COMANDO DA AERONÁUTICA CÓDIGO

DEPARTAMENTO DE ENSINO DA AERONÁUTICA DA PROVA

ESCOLA DE ESPECIALISTAS DE AERONÁUTICA 11
EXAME DE ESCOLARIDADE DO CONCURSO DE ADMISSÃO AO
CURSO DE FORMAÇÃO DE SARGENTO 1/2005 – TURMA "A"

PROVA DE PORTUGUÊS – MATEMÁTICA – FÍSICA – QUÍMICA

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Gabarito Oficial
Apostila Sargento
da Aeronáutica
RASCUNHO

AS QUESTÕES DE 01 A 30 REFEREM-SE
À LÍNGUA PORTUGUESA
Tropeções da inteligência
Há a história dos dois ursos que caíram numa armadilha
e foram levados para um circo. Um deles, com certeza mais
inteligente que o outro, aprendeu logo a se equilibrar na bola e
andar no monociclo, o seu retrato começou a aparecer em
cartazes, e todo o mundo batia palmas: “Como é inteligente”.
O outro, burro, ficava amuado num canto, e, por mais que o
treinador fizesse promessas e ameaças, não dava sinais de
entender. Chamaram o psicólogo do circo e o diagnóstico
veio rápido: “É inútil insistir. O QI é muito baixo ...”
Ficou abandonado num canto, sem retratos e sem
aplausos, urso burro, sem serventia ... O tempo passou. Veio
a crise econômica, e o circo foi à falência. Concluíram que
a coisa mais caridosa que se poderia fazer aos animais era
devolvê-los às florestas de onde haviam sido tirados. E,
assim, os dois ursos fizeram a longa viagem de volta.
Estranho que em meio à viagem o urso tido por burro
parece ter acordado da letargia, como se ele estivesse
reconhecendo lugares velhos, odores familiares, enquanto que
seu amigo de QI alto brincava tristemente com a bola, último
presente. Finalmente, chegaram e foram soltos. O urso burro
sorriu, com aquele sorriso que os ursos entendem, deu um
urro de prazer e abraçou aquele mundo lindo de que nunca se
esquecera. O urso inteligente subiu na sua bola e começou o
número que sabia tão bem. Era só o que sabia fazer. Foi
então que ele entendeu, em meio às memórias de gritos de
crianças, cheiro de pipoca, música de banda, saltos de
trapezistas e peixes mortos servidos na boca, que há uma
inteligência que é boa para circo. O problema é que ela não é
boa para viver.
Rubem Alves
As questões de 01 a 04 referem-se ao texto acima.
01 – O narrador conta a história dos dois ursos que foram
levados para um circo, com o objetivo de mostrar que
a) as dificuldades na aprendizagem, em qualquer situação, não
significam nível baixo de inteligência.
b) só na floresta, no hábitat natural, o animal pode expres sar
sua inteligência.
c) aquele que não aprende num ambiente divertido e
estimulante não vai aprender em lugar algum.
d) o circo era o lugar adequado para desenvolver a potencialida-
de de qualquer um.
02 – Observe as considerações abaixo:
1- A narrativa é circular, pois começa com a saída de dois ursos
da floresta e termina com sua volta para a floresta.
2- A história não tem progressão, não sai do ponto inicial.
3- É narrada uma história que nada tem a ver com a realidade.
4- A história serve para se fazer uma reflexão sobre aprendizagem.
Está (estão) correta (s):
a) apenas 1
b) apenas 2
c) 2 e 3
d) 1 e 4
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03 – Quanto à mudança de atitude dos ursos, quando retornam à
floresta, é INCORRETO afirmar que
a) no circo, como na escola, como na vida, a bagagem de
conhecimento anterior não deve ser deixada de lado.
b) o urso menos inteligente não aprendeu no circo, porque
também na floresta ficava sempre amuado num canto.
c) o urso mais inteligente desenvolveu uma aprendizagem que
lhe fechou as portas para a realidade.
d) a aprendizagem não pode estar distanciada da vida.
04 – Quanto à significação do trecho “... há uma inteligência que
é boa para circo. O problema é que ela não serve para viver.”,
apenas uma alternativa contém uma afirmação INCORRETA.
Assinale-a.
a) Pode-se destacar a inteligência de um lado, mas ela pouco
pode valer de outro.
b) A inteligência deve ser aliada à sabedoria do viver para ser
válida.
c) Para a vida, é importante que a aprendizagem seja apenas
específica.
d) Pode-se considerar o circo como uma conotação, lugar de
fantasia e ilus ão.
05 – Em qual das alternativas NÃO ocorre conotação?
a) “Você não sai da minha cabeça
E minha mente voa.”
b) “Deixe que as mãos cálidas da noite
encontrem o olhar extático da aurora.”
c) “E quando um homem já está de partida,
a curva da vida ele vê.”
d) “Às suas violetas, na janela, não lhes poupei água.”
06 – Observe:
“Assombro ou paz? Em vão... Tudo esvaído
Num baixo mar enganador de espuma
E o grande sonho despertado em bruma,
O grande sonho — ó dor — quase vivido.”
No texto acima, há antítese em
a) assombro / paz. c) espuma / bruma.
b) mar / dor. d) sonho / mar.
07 – Observe:
“Quanto tempo
Mina d’água do meu canto
Manso
Piano e voz
Vento...”
As palavras destacadas no texto acima apresentam, respectivamente,
a) ditongo decrescente e hiato.
b) ditongo crescente e hiato.
c) tritongo e ditongo crescente.
d) hiato e ditongo decrescente.
08 – Assinale a alternativa que contém discurso direto.
a) – Miguel, fale mais baixo quando estiver em lugares públicos
– aconselhou sua mãe.
b) José Tibério fechou os olhos, mal-humurado como sempre. A
sola dos pés doía .Calo miserável!
c) A garota calou-se, suspirou e acabou confessando que o
bilhete fora escrito por ela.
d) Perguntei ao dono da pousada se havia quartos vagos.
09 – Em qual alternativa todas as palavras são classificadas 19 – Assinale a alternativa que NÃO apresenta conjunção
como paroxítonas? coordenativa adversativa.
a) gente – planeta – homem c) pele – pedra – suor a) Ela gostava de música, todavia não quis aprender violão.
b) anzol – condor – xaxim d) celular – caneta – livro b) Houve planejamento; logo, tudo ocorreu a contento.
c) Este é um país rico, porém a maior parte de seu povo é pobre.
10 – Assinale a alternativa em que apenas uma das palavras do d) Era uma excelente oradora; considerava-se, entretanto, muito tímida.
grupo recebeu INCORRETAMENTE o acento gráfico.
20 – ”Os novos colegas julgaram o candidato incapaz para o cargo.”
a) vintém – melância – conseqüênte
b) ananás – rúbrica – gratuíto Assinale a alternativa cujo termo exerce função de predicativo do
c) medíocre – caráter – bíceps objeto.
d) silábica – chapéu – saíndo a) novos c) incapaz
11 – Assinale a alternativa em que a palavra destacada está escrita b) candidato d) colegas
corretamente.
21 – Observe:
a) Preciso fazer fachina no meu quarto. “— Ó sonho desprendido, ó luar errado,
b) Pneu recauxutado dura menos. Nunca em meus versos poderei cantar
c) Adoro lasanha de berinjela. Toda essa beleza inatingível.”
d) Pesquizar é muito importante no aprendizado.
Em relação às vírgulas empregadas no texto acima, é correto afirmar
12 – As palavras destacadas na frase “Dificuldade na vida do que
povo não é novidade.” são formadas pelo processo de derivação a) estão corretas, pois separam apostos.
a) prefixal. c) regressiva. b) estão corretas, pois separam vocativos.
b) parassintética. d) sufixal. c) a primeira vírgula é facultativa, pois separa elementos de mesma
classificação sintática.
13 – Em qual alternativa o substantivo em destaque é classificado d) a segunda vírgula está incorreta, pois separa o sujeito de seu
como abstrato? predicado.
a) “O vento varria as folhas.” 22 – Observe:
b) “Amor é fogo que arde sem se ver.”
“Marina nunca ia à (1) festas. Preferia ficar em casa à (2) noite,
c) “Foi Deus que fez o céu / o rancho das estrelas.”
lendo ou ouvindo música. Algumas vezes, porém, ficava à (3) janela à
d) “Brasil, meu Brasil brasileiro.”
(4) contemplar a natureza.”
14 – Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna
em: “As escolas adotaram uniformes para 2005.” No texto acima, o acento indicador de crase foi empregado
INCORRETAMENTEem
a) amarelo-canário c) amarelo-canários
b) amarelos-canário d) amarelos-canários a) 1 e 2. c) 1 e 4.
b) 2 e 3. d) 3 e 4.
15 – A colocação do pronome oblíquo átono, segundo a norma
culta, está correta em: 23 – Classifique o sujeito das orações: 1 (simples), 2 (composto), 3
a) A explicação que deram-lhe foi satisfatória. (indeterminado) na seqüência em que aparecem e, a seguir, assinale a
b) Embora pedissem-me desculpas, o mal já estava feito. alternativa correta.
c) Não me convidaram para aquela festa de aniversário. ( ) Naquele momento, ficaram sobressaltados os cães da vizinhança.
d) Te presentearam com este livro?! ( ) Choveram discussões durante a reunião.
16 – Classifica-se como relativo o pronome destacado em: ( ) Os sons da música eo perfume das acácias chegavam até os convidados.
( ) Contaram histórias horripilantes naquela noite.
a) Angustiado, lembrava-se dos momentos difíceis por que passara.
b) Essa noite sonhei com meu amor. a) 1 – 1 – 2 – 3 c) 2 – 2 – 1 – 3
c) Ninguém lhe contou o que aconteceu na festa? b) 1 – 2 – 3 – 1 d) 3 – 1 – 2 – 2
d) Preciso adquirir um livro; mas antes, porém, é necessário saber 24 – Assinale a alternativa em que há predicado verbo-nominal.
seu preço.
a) Comprou-te um anel na joalheria da praça.
17 – Assinale a alternativa em que a palavra em destaque classifica- b) As meninas queriam um autógrafo daquele ator.
se como advérbio de modo. c) Eu sonho sempre com o mesmo poema.
a) Provavelmente estarei aqui amanhã. d) O homem desmoronou fatigado sobre a cama.
b) Andou depressa, para não se atrasar.
c) Nunca serei desonesta!
25 – Assinale a alternativa em que os dois termos destacados
classificam-se como objetos indiretos.
d) Seguramente, todos irão à sua festa.
18 – Em qual alternativa NÃO ocorre locução adverbial? a) Necessitamos de terras produtivas; não queremos terras
devolutas.
a) Quero ficar bem à vontade. b) Quem te disse tanta asneira?
b) Na verdade, eu sou assim. c) Entregou-se à leitura por simpatizar com o escritor.
c) Em frente, havia uma cama cuja cabeceira abriu-se. d) Você quis ajudar o garoto, mas ele não lhe deu ouvidos!
d) Descalços, os corpos arcados, os meninos arrastam os móveis.

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26 – 1-“Quando você foi embora, fez-se noite em meu viver (...)” 34 – Asoma dos valores de x que verificama equação 52x– 7.5x+ 10 = 0 é
2- “Um dia ele chegou tão diferente do seu jeito de sempre
a) log10 .
chegar.”
3- Naquela época, ela não tinha perdido a inocência.” b) log 5 10 .
Os verbos destacados nas orações acima, classificam-se, c) log 2 5  log 5 2 .
respectivamente, em d) log 2 2  log 2 5 .
a) anômalo, irregular, regular, auxiliar. 35 – A expressão que completa o conjunto S = {x  / ...........},
b) auxiliar, irregular, regular, anômalo. solução das inequações x2 + 1 < 2x2 – 3  – 5x, é
c) irregular, anômalo, irregular, defectivo.
1
d) defectivo, irregular, regular, auxiliar. a)  2  x  . c) 3  x  2 .
2
27 – Assinale a alternativa em que o período é formado somente 1 1
b) x 2. d) x  2 ou x  .
por orações coordenadas. 2 2
a) “O segundo sol chegará
para realinhar as órbitas dos planetas...”
36 – Asoma dos números múltiplos de 7, compreendidos entre 20 e 300, é
b) “Há um menino, há um moleque, a) 6250. b) 6300. c) 6350. d) 6400.
morando sempre no meu coração.”
c) “Vem, morena, ouvir comigo essa cantiga, 37 – A soma dos infinitos termos da P.G. ,3 3 , ... é
sair por essa vida aventureira.” 2 3
d) “Eu amava como amava um pescador
3 2 2 3
que se encanta mais com a rede que com o mar.” a) . b) . c) . d) 33
28 – Em qual alternativa a oração subordinada se classifica como 2 3 3 2 .

adverbial causal? 38 – Num triângulo retângulo, a hipotenusa mede 20 m, e um

dos catetos, 10m. A medida da projeção deste cateto sobre a
a) Já que José não vai, eu vou. hipotenusa, em metros, é igual a
b) Não saia sem que o chefe permita.
c) Embora fizesse frio, não usei agasalho. a) 5. b) 6. c) 7. d) 8.
d) Uma vez que você aceite a proposta, assinaremos o 39 – Na figura, DE // AB . O valor de x+ y é
documento. a) 12,5.
E
10,5
29 – Quanto à concordância nominal, está correta a alternativa. b) 17,5. 7
C x B
c) 20.
D 5
a) É proibida matrícula de menores de dezoito anos. d) 22.
17,5 y
b) Esta empresa remete-lhe inclusas as faturas. A
4
c) É necessário a documentação completa para a inscrição. 40 – Um círculo é tal que a medida de seu raio é igual aos
da
d) Conforme o combinado, seguem anexo os recibos. 7
medida do comprimento de um setor circular que ele contém.Se aárea
30 – Observe: desse setor é igual a
63 2
cm , então a área do círculo, em cm2, é
“Os funcionários antigos implicavam com os novos, pois estes, 8
segundo comentários, aspiravam os cargos de chefia. Mas 2 2
a) 9. b) 9 . c) 6. d) 6 .
precisaram de seu trabalho e acabaram aceitando-os.”
No texto acima, há um verbo cuja regência está INCORRETA. 41 – Na figura, os pontos M, N e P dividem o lado AB do
Identifique-o. paralelogramo ABCD em 4 partes iguais, e os pontos E e F dividem
a diagonal AC em 3 partes iguais. A área do triângulo APE é uma
a) implicar
fração da área do paralelogramo ABCD, equivalente a
b) aspirar
1
c) precisar a) .
d) aceitar 12
1
b) .
AS QUESTÕES DE 31 A 60 REFEREM-SE 16
A MATEMÁTICA 1
c) .
31 – O maior valor inteiro de k que torna crescente a função 20
f:, definida por f (x) = 2 – (3 + 5k) x, é d)
1
.
a) 1. b) 0. c) –1. d) –2. 24
42 – Seja sen a . cos a  0. Simplificando-se a expressão
32 – Se log 2,36 = 0,3729, então antilog 3,3729 é sen a  cos a sen a  cos a , obtém-se

a) 236. b) 23,6. c) 2360. d) 23600. sen a cos a
1
33 – A soma das raízes da equação 2x – 3 = x– 1 é a) c) 2 .
sen 2a sen 2a
5 10 1 2 .
a) 1. b) . c) . d) 5. b) . d)
3 3 cos 2a cos 2a

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43 – O trapézio ABCD é isósceles, e as medidas dos ângulos 51 – Em tempos de eleição para presidente, foram ouvidas 400
DB̂ A e DĈ B são 30° e 45°, respectivamente. Se BC = 12 cm, pessoas quanto à intenção de voto. Cada pessoa ouvida nessa
pesquisa constitui um(a)
então a medida de BD , em cm, é
a) dado estatístico.
a) 6 2 . A B b) unidade estatística.
b) 8 2 . c) amostra representativa.
d) freqüência.
c) 10 2 .
d) 12 2 . D C 52 – Num cilindro circular reto, o diâmetro da base mede 8 cm
e a geratriz, 10 cm. A área lateral desse cilindro, em cm2, é
44 – Sendo sen  = 3 e 0 <  <  , o valor de tg 
 é
a) 160. b) 80. c) 80. d) 40.
5 2 4
53 – Numa escola, feita uma pesquisa, descobriu-se que há 784
a) 1. b) 7. c) 1 . d) 7 . alunos do sexo masculino e 936 do sexo feminino. Os valores 784
7 16 e 936 correspondem ao que chamamos de
45 – Seja A = {k1, k2, k3, k4} o espaço amostral de um a) variáveis absolutas.
experimento aleatório. Considere a seguinte distribuição de b) variáveis relativas.
1 1 2 c) freqüências absolutas.
probabilidade: P(k1) = , P(k2) = , P(k3) = , P(k4) = x. O
8 10 5 d) freqüências relativas.
valor de xé
54 – Considere as afirmações:
a) 36,5%. b) 37%. c) 37,25%. d) 37,5%.
I As retas (r)x– 3y+1=0e (s)– 2x+6y +1=0sãoparalelas distintas.
II As retas (t)– 2x+y +5=0e(u)– 6x+3y +15=0são coincidentes.
46 – O número de anagramas da palavra ESCOLA, que III As retas (v)– 5x–4y – 3=0 e(w)– 10x+8y +6=0sãoconcorrentes.
começam por S e terminam por L, é
Das afirmações anteriores, é(são) verdadeira(s)
a) 720. b) 120. c) 24. d) 12. a) apenas duas. c) nenhuma.
b) apenas uma. d) todas.
47 – Seja A uma matriz de ordem 2, cujo determinante é – 6. Se
det (2A) = x – 87, então o valor de x é múltiplo de
55 – Sejam os pontos D (k, – 3), E (2, t) e F (– 1, 1). Se F divide
a) 13. b) 11. c) 7. d) 5. DE em duas partes iguais, então os números k e t são tais que a
12 10 soma deles é
48 – Sabendo-se que M + N = eM–N= , a matriz
3 4 0 0 a) – 1. b) 0. c) 1. d) 2.
N é igual a 56 – O perímetro da base de um tetraedro regular mede 9 cm.
1 1 0 1 A área total desse tetraedro, em cm2, é
a) 3 . c) 3
.
2 a) 9 3. b) 18 3 . c) 18. d) 9.
2 2 2
1 0 3 57 – Seja  o ângulo formado por duas retas cujos coeficientes
1 1
. d) 1 angulares são  . O valor de tg  é
e
b) 3 2 . 3 3
2 2 0 2 3 5 3
a) . b) 1. c) . d) .
49 – A tabela traz as idades, em anos, dos filhos de 5 mães. 4 4 2
58 – O resto da divisão de kx2 + x+ 1 por x– k é
Nome da Ana Márcia Cláudia Lúcia Eloísa
Mãe a) k2 + 1.
Idades 7, 10, 11, 15 8, 10, 12, 14 9, 12, b) k2 + k + 1.
dos 12 12 15, c) k3 + k2 + 1.
filhos 16, 18 d) k3 + k + 1. 5 5
A idade modal desses 15 filhos é inferior à idade média dos filhos 59 – Se z = 2 cos  i sen , então z7 é igual ao produto
de Eloísa em _________ ano(s). 4 4
a) 4 c) 2 de 8 2 por
b) 3 d) 1  
a) cos  i sen .
x  y  2z  1 4 4
5 5
50 – Se{(x,y,z)}éa solução dosistema  x  y  z  2 ,então b) cos  i sen .
x  2y  z  2 4 4
7 7
a) x< y < z. c) cos  i sen .
b) x< z < y. 4 4
3 3
c) y < x< z. d) cos  i sen .
d) y < z < x. 4 4
60 – Considere as denominações a seguir: 67 – Uma pessoa está mergulhando verticalmente em um lago, sem
I. tetraedro regular nenhum aparato, e afastando-se da superfície, segundo uma trajetória
II. hexaedro regular retilínea. Sabendo que este se encontra a 10 m da superfície, qual a
III. prisma quadrangular regular pressão, em MPa, a que este mergulhador está submetido? Considere a
IV. prisma quadrangular reto densidade da água, a pressão atmosférica e a aceleração da gravidade no
Das quatro denominações acima, completam corretamente a assertiva local,iguais,respectivamente,a 1,0g/cm3,105Pa e 10m/s2.
“O cubo é um _____________.” a) 0,02 b) 0,2 c) 2.105 d) 1.1010
a) apenas uma. c) apenas três.
b) apenas duas. d) todas.
68 – Observe as afirmações abaixo a respeito de ondulatória:
I- Quanto à direção de vibração, as ondas podem ser
classificadas como transversais e longitudinais.
AS QUESTÕES DE 61 A 80 REFEREM-SE II- A velocidade de propagação da onda depende somente da
A FÍSICA freqüência da fonte que a produz.
61 – A um mesmo ponto são aplicadas duas forças de mesmo III- As ondas eletromagnéticas propagam-se no vácuo e no ar, mas
módulo. O sistema estará em equilíbrio não em meios sólidos.
a) em qualquer hipótese. Está (ão) correta (s):
b) se as duas forças forem ortogonais. a) I e II. b) II e III. c) I e III. d) somente a I.
c) se as forças tiverem somente na mesma direção.
d) se as forças forem diretamente opostas.
69 – Como qualidades do som podemos citar
a) altura, freqüência e timbre.
62 – O momento de uma força em relação a um ponto mede b) altura, intensidade e timbre.
a) o deslocamento horizontal de um corpo quando submetido à c) altura, intensidade e freqüência.
ação desta força. d) intensidade, freqüência e timbre.
b) a energia necessária para a translação retilínea de um corpo 70 – A unidade, no Sistema Internacional de Unidades, usada para o
entre dois pontos considerados. calor é o(a)
c) a eficiência da força em produzir rotação em torno de um ponto.
a) joule. b) kelvin. c) caloria. d) grau Celsius.
d) a energia necessária para produzir rotação em torno de um
ponto sempre com velocidade constante. 71 – Entre as escalas Kelvin (k) e Celsius (ºC) existe correlação,
63 – Das alternativas abaixo, aquela que estabelece o referencial, a de tal forma que um dado intervalo de temperatura ( ) pode ser
partir do qual podemos considerar um carro com 3m de relacionado, da seguinte forma:
comprimento, 1,5m de largura e 1,5m de altura como sendo um ponto o
material, é aquela que utiliza, nas três dimensões, o eixo coordenado a) 1 K 1 C c) 1 º C  273 K
a) c) b) 1 K  273 o C d) 1 o C 100 K
1m 103m 72 – Uma vela acesa é considerada um corpo
b) d) a) luminoso.
10-2m 10-1m b) iluminado.
64 – Um físico estava no alto de um precipício e soltou umapedra. c) transparente.
d) luminoso e iluminado, simultaneamente.
Achando que facilitaria seus cálculos, ele adotou um eixo vertical,
orientado do alto do precipício para baixo, com origem nula fixada 73 – Define-se como raio de luz
na sua mão. O gráfico da posição y da pedra, em função do tempo t, a) o vetor de luz, orientado sempre do observador para a fonte.
em relação ao referencial adotado pelo físico, é descrito pelográfico b) o vetor de luz, orientado sempre em direção perpendicular à
(considere o instante inicial como sendo igual a zero) distância entre observador e fonte.
a) y c) y c) de qualquer linha que se encontra sempre paralelamente à
distância entre observador e fonte.
t
d) a linha orientada que representa, graficamente, a direção e o
t
sentido de propagação da luz.
b) y d) y
74 – A figura abaixo mostra uma fonte de luz (chama) colocada entre
um espelho plano EPlan e um espelho côncavo ECon. Admitindo que C,
t t F e V sejam, respectivamente, o centro de curvatura, o foco e o vértice de
65 – A obrigatoriedade do uso de cinto de segurança é uma me- ECon, a distância horizontal entre as imagens da chama conjugadas
dida que encontra respaldo no seguinte ramo da Física: pelos dois espelhos vale, em centímetros,
a) Dinâmica. c) Hidrodinâmica. Dados:
b) Cinemática. d) Termodinâmica. - o sistema é gaussiano
66 – Sabe-se que as forças de adesão entre o líquido e as - OA = 1,5cm
paredes do recipiente, associados às forças de coesão entre as - CV = 4,0 cm
partículas, provocam um fenômeno de superfície denominado - OV = 6,0 cm
a) superficialidade. c) vibração molecular. a) 1,5. c) 4,5.
b) vazão molecular. d) capilaridade. b) 3,0. d) 6,0.
75 – Em uma residência, foram instaladas 10 lâmpadas de 84 – Uma aliança de ouro puro tem massa igual a 1,97 g.
100W/110 V cada uma. Com o intuito de diminuir o consumo, Sabendo-se que Au = 197 g/mol e que o número de Avogadro vale
foram substituídas as 10 lâmpadas por outras de 90W/110V cada 6,02 x 1023, o número de átomos de ouro que realmente existe
uma. Considerando que estas funcionem 2 horas por dia, em 30 nessa aliança é:
dias, de quanto será a economia, em R$? a) 6,02 x 1021. c) 6,02 x 1025.
Dado: 1 kWh = R$ 0,30 b) 6,02 x 1023. d) 0,01.
a) 0,18 b) 1,62 c) 1,80 d) 16,20 85 –Num certo procedimento laboratorial, foram adequadamente
aquecidos 24,5g de clorato de potássio (KClO3), que se
76 – Determine a resistência elétrica, em ohms, de um chuveiro, sabendo-se decompõem segundo a equação química:
que, sob tensão de 220V, é atravessada por uma corrente de 22A.
2 KClO3  2 KCl + 3 O2
a) 1 b) 10 c) 100 d) 1000
As massas atômicas dos elementos químicos envolvidos são: K=39 g/mol;
77 – O ponto de Curie é definido como sendo a temperatura na Cl=35,5 g/mol; O=16 g/mol. Com essas informações, a massa máxima de
qual os corpos gás oxigênio que pode ser obtida é
a) tornam-se semicondutores. a) 96 g. b) 48 g. c) 9,6 g. d) 4,8 g.
b) tornam-se supercondutores.
c) perdem suas propriedades ferromagnéticas. 86 – Os volumes ocupados por 20 g de gás hidrogênio (H2 = 2 g/mol)
d) tornam-se ímãs permanentes. e por 64 g de gás oxigênio (O2 = 32 g/mol) nas CNTP são,
respectivamente,
78 – “A corrente elétrica induzida num circuito gera um campo magnético a) 224 L e 44,8 L. c) 224 L e 4,48 L.
que se opõe à variação do fluxomagnético que induzessa corrente”.
b) 22,4 L e 44,8 L. d) 22,4 L e 22,4 L.
O enunciado acima se refere à Lei de
a) Lenz. c) Ampère. 87 – A distribuição eletrônica de um elemento químico
b) Faraday. d) Biot-Savart. pertencente à família “1 A” (metais alcalinos) da classificação
periódica é representada por 1 s 2 a sy. De acordo com essas
79 – Dos dispositivos listados abaixo, o único que NÃO funciona informações, a e y valem, respectivamente,
com corrente contínua é o
a) 2 e 1. c) 1 e 2.
a) rádio. c) telégrafo. b) 1 e 1. d) 2 e 2.
b) telefone. d) transformador.
88 – Considere as afirmações:
80 – A intensidade do campo magnético, no interior de um I- Elemento químico é o conjunto de átomos que possuem o
solenóide, mesmo número atômico.
a) não depende do comprimento do solenóide. II- A massa atômica dos átomos é estabelecida por comparação
b) é função apenas do comprimento do solenóide. com a massa atômica do oxigênio, considerado como padrão.
c) é diretamente proporcional ao comprimento do solenóide. III-Isotopia é o fenômeno pelo qual um elemento químico pode se
d) é inversamente proporcional ao comprimento do solenóide. apresentar com o mesmo número de massa de outro elemento químico.
Estão corretas as afirmações:
AS QUESTÕES DE 81 A 100 REFEREM-SE
a) I, II e III c) apenas I
A QUÍMICA b) II e III d) I e III
81 – Na temperatura de 25ºC e pressão de 1 atm, podemos 89 – As espécies químicas Cl2, H2O, e Au são classificadas,
afirmar que respectivamente, como substâncias
a) o elemento Cloro encontra-se no estado gasoso. a) pura e simples, pura e composta, pura e composta
b) o elemento Enxofre encontra-se no estado gasoso. b) pura e simples, pura e composta, pura e simples
c) o elemento Ferro encontra-se no estado líquido. c) pura e simples, pura e simples, pura e composta
d) o elemento Hélio encontra-se no estado líquido. d) pura e composta, pura e composta, pura e simples

82 – Assinale a alternativa em que está representada a fórmula 90 – Um estudante observou os seguintes fenômenos:
I- a queima de uma vela II- a evaporação da acetona
do sal de um metal "alcalino terroso".
III- o cozimento de um ovo
a) K3PO4 c) Li2S Dentre os fatos observados pelo estudante, são fenômenos químicos:
b) Ca(NO3)2 d) ZnCO3 a) I e II b) II e III c) I, II e III d) I e III

83 – O elemento X17, ao reagir com outros elementos químicos, 91 – Os átomos dos elementos químicos são constituídos básica-
mente por
pode originar
a) prótons e nêutrons no núcleo e elétrons na eletrosfera.
a) um ânion heptavalente. b) elétrons e nêutrons no núcleo e prótons na eletrosfera.
b) um ânion trivalente. c) elétrons e prótons no núcleo e nêutrons na eletrosfera.
c) um cátion monovalente. d) elétrons no núcleo e prótons e nêutrons na eletrosfera.
d) um ânion monovalente.
92 – Os elementos N, Ca e Br têm, respectivamente números RASCUNHO
atômicos iguais a 7, 20 e 35. De acordo com Linus Pauling, o
número de elétrons desses elementos, no último nível de energia, na
ordem proposta, são:
a) 5, 2 e 7 b) 2, 5 e 7 c) 7, 2 e 5 d) 2, 2 e 7
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93 – Os halogênios são constituídos pelos elementos químicos:
a) flúor, cloro, oxigênio e iodo.
b) flúor, bromo, iodo e nitrogênio.
c) flúor, cloro, bromo e iodo.
d) flúor, cloro, carbono e iodo.

94 – Assinale a alternativa que contém somente processos que

podem ser utilizados para a separação de misturas.
a) Destilação, filtração e combustão
b) Destilação, filtração e fotossíntese
c) Destilação, peneiração e combustão
d) Destilação, filtração e peneiração

95 – Água e álcool comum são miscíveis em quaisquer

proporções. Uma mistura que contenha apenas essas duas
espécies será classificada como
a) homogênea, com duas fases.
b) heterogênea, com duas fases.
c) homogênea, com uma fase.
d) heterogênea, com três fases.
96 – Com relação aos átomos, é correto afirmar que
a) os nêutrons estão em constante movimento ao redor do núcleo.
b) os elétrons estão em constante movimento ao redor do núcleo.
c) em uma reação química comum, os átomos perdem prótons.
d) em uma reação química comum, os átomos perdem nêutrons.

97 – O elemento químico representado por 19 X 39

apresenta, em sua
“camada de valência”, um número de elétrons igual a
a) 4. b) 3. c) 2. d) 1.

98 – Considerando as afirmações:
I- O sal de cozinha (NaCl) dissolve-se na água em quaisquer
proporções.
II- No ar limpo (atmosfera limpa), o gás presente em maior
quantidade é o nitrogênio.
III-O pó de café, de uso doméstico, dissolve-se na água em
quaisquer proporções.
Está (estão) correta (s):
a) I, II e III b) I e II c) I e III d) II

99 – A combustão total (queima) de 240 g de carvão é repre-

sentada por:
C(s) + O2 (g)  CO2 (g)
Sabendo-se que C=12 g/mol e H=l g/mol, podemos afirmar que,
nas CNTP, o volume de CO2 formado é
a) 44,8 L b) 448 L c) 22,4 L d) 224 L
100 – Assinale a alternativa onde a equação química está com seus
coeficientes estequiométricos representados corretamente.
a) CaCO3  CaO + 2 CO2
b) 2 KClO3  2 KClO + 3 O2
c) N2 + 4 H2  2 NH3
d) 2 Zn + O2  2 ZnO