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“PLAN DE MEJORAMIENTO DEL ESTUDIANTE”

Versión: 1
Dependencia Generadora: F. Vigencia:
Código: PD-611-18-F02
Colegio Acacías 2012-03-28

ESTUDIANTE GRADO Noveno ASIGNATURA Matemáticas

DIA MES AÑO DIA MES AÑO

Fecha de Recibido 04 06 2015 Fecha de entrega 06 2015

COMPETENCIA:
Se apropia de los métodos pertinentes para solucionar ecuaciones, áreas, volúmenes, y datos
estadísticos.
SITUACIÓN PROBLEMA
En una fábrica de zapatos han determinado que el costo diario de la misma está dado por la ecuación
lineal , donde es el costo fijo que se paga por administración y
mano de obra; es el costo de material por unidad y representa los pares de zapatos que se
elaboran cada día.
a. ¿Cuál es el costo si se elaboran 50 pares de zapatos en el día?
b. ¿Cuántos pares de zapatos se elaboran en un día para que los costos sean de ?
c. Si el costo diario es ¿cuántos pares de zapatos se elaboran al día?
d. Representa la ecuación en el plano cartesiano. (De 10 en 10, en el intervalo de 0 a 100)
ACTIVIDADESA DESARROLLAR
CONSULTA
a. Explique las características de la función lineal.
b. Realiza un mapa mental o conceptual sobre los poliedros y tipos de poliedros.
PROCEDIMIENTOS
Practicar y reforzar:
1. Graficar las siguientes funciones lineales:
a.
b.
c.
d.

2. Despeje de las siguientes ecuaciones lineales:

a.
b.

c.
d.
e.

f.
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3. Halla la pendiente de la recta que pasa por los puntos y la ecuación de la

recta
4. Identifica en la recta 2 puntos, calcula su pendiente y luego la ecuación de la recta.

5. De acuerdo a la siguiente figura:

a. Halla el perímetro de la figura

b. Halla el área total de la figura

6. Halla el área de la figura sombreada

4m

7. Escribe algebraicamente
a. La suma de las canicas de Juan y Luis es 24
b. La edad de Laura equivale a tres veces la edad de Luis
c. En un garaje suman 50 ruedas en total entre coches y motos
d. En un corral hay 100 patas entre conejos y gallinas
APLICACIONES
1. De acuerdo a la situación propuesta, responde los 4 interrogantes.

RESUELVE LAS SIGUIENTES SITUACIONES PROBLEMAS

2. Calcular el número de baldosas cuadradas que hay en un salón rectangular de 6 m de
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largo y 4,5 m de ancho, si cada baldosa mide 30 cm de lado.

3. Un pastor quiere construir un cercado para sus ovejas con forma de hexágono regular. Si
emplea 7,2 m de valla, ¿cuántos metros medirá cada lado del cercado? Haz un dibujo.
4. El perímetro de un polígono regular es 77 cm. Si cada lado mide 11 cm, ¿qué tipo de polígono
es? Realiza un dibujo
SUSTENTACIÓN
Se tendrá en cuenta:
Trabajo manuscrito por el mismo estudiante (Debe estar completo, con procedimientos, ordenado,
enganchado, debe evidenciar calidad y profundización). Corresponde al 50% de la valoración.
Sustentación escrita 50% en el horario correspondiente a la clase. No se dejará usar calculadora.

FIRMA DEL ACUDIENTE C.C TELÉFONO