UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO

I) IDENTIFICACIÓN

1. Experiencia Curricular:

Sistemas de Información Gerencial.

2. Para estudiantes de la carrera:

Ingeniería de Sistemas.

3. Calendario académico: 2011-II 4. Año /Semestre curricular: VIII.

5. Extensión horaria

Total horas semanales : 06.

Horas Teoría : 01.
Horas Práctica : 03.
Horas Laboratorio : 02.
5.2. Total horas año/semestre : 96.

6. Creditaje : 03.

7. Organización del tiempo anual / semestral

Tipo de actividades Total Unidades

Horas I II III IV V
7.1.1. Horas Práctica. 40 14 14 12 0 0
7.1.2. Horas Teoría. 16 06 06 04 0 0
7.1.3 Horas Laboratorio. 32 12 12 08 0 0
7.1.4. Horas Ex. Teoría. 08 02 02 04 0 0
Total Horas. 96 34 34 28 0 0

8. Departamento Académico y Facultad:

Ingeniería de Sistemas – Ingeniería.

9. Docente:

Ing. Ricardo Mendoza Rivera, Ms

CIP 51627
Cod. UNT 50323
 II. FUNDAMENTACION Y DESCRIPCION

La presente experiencia curricular tiene como propósito introducir al estudiante en los

beneficios que puede brindarle un Sistema de Información Gerencial en el proceso de
Soporte a la Toma de Decisiones como una herramienta de imprescindible ayuda que
les asista como gerentes o usuarios en general en los procesos de decisión
incorporando los componentes mas importantes de una solución de Inteligencia de
Negocios.
Proporcionando para ello al estudiante un conjunto de técnicas de identificación de
requerimientos, medidas de gestión y conocimiento de las bases de datos
multidimensionales (data warehouse). Incluyendo casos prácticos de cómo las
empresas llegan a gestionar y que necesitan para evaluar adecuadamente su gestión y
tomar la decisión más acertada.
Esta asignatura en síntesis se desarrolla en dos unidades, la primera trata sobre cómo
identificar requerimiento a partir de medidas de gestión definidas como objetivos y
estrategias del proceso de negocios en los que están involucrados, conocimiento del
modelo dimensional y la segunda sobre la construcción de interfaces a partir de una
herramienta OLAP y desde una de base de datos operacional, incluyendo prototipos
propuestos de una aplicación final de un Sistema.

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

1. Identifica, y define los requerimientos estratégicos y del conocimiento

de los indicadores de gestión en forma acertada valorando la
importancia de los conceptos de modelamiento dimensional
2. Selecciona y aplica las técnicas y estrategias de modelamiento de
base de datos multidimensional adecuadas a fin de conseguir un
entender el beneficio de cómo se encuentra estructurada la
información y de una manera más óptima valorando la importancia
de la información en el proceso de toma de decisiones.
3. Organiza y utiliza los requerimientos estratégico y la forma como el
negocio evalúa la gestión de sus áreas operativas y utilizando un
software como herramienta para la implementación del Sistema de
Soporte de Decisiones.

IV) PROGRAMACIÓN

UNIDAD N° 1: PLANIFICACION, REQUERIMIENTOS Y ANALISIS DE

UN SISTEMA DE TOMA DE DECISIONES.
Inicio: 5/09/2011 Término: 5/10/2011 N° de semanas: 5

1) Objetivos de aprendizaje:

Identifica los requerimientos de información estratégicos que como soporte

a su gestión, bajo el concepto de modelamiento dimensional.
2) Desarrollo de la enseñanza- aprendizaje

Semana Actividades y/o Contenidos MMEE

1 Sistemas de Soporte de Decisiones. Cañón Multimedia,
Introducción, Tipos de Sistemas. Computadoras, Pizarra.
Plumones, Libros.
2 Inteligencia de Negocios en las Cañón Multimedia,
Organizaciones. El plan Computadoras, Pizarra,
Estratégico. Plumones, Libros.
3 Data WareHouse. Construcción. Cañón Multimedia,
Definición del Proceso Computadoras, Pizarra,
Metodológico. Conociendo las Plumones, Libros.
Bases de Un Sistema
Transaccional.
4 Identificación de Requerimientos Cañón Multimedia,
Estratégicos. (Examen de Computadoras, Pizarra,
Laboratorio). Plumones, Libros.

3) Evaluación sumativa del Aprendizaje

Semana Técnica Instrumento

5 Examen Teoría Unidad I. Papel, Lapicero.

UNIDAD N° 2: DISEÑANDO Y CONSTRUYENDO UN DATA

WAREHOUSE

Inicio: 12/10/2011 Término: 9/11/2011 N° de semanas: 5

4) Objetivos de aprendizaje:

Identifica, analiza y diseña los requisitos necesarios para el doblamiento de

una Base de Datos Multidimensional mediante el conocimiento y dominio.

5) Desarrollo de la enseñanza- aprendizaje

Semana Actividades y/o Contenidos MMEE

6 Requerimientos Finales. Cañón Multimedia,
Computadoras, Pizarra.
Plumones, Libros.
7 Análisis y Diseño Dimensional. Cañón Multimedia,
Computadoras, Pizarra.
Plumones, Libros.
8 ETL -1. Cañón Multimedia,
Computadoras, Pizarra.
Plumones, Libros.
9 Sustentación Proyecto. Cañón Multimedia,
(Examen de Laboratorio). Computadoras, Pizarra.
 Plumones, Libros.
6) Evaluación sumativa del Aprendizaje

Semana Técnica Instrumento

10 Examen Teoría Unidad II. Papel, Lapicero.

UNIDAD N° 3: IMPLEMENTANDO UNA SOLUCION DE

INTELIGENCIA DE NEGOCIOS.

Inicio: 16/11/2011 Término: 22/12/2011 N° de semanas: 7

7) Objetivos de aprendizaje:

Selecciona y utiliza adecuadamente las herramientas computacionales que

ofrece el mercado actualmente mediante el análisis de las características
técnicas y costos de los DBMS, Servicios OLAP y herramientas de
explotación de datos que ofrece el mercado actualmente.

8) Desarrollo de la enseñanza- aprendizaje

Semana Actividades y/o Contenidos MMEE

11 ETL-2. Cañón Multimedia,
Computadoras, Pizarra.
Plumones, Libros.
12 CUBOS OLAP Cañón Multimedia,
Computadoras, Pizarra.
Plumones, Libros.
13 APLICACIONES OLAP y KPI Cañón Multimedia,
Computadoras, Pizarra.
Plumones, Libros.
14 Sustentación de Proyectos. Cañón Multimedia,
(Examen de Laboratorio). Computadoras, Pizarra.
Plumones, Libros.

9) Evaluación sumativa del Aprendizaje

Semana Técnica Instrumento

15 Examen Teoría Unidad III. Papel, Lapicero.
 Semana Técnica Instrumento
16 Examen Aplazados. Papel, Lapicero.

V) NORMAS DE EVALUACIÓN

En el curso de Inteligencia Artificial, se evaluará no solo a nivel individual al

alumno para medir sus fortalezas y debilidades, sino también se evaluará a
nivel de equipo de trabajo para medir el nivel de coordinación de los integrantes
como parte de un todo llamado Sistema Equipo.

Se considerará las participaciones en clase y en laboratorio del alumno para ir

acumulando puntos que les será reconocido en sus la nota de trabajos.

Se presentarán y sustentarán cuatro proyectos a nivel de equipo que serán los

exámenes de laboratorio, una semana antes del examen de teoría de la
respectiva unidad.

La escala de calificación es de 0 a 20 y se evaluarán exámenes control en

cualquier momento y sin previo aviso.

El promedio final se obtendrá de la siguiente manera:

PF = (EP1 + PR1 + EC1)/3 + (EP2 + PR2 + EC2)/3 + (EP3 + PR3 + EC3)/3

El alumno aprobará el curso si su promedio es mayor o igual a 10.5

El promedio de cada unidad se considerará redondeado con un decimal.
El promedio final del curso se redondeará entero.
El examen de aplazados abarca todo el curso.
El alumno que no se presente a un examen o a la sustentación de algún trabajo
se hará acreedor a la nota cero (00), salvo justificación de la falta que amerite
una nueva oportunidad.

VI) BIBLIOGRAFÍA

Kenneth C. Laudon
“Administración de los Sistemas de Información” 3ra. Edición, Prentice Hall, México.

Ralph Kimball – Margary Ross . The DataWareHouse Toolkit . The Complete Guide to
Dimensional Modeling.. USA Wiley 2002 .

Reed Jacobson, Stacia Misner Microsoft SQL Server 2005 Analysis Services. Step by Step
Microsoft Press – 2006
Larissa T. Moss . Business Intelligence RoadMap. USA . Wiley 2003

Richard Connelly . The Multidimensional Organization. Cognos Incorporated ,Canada 1999

Roland Mosimann, The Performance Manager, Cognos Incorporated, USA 2007

DIRECCIONES DE INTERNET:
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de Inteligencia de negocios, DataWareHouse, OLAP,etc
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