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ARITMÉTICA-5TO “A” PRIMARIA

REFORZAMIENTO

a.
1. Observa los diagramas y escribe dentro de las
A
.1
.2 llaves los elementos de cada conjunto.
.8 .4
.3 .6 A = {______________________}
.5
.7 B = {______________________}
B

A
b.
.7 B
.10 .11
.8
.1
.3 A = {______________________} B
.2
.6 .13
.12 = {______________________}
.9 .5
.4
C = {______________________}
C

c. C
.7 B
.11
.15
.10 A = {______________________}
A .9
B = {______________________}
.3 .14 .16
.2 .5
C = {______________________}
.4 .8 .12
.1 .6 .13

d. C
A = {______________________}
.1
B B = {______________________}
A .14
.3 C = {______________________}
.13 .4
.2
.5 .6 .15
.16 .8 D = {______________________}
.11
.12
.7 D
.10
.9
 ARITMÉTICA-5TO “B” PRIMARIA

2. Determina por extensión los siguientes conjuntos, además sus cardinales.

a. P = {es una nota musical}
P = {____________________________________}; n(P) = _____

b. S = {x/x N, 4 < x < 10}

S = {____________________________________}; n(S) = _____

c. Q = {es una vocal}

Q = {____________________________________}; n(Q) = _____

2
d. B = {x + 2/x N, "x" es impar, x < 10}
B= {_________________________________}; n(B) = ______

2
e. C = {x - 3/x N; "x" es par, 1 x < 10}

C= {_________________________________}; n(C) = ______

f. D = {2x + 5/x N; "x" es par, 3 < x < 9}

D= {_________________________________; n(D) = ______

3. Determina por comprensión los siguientes conjuntos:

a. A = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}

_____________________________________________________

b. B = {1; 3; 5; 7; 9; 11; 13}

_____________________________________________________
 c. A = {3; 6; 9; 12; 15; 18}

________________________________________________________

4. Dados los conjuntos:A = {3; 5; 7; 11; 13}; B ={2x + 1/x N; x 5}

hallar: n(A B)

a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 e. 9

5. Dados los conjuntos:

M = {2x + 3/x N; x 4}
N ={4x - 1/x N; 1 x < 5}
Q = {x2/x N; x < 1}
Hallar: "M Q"; "N M"; "Q N", con sus respectivos diagramas de Venn

6. Sean los conjuntos:

A = {x/x N; "x" es par; x < 11}; B=
{x - 1/x N; 5 < x < 12} hallar: n(A - B)

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

7. Sean: U = {x + 2/x N; x < 9} = {___________________}

P = {x/x N; "x" es impar; x < 10} = {___________________} Hallar
P' y su diagrama de Venn Euler.

Solución: P' = U - P = {___________________}

8. Sean los conjuntos:

P = {3x/x N; 1 < x 6};