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Según la Asociación Americana sobre Retraso Mental (AAMR): Retraso mental es una
discapacidad caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento
intelectual y en la conducta adaptativa que se manifiesta en habilidades adaptativas
conceptuales, sociales y prácticas. Esta discapacidad comienza antes de los 18 años
F 79.9 retraso mental de gravedad no especificada: cuando existe una clara presunción
de retraso mental, pero la inteligencia del sujeto no puede ser evaluada mediante los
test habituales.
DESARROLLO MOTOR
Características
No se suelen diferenciar de sus iguales por los rasgos físicos, ligeros déficit
sensoriales y / o motores.
Necesidades y ayudas
Características
Necesidades y ayudas
DESARROLLO COGNITIVO
Características
Necesidades y ayudas
Características
Desarrollo del lenguaje oral siguiendo las pautas evolutivas generales, aunque
con retraso en su adquisición.
Lentitud en el desarrollo de habilidades lingüísticas relacionadas con el discurso
y de habilidades pragmáticas avanzadas o conversacionales (tener en cuenta al
interlocutor, considerar la información que se posee, adecuación al contexto...).
Dificultades en comprensión y expresión de estructuras morfosintácticas
complejas y del lenguaje figurativo (expresiones literarias, metáforas).
Pueden comunicarse verbalmente y por escrito con los demás, aunque suelen
tener defectos específicos de lecto-escritura
Cursando la Enseñanza Primaria en integración con adecuados refuerzos
educativos y algunos pueden llegar a la Secundaria o Formación Profesional, en
la que pueden desenvolverse mejor, pero nunca alcanzarán los niveles normales
de aprendizaje.
Aunque al principio existan defectos en el lenguaje, sobre todo dislalias, el
vocabulario puede llegar a ser adecuado e incluso abundante y ampuloso,
cuando pertenecen a un buen nivel cultural socio-familiar, pero no siempre
comprenden bien su significado
Necesidades y ayudas