x2 3

y= x + ... + x

Álgebra
5to grado – IV Bimestre
 Índice
Índice

Pág

l Sustracción de polinomios 63

l Multiplicación de un monomio por un polinomio 67

l División de un polinomio entre un monomio 71

l Ecuaciones 77

l Resolución de ecuaciones 81

l Resolución de inecuaciones en lN 83
 Sustracción de polinomios
Sabías que...

...para restar polinomios, se escriben los términos del

polinomio MINUENDO (M) con sus signos respectivos y debajo
de él, el polinomio SUSTRAENDO (S) cambiando el signo de
cada término; si hay términos semejantes se reducen.

Ejemplo 1: Ejemplo 2:
De: De:

5 3 1 7 5
x + x2 + x + x2
2 2 3 3 3

restar: restar:

1 1 2 2 1
x − x2 − + x + x2
2 2 3 3 3

Resolución: Resolución:

5 3 1 7 5
(M) x + x2 (M) + x + x2
2 2 3 3 3

1 1 2 2 1
(S) − x + x2 (S) − + x + x2
cambio de signo 2 2 cambio de signo 3 3 3

4 4 2 5 4
x + x2 + x + x2
2 2 3 3 3

o también: 2x + 2x 2 5 4
o también: 1+ x + x2
3 3

Álgebra - 5to. grado 63

4 ¡Listos a trabajar!

3 5 2 4 3 3
1. De: x + x + x
5 5 5

1 5 1 4 3 3
resta: − x + x + x
5 5 5

7 5 3
2. Resta: + x + x2
4 4 4

1 2 1
de: − x + x2
4 4 4

3. Define los siguientes polinomios:

1 3 1 3 5
P(x) = + x R(x) = − x − x2
8 8 8 8 8
3 5 1 1 5
Q(x) = + x + x2 S(x) = − x 2 +
8 8 8 8 8

Calcula:

a. Q(x) - R(x) c. R(x) - S(x)

b. Q(x) - P(x) d. Q(x) - S(x)

1 3 5
4. De: + x + x3
4 2 3
1 3 1 1
resta: x + x−
3 2 4

1 3 7
5. Resta: + x − x2
6 4 5

4 7 9
de: + x + x2
6 4 5

64 Álgebra – 5to. grado

 Demuestra lo aprendido
4
1 1 1
1. Resta: + x + x2
2 2 2

3 5 7
de: + x + x2
2 2 2

1 2 2 1
2. Resta: x − x−
3 3 3

3 2 5 1
de: x + x+
3 3 3

3. Si:

3 2 1 5 2 3
P(x) = x + x S(x) = x + x
4 2 4 2

1 2 1 3 2
Q(x) = x − x R(x) = x + x2
4 2 2 4

Calcula:

a. P(x) - Q(x) c. R(x) - Q(x)

b. S(x) - P(x) d. S(x) - R(x)

7 8 3 8 2
4. De: + x 5. De: x+ x
5 5 10 10

3 1 5 2 1
resta: x− resta: x − x
5 5 10 10

Desafío
La suma de dos polinomios es (2x2 + x + 8). Si uno de los polinomios es (x2 + 3), ¿cuál es
el otro polinomio?

Álgebra - 5to. grado 65

 Multiplicación de un monomio por
un polinomio

Sabías que...

...(Abu Bakr ibn Mujammad ibn al-Husayn Al-Karayi o Al-Karay,

fines del siglo X) Matemático árabe, en su tratado Al-Fajri
definió el Álgebra como la ciencia que trata de determinar
magnitudes desconocidas con la ayuda de las conocidas.
Aplicó a las expresiones algebraicas algoritmos análogos
a los utilizados en Aritmética y efectuó la adición y
sustracción de polinomios y, la multiplicación y división
de un polinomio por un monomio.

Importante:

La operación que comprende el presente tema, trata de reducir o simplificar expresiones

de la forma:

"a . ( b + c )" o "a . ( b + c + d )"

para lo cual se hace uso de la Propiedad Distributiva de la multiplicación con respecto a

la adición y sustracción.

Ejemplos:
a. 5.(8+7) = 5.8+5.7 d. 3 ( x + x2 )
= 40 + 35
= 75 3x + 3x2

b. 6x ( x2 + 3x + 1 ) e. 2x ( 8 + 3x )

6x3 + 18x2 + 6x 16x + 6x2

c. x2 ( x2 + 2x ) f. 3x ( x3 + 3x2 - 3x - 7 )

x4 + 2x3 3x4 + 9x3 + -9x2 - 21x

Álgebra - 5to. grado 67

4 ¡Listos, a trabajar!
1. Resuelve cada uno de los siguientes ejercicios aplicando la Propiedad Distributiva.

a. 8 . ( 10 + 4 ) b. 9 . ( 12 - 6 ) c. 12 ( 9 + 8 )

2. Simplifica las siguientes expresiones:

a. 5 ( x + x2 ) + 3x c. 8x ( x + x2 ) - 3x3

b. x2 ( 4 - x ) - 2x2 - x3 d. 3x ( x2 - x ) - x3 - 2x2

3. Si: P(x) = x2 ( x3 + x2 ) + x4 y Q(x) = 2x5 + 3x4

halla:

a. P(x) + Q(x) b. Q(x) - P(x)

4. Calcula el área de las siguientes figuras e indica la expresión algebraica

correspondiente:

a.
( x + 10 )

3x

A=____________________ µ2

b.
(x+8)

2x2

A=____________________ µ2

68 Álgebra – 5to. grado

 Demuestra lo aprendido 4
1. Aplica la Propiedad Distributiva para resolver los siguientes ejercicios:

a. 7 ( 12 - 4 ) b. 12 ( 8 + 9 ) c. 15 ( 6 - 5 )

2. Reduce las siguientes expresiones:

a. 7 ( x2 - x ) + 2x2 c. 6x ( x + x3 ) - 4x4

b. x2 (6 - x ) + 5x2 + x3 d. 4x3 + 2 ( x3 - x2 )

3. Si: M(x) = 7x ( 4x + 4 ) - 3x2 y N(x) = 16x2 - 16x

halla:

a. M(x) + N(x) b. M(x) - N(x)

4. Halla la expresión algebraica que representa la medida de cada una de las siguientes
áreas.

a. x2 c. 4x

( 2x + 6 ) ( 4x + 8 )

A=____________________ µ2 A=____________________ µ2

b. x d. x2 + x

(x+4) x2

A=____________________ µ2 A=____________________ µ2

Álgebra - 5to. grado 69

4 Desafío

Había una vez dos pastores que eran amigos.

Uno le dijo al otro:

- "Si me das una de tus ovejas tendremos la misma cantidad".

El otro contestó:

- "Si tú me das a mí una de las tuyas, yo tendré el doble de ovejas que tú".

¿Cuántas ovejas tenía cada uno de los pastores?

Te damos una pista: el número de ovejas de cada pastor es menor que 10.

70 Álgebra – 5to. grado

 División de un polinomio entre un
monomio
Para dividir un polinomio entre un monomio, se divide cada término del polinomio entre
el monomio.
Ejemplo:

a. Resolver: b. Resolver:

( 18x4 + 9x6 + 6x8 ) ÷ ( 3x2 )

45x 2 y 3 + 18x 4 y 6 − 27x 6 y 8
18x 4 9x 6 6x 8 9x 2 y 2
+ +
3x 2 3x 2 3x 2
45x 2 y 3 18x 4 y 6 27x 6 y 8
+ −
2
6x + 3x + 2x 4 6 9x 2 y 2 9x 2 y 2 9x 2 y 2

5y + 2x 2 y 4 − 3x 4 y 6

¡Listos, a trabajar!

1. Resuelve: 3. Resuelve:

25x 8 − 50x 6 + 75x 4 − 100x 2 24x 6 18x 9 25x 4 10x 8

+ + −
25x 2 12x 4 9x7 5x 2 5x 6

2. Resuelve: 4. Resuelve:

4x 4 y 5 + 8x 6 y7 − 16x 8y 9 30y 6 z4 40y10 z10 50y 8z 5

− +
2x 3 y 4 10y 3z 20z7 y7 25y 5 z 2

Álgebra - 5to. grado 71

4
5. Resuelve: 6. Simplifica:

( 48x100 + 72x110 - 84x120 ) ÷ ( 12x100 )

5x ( 5x + 3x2 ) + 3x ( x2 + 3x )
___________________________
2x

7. ¿Cuál es el exponente mayor del polinomio simplificado?

4x ( 3x2 + 2x3 ) + 2 ( 7x3 + 5x4 )

P(x) = _____________________________

2x2

8. Si: P(x;y) = 18x

2y4 + 36xy2 - 2x2y4 - 30xy2
__________________________



2x
indica la suma de coeficientes del polinomio simplificado.

9. Expresa algebraicamente el perímetro de cada figura geométrica.

x2 - y 2 x2 + x + 4 x2 + 1

x2 + y 2 x2 + x + 1

72 Álgebra – 5to. grado

 4
10. Resuelve:

25y3 - 40y8 + 55y7

__________________

5y2

Demuestra lo aprendido

1. Resuelve: 2. Resuelve:

( 36x7 + 54x5 - 42x8 ) ÷ ( 6x4 )

72x 4 y7 + 32x 5 y 8 − 40x 8y 5

8x 3 y 4

3. Resuelve: 4. Resuelve:

63x 5 y 9 − 42x 8y 4 + 56x 9 y7 60x 8y 5 90x7 y 4 120x 9 y 3

+ −
7x 3 y 2 10x 4 y 3 9x 3 y 2 6x 5 y

Álgebra - 5to. grado 73

4 5.

Resuelve:

( 45x80 + 15x64 - 75x70 ) ÷ ( 15x60 )

6.

Simplifica:

x__________ 7x2 ( 8 + 3x ) + ___

( 7x + 7 ) + ____________ 5x
7 7x 5x

7. Indica la suma de coeficientes del polinomio simplificado, si:

P(x;y;z) =

3 ( x3y3z4 + 3x6y6z8 ) + 6x3y3z4
___________________________
3x2y2z2

27x 3 y 5 + 12xy 3 − 18x 2 y 4

8. Si: P(x;y) =
3xy

halla la suma de coeficientes del polinomio simplificado.

74 Álgebra – 5to. grado

 4
9. Expresa algebraicamente el perímetro de cada figura geométrica.

x3 + 3x2 + 2x +1

x2 + x + 2 x2 + 1

x2 + 2

10. Resuelve:

33x 3 y 5 − 27x 5 y 9 + 45x 8y 6

3x 3 y 2

Desafío

Halla "F" en:

3 5 4 120
F= x

Álgebra - 5to. grado 75

 Ecuaciones
CONCEPTOS PREVIOS:

I. IGUALDAD
Indica que dos expresiones escritas, por lo general de diferente forma, representan
una misma cantidad.

Ejemplo: Observa y determina qué tiene que pasar para que la balanza se mantenga
en "EQUILIBRIO".

"Expresión matemática"

12 + x = 20

x = ________

12g x 20g

II. ECUACIÓN
Es una igualdad donde existe una o más incógnitas.

III. INCÓGNITA
Se representa con letras y se llama así a las cantidades desconocidas.

ECUACIONES DE LA FORMA: x ≠ a = b

Ejemplos:

a. x + 12= 29 c. x + 6 + 2 = 18 + 2
x = 29 - 12 x = 18 + 2 - 6 - 2
x = 17 x = 12

b. 32 + 22 = x + 1 d. x - 3 = 32 + 5

Álgebra - 5to. grado 77

4
ECUACIONES DE LA FORMA: ax ≠ b = c

Ejemplos:

a. 4x = 32 c. 2x + 3 = 15
32 2x = 15 - 3
x=
4 2x = 12
x=8
12
x=
2
x=6

b. 3x - 5 = 16 d. 5x + 5 = 3x + 25

¡Listos, a trabajar!
Halla el valor de "x" para que se cumpla la igualdad:

1. x + 7 = 14 3. 19 = x + 3

2. 5 + x = 18 4. 52 = x - 10

78 Álgebra – 5to. grado

 4
5. y + 19 - 3 = 48 - 4 6. 25 - 15 = 4x - 10

7. 6x - 10 = 2x + 18 8. 7x + 6 +5 = 13x - 1

9. Calcula "x.y", si:

I. 2x + 3 = 7 II. 3y - 8 = 7

10. La edad de José es "x + y",

donde:

I. x + 9 = 17 II. 2y = 36 + 8

¿Qué edad tiene José?

Álgebra - 5to. grado 79

 En tu cuaderno:
4 Resuelve los siguientes problemas:

a. Halla un número que aumentado en cinco dé como resultado diecinueve.

b. Encuentra un número que disminuido en ocho dé treinta y dos.

c. El doble de un número aumentado en siete es igual a treinta y uno.

d. El triple de un número disminuido en seis es igual a cuarenta y cinco.

Demuestra lo aprendido
Halla el valor de "x" para que se cumpla la igualdad:

1. x + 7 = 24

2. 13 = x - 20

3. 52 = y - 10

4. 5x = 20 + 25

5. 7x - 10 = 40 + 2x

6. 12x - 5x + 40 = 190 + 150 - 20

7. Calcula "x + y"; si:

I. 2x + 4 = 16 II. y - 8 = 10

8. La edad de Percy es la suma de "x + y"; siendo:

I. 2x + 6 = 18 II. y-6 =2

¿Qué edad tiene Percy?

9. Calcula "x.y"; si:

I. 2x = 64 II. y + 3 = 23

10. Calcula "x - y"; si:

I. 60 + x = 90 - 2 II. x + 24 = 36

80 Álgebra – 5to. grado

 Resolución de ecuaciones
ECUACIONES DE LA FORMA: a ( x ± b ) c

1. En cada uno de los siguientes ejercicios, halla el valor de "x" para que se cumpla la
igualdad:
a. 3 ( x + 2 ) = 12 d. 2(x-3)=4
b. 5 ( x + 1 ) = 25 e. 7 ( x - 10 ) = 49
c. 6 ( x + 6 ) = 72 f. 11 ( x - 10 ) = 77

2. Calcula "x + y", si:

I. 10 ( x + 5 ) = 80 II. 8 ( y - 3 ) = 56

3. La edad de Ariana es la suma de "x + y", siendo:

I. 2 ( x - 10 ) = 14 II. 3 ( y + 1 ) = 15
¿Qué edad tiene Ariana?

4. Calcula "x . y"

I. 4 ( 2x - 1 ) = 20 II. 7 ( y + 10 ) = 84

5. La edad de Valeria es "x + y", donde:

I. 3 ( x+ 5 ) = 30 II. 5 ( 3y - 2 ) = 35

6. Resuelve:
2 2 ( x + 3 ) = 43

7. Resuelve:
32 ( x + 7 + 1 ) = 9 ( 22 + 32 )

8. El doble de la suma de un número y cuatro es treinta. Encuentra dicho número.

9. El triple de la diferencia de un número y ocho es veintiuno. Encuentra dicho número

aumentado en seis.

10. El cuádruplo de la suma del doble de un número y siete da como resultado cien.
Calcula dicho número.

Álgebra - 5to. grado 81

 Demuestra lo aprendido
4 1. Resuelve:
5 ( x - 12 ) = 100

2. Resuelve:
12 ( x + 2 ) = 144

3. Calcula: "x + y", si:

I. 2 ( x - 7 ) = 22 II. 3 ( y + 4 ) = 45

4. Calcula: "x - y", si:

I. 5 ( 2x - 1 ) = 55 II. 4 ( y + 10 ) = 48

5. La edad de Christian es "x + y"; donde:

I. 4 ( x - 3 ) = 16 II. 3 ( 2y + 5 ) = 27

6. Resuelve:
23 ( x - 50 ) = 52 + 7

7. Resuelve:
1 0000 ( 2x + 70 + 50 ) = 32 + 22

8. El quíntuple de la suma de un número y cuatro es igual a doscientos. Calcula dicho

número.

9. El triple de la diferencia de un número y ocho es igual a cincuenta y uno. Da dicho

número aumentado en uno.

10. Resuelve:
210
7 ( 2x - 1 ) =
3

Desafío
Resuelve:

14 7
(5x − 3) = (2x + 1)
3 6

82 Álgebra – 5to. grado

 Resolución de inecuaciones en IN
ECUACIONES DE LA FORMA: x ± a b;x±a b

Observemos: IN = {0; 1; 2; 3; ...}

Lee con atención:

Juan compró un CD a S/.18 y lo quiere vender a menos de S/.25. ¿En cuánto puede
aumentar el precio?

Expresamos simbólicamente:

Aumenta x

Precio de compra 18

Precio de venta x + 18

Inecuación x + 18 25

Resolvemos la inecuación: x + 18 25

x 25 - 18

x 7
C.S.( x ) = {6; 5; 4; 3; 2; 1; 0}
Conjunto solución

Observa cómo hallamos el conjunto solución:

• x ≤ 5 C.S. ( x ) = {0; 1; 2; 3; 4; 5}

• y ≤ 3 C.S. ( y ) = {3; 4; 5; 6;...}

• z 6 C.S. ( z ) = {7; 8; 9; ...}

Inecuación es una desigualdad en la que se

desconoce uno de sus términos (incógnita).

Álgebra - 5to. grado 83

4 Sabías que...

• Una cantidad que está sumando en un miembro de la desigualdad pasa

al otro miembro restando:

x+3 6 x 6-3
x 3

• Una cantidad que está restando en un miembro de la desigualdad pasa

al otro miembro sumando:

x-4 7 x 7+4
x 11

¡Listos, a trabajar!
1. Halla el C.S. de las siguientes inecuaciones, en el conjunto de los números naturales.

a. x 5 b. x 5

c. x ≥5 d. x ≤5

Halla el C.S. de las siguientes inecuaciones, en el conjunto de los números naturales.

2. x+2>5

3. x-4 5

4. x-5 ≥ 2

5. x+3 ≤ 8

6. x+4 12 - 7

7. x + 4 - 22 20 ÷ 5

8. x - 23 + 24 5×2

84 Álgebra – 5to. grado

 4
9. ¿Cuánto puedo aumentar al precio de un CD que compré a S/. 9 para venderlo a no
más de S/.13?

10. Si Ariana tiene 25 fichas y Mariana, 60 fichas, ¿cuántas fichas podrá tener Christian
para que junto con las de Ariana, tenga siempre menos que Mariana?

Demuestra lo aprendido

1. Halla el C.S. de las siguientes inecuaciones, en el conjunto de los números naturales.

a. x 3 b. x 3

c. x ≥ 3 d. x ≤3

2. Resuelve las siguientes inecuaciones:

a. x+5 12 b. x-7 15

c. x+8 10 d. x-7 1

e. x + 3 ≥ 10 f. x-5 ≤ 2

g. x+8 11 + 2

Álgebra - 5to. grado 85

4 3. Trilcito piensa en cuánto puede aumentarse al precio de un libro de Álgebra que
compré a S/.8 para venderlo a menos de S/.12.

4. Resuelve y da el mayor valor natural que cumple: x + 7 10

Desafío

Da el menor valor entero que cumple:

x −3 x −1 x − 2
−x −
4 2 3

86 Álgebra – 5to. grado