Вы находитесь на странице: 1из 2

CENTRO UNIVERISITARIO INTERAMERICANO

FORMATO: FECHA: PÁGINA:


“PLANEACIÓN DOCENTE”
20/01/2018 1/2

KENNETH CONTRERAS SOLÍS


NOMBRE
DEL DOCENTE:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DISEÑO POR COMPUTADORA II

Objetivo general de la carrera: Egresar profesionistas capaces de Objetivo general de la asignatura: Manejar los programas ALDUS
concebir, planear, desarrollar y evaluar proyectos artístico-tecnológicos en PAGE MAKER y pueda aplicarlo en el diseño de diferentes documentos
áreas de cómputo visual y nuevos medios, siendo el elemento creativo e de los diversos géneros del diseño gráfico como es diseño editorial
innovador, con un amplio conocimiento de las herramientas digitales
avanzadas, y sensible a las necesidades sociales de comunicación,
educación y entretenimiento de nuestra época, lo cual le permita
desarrollar y evaluar proyectos artístico-tecnológicos para transmitir
información en áreas de cómputo visual y nuevos medios para la
competitividad en la empresa y la industria, basados en una formación
ética-científica, en beneficio del ser humano integral y de la sociedad en
general.

Seriación anterior: DISEÑO POR COMPUTADORA I


Seriación posterior:
PROGRAMA ACADÉMICO: ANIMACIÓN Y ARTE DIGITAL GRUPO: 2181
Objetivos Actividades
NOTA: Escriba un objetivo para cada una de las NOTA: Describa las técnicas didácticas, dinámicas
dimensiones que a continuación se suscriben (por y acciones que utilizará para lograr los objetivos
cada tema): antes manifestados.
Hor A. Adquisición de la información (Conocer,
Tema Fecha
as Comprender, Manejar)
B. Desarrollo de capacidades (lenguajes, habilidades
del pensamiento, destrezas físicas y motoras).
C. Desarrollo de la subjetividad. (hábitos, actitudes,
valores)
6 1. Introducción A: Conocer los conceptos básicos de page maker Del 11 al Lectura en clase y ejercicios de capas y
1.1. ¿Para qué mediante un análisis de su utilidad para incrementar 26 de herramienta besier, herramienta texto,
Page-Maker el interés antes en el programa. enero herramienta cuadro de texto.
B
CENTRO UNIVERISITARIO INTERAMERICANO
FORMATO: FECHA: PÁGINA:
“PLANEACIÓN DOCENTE”
20/01/2018 2/2

C
A: Conocer los pasos esenciales de un trabajo Del 1 al Aplicación de herramienta formato de imagen,
12 2. Secciones 2.1. mediante el análisis de las secciones. 16 de formato de texto, formato de párrafo.
Preparar inicio B febrero
del trabajo 2.2.
Trabajar un C
documento 2.3.
Acabar e
imprimir
12 3. Comandos Conocer los comendos mediante sus análisis Del 22 de Aplicación y utilización de herramientas: edición,
3.1. De archivo correspondientes para su uso. febrero al páginas, elementos, libro.
3.2. Edición 3.3. 30 de
Opciones 3.4. marzo
Artículos 3.5.
Página 3.6.
Tipos 3.7.
Elementos 3.8.
Ventanas
10 4. Técnicas 4.1. Conocer las técnicas mediante el análisis de los Del 1 a Aplicación de diversas herramientas con el fin de
Conceptos y conceptos y características para el manejo de las 20 de realizar aplicaciones editoriales, como carteles,
características herramientas. abril revistas, y formatos para libros
4.2. Accesos 4.3.
Herramientas
Bibliografía o software de apoyo:
Software page maker
Software adobe indesign
Adobe indesign reference

Elaboró: Revisó y autorizó:

Docente de la asignatura Director/Coordinador del programa académico

Вам также может понравиться