Tabla de Heteroevaluacioó n

Nombre del Profesor: Francisca Meza Tema: ¿Queó es literatura?

Criterios de Evaluación Comentario Ptje. Total Ptje. Asignado

Efectividad de la Me pareció que el tiempo perjudicó la efectividad de la actividad, ya que los 1,0
grupos no alcanzaron a analizar bien las citas ni se pudo poner en diálogo
1,5
Actividad
completamente la opinión de cada grupo.
Manejo de Escena La profesora tenía un buen manejo de escena, su fuerte tono de voz hacía
2,0 2,0
que siempre los y las estudiantes mantuvieran la atención en ella y ella, por
su parte, también refleja una atención en los y las estudiantes.
Manejo de Conceptos Creo que faltó un mejor manejo de los conceptos, ya que la falta de dominio 1,0
en algunos momentos se hizo notar: era difícil seguir el hilo conductor de la
1,5
clase, había confusiones, etc.
Resolución de La profesora tenía una buena disposición para resolver dudas, sin embargo,
1,5 1,0
Problemas por la falta de manejo conceptual, sus respuestas no parecían resolver
coherentemente lo que se le preguntaba.
Cálculo de Tiempo No hubo un buen manejo del tiempo, por ejemplo, la actividad no se pudo 0,2
realizar completamente. Hubo momentos en que la clase parecía quedar
0,5
estancada, quizás si no hubiese pasado esto, el tiempo se hubiese
distribuido mejor.

Nota Final 5,2

Nombre del Alumno: Waldo Ortiz