1. Pedagogía.

- Es la disciplina que tiene como objeto de estudio la educación con la

intención de organizarla para cumplir con determinados fines, establecidos a
partir de los que es deseable para una sociedad, es decir, el tipo de
ciudadano que se quiere formar.

2. Ciencias de la educación.- Son todas las disciplinas interesadas en el estudio científico de

los distintos aspectos de la educación en sociedades y culturas
determinadas.

3. Tenacidad.- Fuerza que impulsa a continuar con empeño y sin desistir en algo que se
quiere hacer o conseguir.

4. Proliferación.- Incremento de la cantidad o el número de algo de forma rápida.

5. Axiología de la educación.- Es una disciplina filosófica colocada por unos en la metafísica,

porque los valores son referidos al ser; por otros en la ética,
porque se ocupan exclusivamente de los valores éticos, en la
estética por la belleza; en la antropología cultural a veces,
porque los valores están vinculados al lego cultural de cada
sociedad.

6. Ontología de la educación, Consideramos que el problema del SER de la educación

debe ser estudiado en el proceso histórico para entender su
movimiento y, conceptualizarlo, fijar sus relaciones, analizar
los sujetos, agentes y elementos instrumentales e
inmanentes del proceso educativo.

7. Teología de la educación, Estudio de derechos y metodologías, en un ejercicio que no

afectaría a la entraña misma del hecho educativo y que no
podría pasar de consideración exterior o yuxtapuesta respecto
del proceso de la formación de la persona.

8. Nomotéticas.- Significa, etimológicamente, «proposición de la ley», y se usa en filosofía,

sociología y psicología con diferentes significados.

9. Epistemología.- Parte de la filosofía que estudia los principios, fundamentos, extensión

y métodos del conocimiento humano.