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Escuela “Santa Teresa de Los Morros” Nº 559

Curso: 4º A 2018
Profesoras: Elizabeth Ruiz – Marisa Caniulef.

Prueba de Avance Lenguaje y Comunicacion


Nombre: Curso: Fecha:____/____/18
4° _____
Objetivos de Aprendizajes: Pje. Ideal Nota
*Lectura Comprensiva 38
*Extracción de información explicita e implícita
*Gramática: verbos – adjetivos calificativos – sujeto – predicado Pje. Real
*Dictado de palabras.

I.- Lee el siguiente texto y contesta las preguntas, encerrándolas en un círculo. (1 punto c/u)

Soy un niño igual que tú, estudio en tercero básico, me gusta leer, porque mi profesor me enseño que
a través de la lectura, se pueden aprender muchas cosas.

A veces miro a mi profesor y me pregunto ¿Cómo sabe tanto?; yo creo que mi profesor es un genio. Mi
mama dice que no es genio, que sabe muchas cosas por lo mucho que le gusta leer.

Pero hace algunos días; una compañera puso en apuros al hacerle una pregunta. Resulta que el
profesor enseñaba como se reproducían los mamíferos y los ovíparos. La compañera le pregunto –
profesor Mario ¿Cómo se reproducen las almejas? El profesor le dijo a ella y a todo el curso, que no
correspondía la almeja a los animales estudiados y que además no estaba seguro, que lo esperaran y
en la próxima clase le daría una respuesta.

A la mañana siguiente el profesor nos contó que el fin de semana fue a la playa, se puso traje de baño y
algunas cosas de hombre rana y se metió al fondo del océano, desafiando peligros, el frio, tiburones y
otras cosas. En el fondo del mar pudo ver con sus propios ojos como se reproducían las almejas, y así
nos pudo responder. Esa semana el profesor llego resfriado, todos sabemos la razón además un día nos
regaló cochayuyo. No hay que ser muy inteligente para saber de dónde lo saco ¿verdad?

Puede que mi profesor no sea un genio, pero es muy aventurero y valiente. No todos podemos ser como
él.
1.- ¿En qué curso está el niño de la lectura?
Por eso creo que los niños para aprender, debemos ver menos televisión y leer más. Pide un libro de
a)regalo
Quintopara
añonavidad.
básico

b) tercer año básico

c) cuarto año básico

d) sexto año básico.

2.- ¿Qué pregunta hizo la niña que puso en apuros al profesor?

a) ¿Qué edad tiene?

b) ¿Qué comida no le gustan?

c) ¿Cómo se reproducen los pulpos?

D) ¿Cómo se reproducen las almejas?


3.- ¿Qué consejo da el niño para aprender?

a) Leer 10 minutos diarios en voz alta. b) Leer más libros.

c) Conversar con los amigos d) Ver televisión.

4.- ¿Qué regalo dice el niño que pidas para navidad?

a) Un video b) un juguete c) un televisor d) un libro

5.- ¿Cuántos párrafos tiene el texto?

a) 6 b) 5 c) 7 d) 3

II.- Selección múltiple: Lee y selección la alternativa correcta, enciérrala en un círculo.


(1 punto c/u)

1.- Las palabras que sirven para nombrar a personas, animales o cosas se les llaman:

a) Verbos b) adjetivos c) sustantivos d) artículos.

2.- Cada vez que deseamos decir como es alguien o algo, utilizamos:

a) Sustantivos b) verbos c) adjetivos calificativos d) pronombres.

3.- Al escribir un nombre debemos empezar utilizando letra:

a) Minúscula b) imprenta c) mayúscula d) todas las anteriores.

4.- Cada vez que deseamos caracterizar a alguien utilizamos:

a) Sustantivos b) adjetivos calificativos c) verbos d) pronombres

5.- Los sustantivos propios se escriben con letra:

a) Mayúscula b) minúscula c) cursiva d) imprenta

6.- Los cuentos son relatos ficticios creados para:

a) Informar b) entregar instrucciones.

c) orientar a las personas c) entretener.

7.- Los cuentos tienen tres momentos en los cuales se desarrolla la historia en forma ordenada son:

a) Final – final – desarrollo b) inicio – final - desarrollo

c) inicio – desarrollo – final d) desarrollo – final – inicio

8.- En el principio de un cuento se expone:

a) El conflicto principal, llegando la acción a su punto más alto.

b) La situación se resuelve y todos viven felices para siempre.

c) Los personajes, el ambiente y el tiempo, donde se desarrolla la historia

d) Ninguna de las anteriores


III.- Lee estas oraciones y escribe en la línea puntuada lo solicitado.(6 puntos)

1) Aquel camión lleva una carga muy pesada.

Sujeto: ……………………………………………………………………………………………………………

Predicado:………………………………………………………………………………………………………

Palabra más importante del predicado que aparece en esta oración es:…………

………………………………………………………………………………………………………………………

2) Ellos trabajaron con gran esfuerzo y dedicación.

Sujeto:……………………………………………………………………………………………………………

Predicado:……………………………………………………………………………………………………..

Palabra más importante del predicado que aparece en esta oración es:………..

……………………………………………………………………………………………………………………..

IV.- Escribe oraciones y encierra con color verde el sujeto.(8 puntos)

1) ……………………………………………………………………………………………………………………..

2)……………………………………………………………………………………………………………………….

3)……………………………………………………………………………………………………………………….

4)……………………………………………………………………………………………………………………….

V.- Escribe al dictado las palabras que pronunciara tu profesora: (8 puntos)

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