SEGUNDA LEY DE NEWTON

Aspectos conceptuales. Paso 2: Relación entre a y m

Se indaga acerca de la relación entre aceleración, masa y Para estudiar la relación entre aceleración y masa, se
fuerza de acuerdo a la Segunda Ley de Newton para un aumenta progresivamente la masa del deslizador con pesas
carrito experimental. de 20 g (10 g a cada lado). Use una masa de 10 g (u otro valor
fijo) para acelerar el sistema. Repita las indicaciones dadas
Objetivos. en el paso 1 para hallar la aceleración en cada caso.
Determinar la relación funcional existe entre aceleración,
fuerza y masa de un cuerpo. Evaluación.
1. Con los datos encontrados en el paso 1 realice la
Materiales. Cant gráfica a vs. F. ¿Qué tipo de gráfica se obtiene?
Riel de aire 1 Explique en detalle el comportamiento de esta
Soplador 1 gráfica.
Deslizador para riel de aire 1 2. Calcule la pendiente de esta gráfica ¿Qué unidades
Diafragma 1 posee? ¿Qué significado físico tiene? A partir de
Cinta métrica 1 este resultado calcule el valor de la masa acelerada
Contador 4-4 1 y compárelo con el valor medido en el laboratorio
¿Qué puede concluir?
Montaje y procedimiento. 3. Con los datos registrados en el paso 2 realice la
Realice el montaje de acuerdo a la figura: gráfica a vs. m. ¿Qué tipo de gráfica se obtiene?
Explique en detalle el comportamiento de esta
gráfica.
4. A continuación grafique la aceleración a en función
del inverso de la masa (1/m). ¿Qué tipo de gráfica
obtiene? Explique. Calcule la pendiente de esta
gráfica ¿Qué unidades posee? ¿Qué significado
físico tiene? Compare el valor de la pendiente con
el valor de la fuerza aceleradora ¿Qué concluye?
5. A partir de los resultados de los puntos 2 y 4 ¿qué
puede concluir? Exprese la conclusión anterior
mediante una relación funcional (matemática) para
Coloque el deslizador en la posición de salida de modo que los datos medidos.
inicie desdee el reposo. La masa aceleradora (fuerza
aceleradora) debe ser colocada en el portapesas. Ubique el
retenedor de tal manera que el diafragma se detenga justo
antes de que el porta pesas llegue al suelo.

Paso 1: Relacion entre a y F

Para estudiar la relación entre aceleración y fuerza, deje
constante la masa del deslizador y sucesivamente aumente en
2 g (u otro valor) la masa en el porta pesas, midiendo en cada
caso el tiempo que tarda el deslizador en recorrer una sola
distancia x fija con MRUA. Determine para cada masa
aceleradora (fuerza aceleradora) el valor de la aceleración a
partir de la ecuación a = 2x/t2, la magnitud de la fuerza es
F = mg, donde m es la masa aceleradora. Lleve los valores
de a y F a una tabla.
Observación: La masa aceleradora no debe superar los 20 g.

Departamento de Física y Electrónica- Universidad de Córdoba; Carrera 6ª. • 76-103 Montería-Córdoba

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