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En este ensayo se dará a conocer si hay relación o no, entre el libro y la asignatura
“Arquitectura de computadores”.
La asignatura trata sobre la estructura y funcionamiento de los computadores y tiene
como objetivo presentar la naturaleza y las características de los computadores de hoy en
día.
“La arquitectura de ordenadores es el diseño conceptual y la estructura operacional
fundamental de un sistema de computadoras. Es decir, es un modelo y una descripción
funcional de los requerimientos y las implementaciones de diseño para varias partes de
una computadora, con especial interés en la forma en que la unidad central de
proceso (CPU) trabaja internamente y accede a las direcciones de memoria.
También suele definirse como la forma de interconectar componentes de hardware, para
crear computadoras según los requerimientos de funcionalidad, rendimiento y costo. “
en el libro se presenta mucha información sobre Steve Jobs, por ejemplo: tuvo padres
adoptivos, dejo los estudios porque no estaba dispuesto a ceñirse por el lineamiento y
estándares de las demás personas, tenía una personalidad que lo hacía único en su clase,
construcción del Apple I y II, fracaso de Lisa, el inicio de Mac, despedida de Apple
computer y la llegada nuevamente a esta, etc. Entre mucha más detallada en el libro.
Y dentro de toda esa información se logra obtener como resultado que si hay una relación
entre el libro de Steve Jobs y la asignatura en cuestión. Ya que en el libro hay momentos
en donde se puede apreciar claramente los conceptos estudiados en la asignatura, por
ejemplo, organización y arquitectura, estructura y funcionamiento, memoria, rendimiento
y costo, sistema operativo, etc.
Se puede concluir que Steve Jobs fue importante dentro de la industria informática y
tecnológica, fue capaz de realizar invenciones que hasta el día de hoy fueron importantes
para la tecnología desarrollada actualmente. Y para este ramo en particular, ya que todo
lo visto en el ramo Steve Jobs supo, aunque con distintos obstáculos, sacarle provecho y
potenciar al máximo cada uno de ellos.