcar una respuesta correcta.
 Dispones de 90 minutos para realizar la prueba.
DESCRIBE PSICOLOGICAMENTE LOS SIGUIENTES PERSONAJES.(2 puntos)
a) Fisgon……………………………………………………………………………………………………………………………………………
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………………..
b) Haw:
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c) Hem:
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d) Escurridizo……………………………………………………………………………………………………………………………………
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II.-Encierre en un circulo la alternativa correcta.( 1 punto)
1.- El queso de la historia como metáfora representa:
a) La ambición de los Liliputiense.
b) El engaño de los ratoncitos.
c) La maldad de las personas
d) La maldad de los animales.
e) La felicidad de cada persona .
2.- El laberinto de la narración representación
a) Lo fácil que es la vida.
b) Las dificultades de la amistad.
c) Las adversidades de la vida.
d) La amistad de los excompañeros de cursos.
e) El amor al prójimo.

3.-Los excompañeros del Instituto se reunieron a almorzar y compartir un dìa:

a) Lunes
b) Miércoles
 c) Viernes.
e) Sàbado.
4.- El dìa en que se juntaron los excompañeros de curso, el clima se destacaba por estar:
a) Lluvioso y con relámpago.
b) Nublado y bochornoso.
c) Puesto un arco Iris en el cielo.
d) nevado.
e) Soleado.
5.- Haw se debió admitir que el mayor inhibidor del cambio se encuentra.
a) En el ambiente
b) en el laberinto
c) dentro de sì mismo
d) Èl las vivencias.
e) En el estimulo de la familia.
RESPONDE COMPRENSIVAMENTE LA SIGUIENTES PREGUNTAS
1.-¿Qué moraleja o enseñanza te deja el texto? ¿Por què?( 5 puntos)
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3.-En tu vida ¿Cuál es el queso que tù busca?( 2 puntos)
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4.- A su parecer ¿Uno debe esforzarse por conseguir su queso? ¿Por qué?(3 puntos)
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5.- En tu vida ¿Cuàl es el queso que tù buscas?(2 puntos)
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6- Describa la reunión de los compañeros de cómo surgió la narración de la historia ¿Quién se ha
llevado mi queso?.(3 puntos)
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7- ¿Con qué personajes de la obra te identificas y por qué?(2 puntos)

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8- A tú parecer ¿Uno debe esforzarse por conseguir su queso.Fundamenta?(5 puntos)
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9.- A quien le recomendarías la lectura de este libro y por qué .Fundamenta(3 puntos)
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Escriba el significado de las siguientes palabras y realiza una oración.(2 puntos)

Liliputiense:
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Sorna:
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Verosímil:
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Enmohecido