TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Instituto Tecnológico Superior

Materia
Fundamentos de Física.

Nombre de laPráctica
Sistemas de Unidades y
Su Conversión

Docente

Alumno

Ver. A 18 de Octubre de 2017.

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Ejercicio 1. Describe un sistema de medidas utilizados por alguna civilización

antigua.

Respuesta: Antigua Roma

Los romanos estuvieron muy influidos por el sistema griego y adoptaron muchas
de las unidades, aunque las definiciones no siempre eran iguales. Por ejemplo,
el digitus en la raíz del sistema romano era ligeramente menor que
el daktylos griego y, por tanto, el pie romano (pes), ligeramente menor que el
griego.
El pez también es algo menor que el pie inglés (11,65 pulgadas o 296 mm).
Igual que el pousgriego, el pie romano se dividía en 16 partes (4 palmas de 4
dedos cada una), pero al inicio de la Edad Media, en Gran Bretaña, el pie se
dividió en 12 unciae, que significa “doceavos”. La “pulgada” y la “onza” inglesas
derivan de la palabra uncía en latín, y encontraremos la libra de 12 onzas un poco
más tarde.
Un codo romano medía 16 palmas (4 pies romanos), la distancia de la
cadera de un hombre a la punta del brazo contrario levantado. Igual que el
posterior ell medieval inglés, era una forma práctica de medir ropa y cuerdas.
Los romanos también usaban úgradus (paso simple) y el passus (paso
doble). Se basaban en el paso de un hombre al caminar (los tómanos caminaban
mucho); el gradus medía 21/2 pies y elpassus, 5 pies. La milla romana era mille
passuum o “mil pasos dobles”, que equivale a 5.000 pies. También usaban
unidades comopertica (10 pies) y actus (120 pies).

Ejercicio 2. En el Sistema Internacional de Unidades, describe el patrón

internacional para el metro, el kilogramo y el segundo.
Respuesta: Este sistema se basa en el llamado MKS cuyas iniciales corresponden
a metro, kilogramo y segundo. El Sistema Internacional tiene como magnitudes y
unidades fundamentales las siguientes: para longitud al metro (m), para masa al
kilogramo (kg), para tiempo el segundo (s), para fuerza el newton (N), para
temperatura al kelvin (K), para intensidad de corriente eléctrica al amperio (A),
para la intensidad luminosa la candela (cd) y para cantidad de sustancia el mol
(mol).
La unidad fundamental de longitud del sistema métrico se definió originalmente en
términos de la distancia desde el polo Norte hasta el Ecuador. En esa época se
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creía que esta distancia era de 10 000 kilómetros. Se determinó con cuidado la
diezmillonésima parte de esa distancia y se marcó haciendo rayas a una barra de
aleación de platino-iridio. Esta barra se guarda en la Oficina Internacional de
Pesas y Medidas, en Francia. Desde entonces, se ha calibrado el metro patrón de
Francia en términos de longitud de onda de luz; es 1 650 763.73 veces la longitud
de onda de la luz anaranjada emitida por los átomos de kriptón 86 gaseoso. Ahora
se define al metro como la longitud de la trayectoria recorrida por la luz en el vacío
durante un intervalo de tiempo de 1/299,792,458 de segundo
Kilogramo
El kilogramo es la unidad básica de masa y su patrón es un cilindro de platino, que
también se conserva en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas, en Francia.
El kilogramo equivale a 1000 gramos. Un gramo es la masa de 1 centímetro
cubico (cm³) de agua a una temperatura de 4° Celsius.

 La libra patrón en función del kilogramo patrón: la masa de un objeto que pesa
1 libra equivale a 0.4536 kilogramos.
Segundo
La unidad oficial de tiempo, para el SI y para el SUEU es el segundo. Hasta 1956
se definía en términos del día solar medio, dividido en 24 horas. Cada hora se
divide en 60 minutos, y cada minuto en 60 segundos. Así, hay 86,400 segundos
por día y el segundo se definía como la 1/86,400 parte del día solar medio. Esto
resultó poco satisfactorio, porque la rapidez de rotación de la tierra está
disminuyendo de forma gradual. En 1956 se escogió al día solar medio del año
1900 como patrón para basar el segundo. En 1964 se definió al segundo, en forma
oficial, como la duración de 9, 192, 631,770 períodos de la radiación
correspondiente a la transición entre los dos niveles hiperfinos del estado
fundamental del átomo de cesio 133.

Ejercicio 3. Una cancha de futbol mide 100 mts de largo por 90 mts de ancho.
En el enunciado anterior: ¿Cuál es la unidad?, ¿Cuál es la cantidad?
Respuesta: la unidad de medición son metros y la cantidad son 100 de largo y 90
de ancho.
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Ejercicio 4.
Convertir 15 pies a metros. Respuesta: Utilizamos la equivalencia: 1 m = 3.28 pies
Realizamos una regla de 3:
Si 1 mtro = 3.28 pies
X mtro = 15 pies
X mtro= (1 mtro)(15 pies)
3.28 pies
X mtro= 4.57 mtros. Las unidades de pies se eliminan. Entonces 15 pies equivalen
a 4.57 mtros.

Practiquemos:
a) Convertir 15oK a oC.
SI 1°K = -272.2°C
15°K = X °C
X°C = (15 °K) (-272.2 °C)
1 °K
X = -258.2 °C

b) 24 horas a segundos

SI 1 hora = 3600 segundos

24 Horas = X segundos
X segundos = (24 horas) (3600 segundos)
1 hora
X = 86400 segundos.
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c) Un campo de fut bol americano mide 100 Yardas, cuanto equivale en

metros
Si 1 yarda = 0.9144 mts
100 yardas = X mts
X mts = (100yardas) (0.9144 mts)
1 yarda
X = 91.44 mts

d) Convertir 380 km a millas

Si 1 km = 0.621371 millas
380 km = X millas
Xmillas = (380km) (0.621371millas)
1 km
X = 236.121millas

e) Convertir 15 codos a pies.

Si 1 codo = 1.5 pies
15 codos = X pies
X pies = (15 codos) (1.5pies)
1 codo
X = 22.5 pies