LK 1.

Analisis Keterkaitan Ranah Antara SKL, KI, dan KD

Mata Pelajaran : ……………….. (PABK/PPKn)

Analisis KD-1, Rekomendasi Analisis Rekomendasi Rekomendasi

Rekomendasi Analisis KD-3
KD-2, KD-3 dan KD-4 KD-3 KD-4 KD-4 KD3-KD4 pada Mapel
Linierisasi/koherensi  Ketercapaian
Linierisasi/koheren
substansi dan Dimensi Kognitif dan
KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI si substansi dan Bentuk
kesetaraan dimensi Bentuk Pengetahuan
DASAR SIKAP DASAR SIKAP DASAR DASAR kesetaraan Tingkat Dimensi Kesesuaian Taksonom Kesetaraan
sikap sosial, sikap semua KD-3 dalam
SPIRITUAL SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN dimensi sikap Kognitif dan Dimensi Kognitif i dan Taksonomi KD-
spiritual, pengetahuan Mata Pelajaran
(KD-1) (KD-2) (KD-3) (KD-4) sosial, sikap Bentuk Dimensi dengan Bentuk Tingkat dari KI-3 dg KD
dan keterampilan  Ketercapaian
spiritual, Pengetahuan Pengetahuan Taksonom dari KI-4
Taksonomi semua
pengetahuan dan i
KD-4 dalam Mata
keterampilan
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1.1 2.1 3.1 4.1 -
 LK 1.
Analisis Keterkaitan Ranah Antara SKL, KI, dan KD
Mata Pelajaran: Piranti Sensor dan Aktuator

Rekomendasi Rekomendasi KD-KD

Analisis KD-3 Analisis KD-4 Rekomendasi KD-4
KD-3 pada Mapel

 Ketercapaian Dimensi
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR Kognitif dan Bentuk
PENGETAHUAN KETERAMPILAN Kesesuaian Dimensi Bentuk Pengetahuan semua
Tingkat Dimensi
(KD-3) (KD-4) Kognitif dengan Taksonomi dan Kesetaraan Taksonomi KD-dari KI-3 dg KD-3 dalam Mata
Kognitif dan Bentuk
Bentuk Tingkat KD dari KI-4 Pelajaran
Dimensi Pengetahuan
Pengetahuan Taksonomi  Ketercapaian
Taksonomi semua KD-4
dalam Mata Pelajaran

1 2 3 4 5 6 7
3.1 Menentukan kondisi 4.1 Memeriksa kondisi operasi motor KD-3 dari KD-KD
Tingkat dimensi Menerapkan Memeriksa KD-3 Menerapkan (C3) setara dengan
operasi dan aplikasi pengetahuan mata
DC kognitif adalah (C3), sesuai adalah P-3, sedangkan KD-4 memeriksa
motor DC pelajaran piranti sensor
Menerapkan (C3) dipasangkan keterampilan (P3). Hal ini masih dalam batas
dan aktuator sudah
dan pola adalah dengan Pola konkret, tingkat kesetaraan, tetapi direkomendasikan
memenuhi Dimensi
bentuk pengetahuan Prosedural Presisi (P-3) KD-3 dinaikkan menjadi Menganalisis
Kognitif tuntutan KI-3
prosedural (C4)
yaitu menerapkan.
3.2 Menentukan kondisi 4.2 Memeriksa kondisi operasi aktuator Sedangkan Bentuk
Tingkat dimensi Menerapkan Memeriksa KD-3 Menerapkan (C3) setara dengan
operasi dan aplikai pnumatik Pengetahuan juga sudah
kognitif adalah (C3), sesuai adalah P-3, sedangkan KD-4 memeriksa
actuator pneumatik terpenuhi yaitu
Menerapkan (C3) dipasangkan keterampilan (P3). Hal ini masih dalam batas
prosedural.
dan pola adalah dengan Pola konkret, tingkat kesetaraan, tetapi dire komendasikan
bentuk pengetahuan Prosedural Presisi (P-3) KD-3 dinaikkan menjadi Menganalisis
Tingkat taksonomi (KKO)
prosedural (C4)
tertinggi sesuai tuntutan
 Rekomendasi Rekomendasi KD-KD
Analisis KD-3 Analisis KD-4 Rekomendasi KD-4
KD-3 pada Mapel

 Ketercapaian Dimensi
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR Kognitif dan Bentuk
PENGETAHUAN KETERAMPILAN Kesesuaian Dimensi Bentuk Pengetahuan semua
Tingkat Dimensi
(KD-3) (KD-4) Kognitif dengan Taksonomi dan Kesetaraan Taksonomi KD-dari KI-3 dg KD-3 dalam Mata
Kognitif dan Bentuk
Bentuk Tingkat KD dari KI-4 Pelajaran
Dimensi Pengetahuan
Pengetahuan Taksonomi  Ketercapaian
Taksonomi semua KD-4
dalam Mata Pelajaran

1 2 3 4 5 6 7
3.3 Menentukan kondisi 4.3 Memeriksa kondisi operasi macam- KI-3, ada pada KD 3.4,
Tingkat dimensi Menerapkan Memeriksa KD-3 Menerapkan (C3) setara
operasi dan aplikasi macam katup pneumatik menganalisis piranti
kognitif adalah (C3), sesuai adalah dengan P-3, sedangkan KD-4
macam-macam katup solenoid valve dan 3.6
Menerapkan (C3) dipasangkan keterampilan memeriksa (P3). Direkomendasikan
pneumatik Menganalisis piranti
dan pola adalah dengan Pola konkret, tingkat KD-3 dinaikkan menjadi Menganalisis
sensor proximity
bentuk pengetahuan Prosedural Presisi (P-3) (C4)
prosedural
Tuntutan KI-4 pada ranah
3.4 Menganalisis piranti 4.4 Mengartikulasi piranti solenoid valve konkret yaitu
Tingkat dimensi Menganalisis (C4), Mengartikulasi KD-3 Menganalisis (C4) setara
solenoid valve mempersepsi, kesiapan,
kognitif adalah sesuai dipsangkan adalah dengan P-4, sedangkan KD-4
meniru (P1),
Menganalisis (C4) dengan Pola keterampilan Menganalisis (P4)
membiasakan (P2), gerak
Metakognitif konkret, tingkat
mahir (P3), dan gerak
Artikulasi (P-4)
alami (P4)
3.5 Menentukan kondisi 4.5 Memeriksa kondisi operasi macam-
Tingkat dimensi Menerapkan Memeriksa KD-3 Menerapkan (C3) setara
operasi dan aplikasi macam solenoid valve KD-4 dari KD-KD
kognitif adalah (C3), sesuai adalah dengan P-3, sedangkan KD-4
macam-macam solenoid keterampilan mata
Menerapkan (C3) dipasangkan keterampilan memeriksa (P3). Hal ini masih dalam
valve pelajaran piranti sensor
dan pola adalah dengan Pola konkret, tingkat batas kesetaraan, tetapi dire
dan aktuator sudah
bentuk pengetahuan Prosedural Presisi (P-3) komendasikan KD-3 dinaikkan menjadi
memenuhi Tingkat
prosedural Menganalisis (C4)
Taksonomi tuntutan KI-4
3.6 Menganalisis piranti 4.6 Mengartikulasi piranti sensor pada ranah konkret yaitu
Tingkat dimensi Menganalisis Mengartikulasi KD-3 Menganalisis (C4) setara dengan Memeriksa (P3), dan
sensor proximity proximity
 Rekomendasi Rekomendasi KD-KD
Analisis KD-3 Analisis KD-4 Rekomendasi KD-4
KD-3 pada Mapel

 Ketercapaian Dimensi
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR Kognitif dan Bentuk
PENGETAHUAN KETERAMPILAN Kesesuaian Dimensi Bentuk Pengetahuan semua
Tingkat Dimensi
(KD-3) (KD-4) Kognitif dengan Taksonomi dan Kesetaraan Taksonomi KD-dari KI-3 dg KD-3 dalam Mata
Kognitif dan Bentuk
Bentuk Tingkat KD dari KI-4 Pelajaran
Dimensi Pengetahuan
Pengetahuan Taksonomi  Ketercapaian
Taksonomi semua KD-4
dalam Mata Pelajaran

1 2 3 4 5 6 7
kognitif adalah (C4), sesuai adalah P-4, sedangkan KD-4 Menganalisis mengartikulasi (P4)
Menganalisis (C4) dipsangkan dengan keterampilan (P4)
Pola Metakognitif konkret, tingkat
Artikulasi (P-4) Tingkat taksonomi (KKO)
tertinggi sesuai tuntutan
3.7 Menentukan kondisi 4.7 Memeriksa kondisi operator sensor
Tingkat dimensi Menerapkan Memeriksa KD-3 Menerapkan (C3) setara KI-4, ada pada KD 4.4
operasi dan aplikasi proximity
kognitif adalah (C3), sesuai adalah dengan P-3, sedangkan KD-4 yaitu mengartikulasi
piranti piranti sensor
Menerapkan (C3) dipasangkan keterampilan memeriksa (P3). Hal ini masih dalam piranti solenoid valve dan
prximity
dan pola adalah dengan Pola konkret, tingkat batas kesetaraan, tetapi dire KD 4.6 mengartikulasi
bentuk pengetahuan Prosedural Presisi (P-3) komendasikan KD-3 dinaikkan menjadi piranti sensor proximity
prosedural Menganalisis (C4)