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1. INTRODUCCIÓN
Este módulo educativo es el principio al concepto de energía solar, es decir durante el desarrollo de una práctica
guiada por el docente se entenderá el funcionamiento de un módulo solar de forma participativa.
2. OBJETIVOS
3. MARCO TEÓRICO
3.1. Modulo solar: un módulo solar es aquella que hace parte de una estructura capaz de captar la energía
debida a la radiación solar, útiles para la generación de electricidad mediante energía solar fotovoltaica.
3.2. Luxómetro: dispositivo para medir específicamente la intensidad con que la luminosidad aparece, un
lux es la unidad de medida para esta iluminación. Funciona según recibe una cierta cantidad de luz y la
transforma en una señal eléctrica esto visto en una pantalla o aguja con la correspondiente escala de
luxes.
3.3. Método de radiación solar: Uno de los métodos que se utilizan para estimar la radiación solar global es
la fórmula Ångström-Prescott, un cálculo que se obtiene a partir de los valores de la radiación solar
extraterrestre (la radiación solar incidente en el límite de la atmósfera terrestre), la insolación (el
número de horas de sol) máxima posible y la insolación medida en los observatorios.
3.4. Multímetro: es un instrumento que permite medir diferentes magnitudes eléctricas, en su mayoría
lecturas digitales; constan básicamente de un instrumento de cuadro móvil que con ayuda de divisores
de tensión, paralelos adecuados, puede adaptar a diferentes funciones y escalas. Tenga en cuenta que
según la magnitud que desee medir debe ser colocar el multímetro obre el material.
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ESCUELA DE INGENIERÍAS ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA Y DE TELECOMUNICACIONES
Perfecta Combinación entre Energía e Intelecto
LABORATORIO DE GENERACION DE ENERGIA ELECTRICA 2018 - 1
4. ACTIVIDADES
Primera parte
Irradiación [%] Luxes [LUX] Tensión de circuito Corriente de
abierto [V] cortocircuito [A]
50 588 18,93 0,15
70 823,2 19,32 0,19
75 882 19,49 0,20
80 940,08 19,63 0,21
85 999,6 19,83 0,21
90 1058 20,06 0,22
95 1117 20,33 0,23
100 1176 20,93 0,24
De la gráfica No.1 se puede decir que existe una relación creciente (de tipo logarítmica), ya que a medida que
aumenta la tensión también lo hace la potencia generada a dicha tensión producida, pero no es forma lineal. La
ecuación matemática que modela el comportamiento del panel frente a la tensión de circuito abierto es la
siguiente:
En la ecuación anterior se puede observar con mas claridad acerca de la relación logarítmica entre la tensión y la
potencia generada.
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Segunda parte
Irradiación en LUX del 80% Irradiación en LUX del 100%
V I P V I P
9.83 0.19 1.8 12.8 0.24 3.07
10.51 0.18 1.9 14.04 0.24 3.3
11.18 0.18 2.1 15.36 0.24 3.7
12.31 0.18 2.2 16.87 0.24 4.0
14.15 0.18 2.6 17.56 0.22 3.9
15.12 0.18 2.7 17.93 0.2 3.6
16.49 0.18 2.9 18.1 0.18 3.3
17.03 0.16 2.7 18.26 0.16 2.9
17.38 0.14 2.5 18.5 0.13 2.4
17.69 0.12 2.2 18.62 0.11 2.1
La ecuación que modela el comportamiento del panel solar fotovoltaico, que además relaciona la tensión y
corriente generadas por el mismo, se muestra a continuación:
𝐼𝑐𝑐 𝑉 1
( − )
𝐼(𝑉) = [1 − 𝑒 𝑏∗𝑉𝑜𝑐 𝑏 ]
1
1 − 𝑒 −𝑏
Una célula fotovoltaica contiene una juntura P-N que genera el campo eléctrico necesario para poder utilizar los
electrones generados mediante el efecto fotoeléctrico. A su vez, para que el campo eléctrico cumpla esta
función, la juntura queda en el sentido favorable a la corriente. Esta característica de la celda se puede modelar
como una fuente de corriente (la que se genera por efecto fotoeléctrico, que se representa IL), en paralelo con
un diodo, como se puede ver en la
El circuito al cual se conecte este panel fijo a cada instante el punto de tensión y corriente en el cual funcionará.
Este punto es de interés que sea aquel en el cual se logre extraer la mayor potencia posible a cada irradiación y
temperatura dadas. Este punto es el llamado Punto de Máxima Potencia MPP.
Calculo de MPPT
𝑑𝐼 𝐼 𝑑𝑃
+ >0→ > 0 𝐸𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
𝑑𝑉 𝑉 𝑑𝑉
Debido a que la capacidad de generación de un módulo fotovoltaico depende de la relación solar incidente y de
la temperatura del panel, resulta necesario asegurar el máximo aprovechamiento de la potencia generada
mediante la incorporación en la etapa de control, de un algoritmo SPMP como en la figura No.2 de la curva P-V
de un módulo fotovoltaico que evidencia este comportamiento.
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Para que esto pueda realizarse es necesario que el convertidor CC-CC ajuste continuamente su condicione de
operación a fin de mantener polarizado el arreglo en el punto de máxima potencia, el algoritmo implementado
se basa en la técnica “perturbación y observación”.
Para realizar esta simulación fue de gran ayuda el video “power from solar cell in matlab simulation” el cual se
encuentra como material de apoyo en el aula virtual de aprendizaje, el montaje realizado se observa en la
figura 3.
1 Ps Constant: El bloque PS Constant genera una señal física de un valor constante. Usted especifica el
valor de la señal como el parámetro Constante.
1 Solver configuration: El bloque de configuración de Solver especifica los parámetros de solución para
poder comenzar la simulación.
1 Solar Cell : El bloque de celda solar representa una fuente de corriente de celda solar,
1 Current Sensor: El bloque Sensor de corriente representa un sensor de corriente ideal, es decir, un
dispositivo que convierte la corriente medida en cualquier rama eléctrica en una señal física
proporcional a la corriente.
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1 Voltage Sensor: El bloque Sensor de voltaje representa un sensor de voltaje ideal, es decir, un
dispositivo que convierte el voltaje medido entre dos puntos de un circuito eléctrico en una señal física
proporcional a la tensión.
1 Resistor: El bloque Resistor modela una resistencia lineal, descrita con la siguiente ecuación V = I · R
2 PS Simulink Converter: El bloque convertidor PS-Simulink convierte una señal física en una señal de
salida Simulink®. Utilice este bloque para conectar las salidas de un diagrama de red física a los ámbitos
Simulink u otros bloques Simulink.
1 Product: El bloque Producto emite el resultado de multiplicar dos entradas: dos escalares, un escalar
y un no escalar, o dos no escalares que tienen las mismas dimensiones.
2 Display: Muestra el valor de la entrada
El valor de la Resistencia Fue de 96.10 Ω obtenido de los Valores de Voltaje en circuito abierto y
corriente en corto circuito de la primera parte del laboratorio
Al realizar la Simulación con un valor de PS Constant de 9*10^17 se obtuvo los siguientes valores de V, I y P
PS Constant V I P
9*10^17 1.927 0.02005 0.03864
Por otra parte, se tiene que, para los eventos trabajados en la práctica a través del panel fotovoltaico con
respecto a la variación de la irradiancia, y aspectos como la tensión y la corriente de operación del modulo
fotovoltaico se consignan en las siguientes imágenes según el programa de simulación y extensión de Matlab,
Simulink, y sus librerías de Simscape Electronics. (Nota: el archivo trabajado y desarrollado de simulink se adjunta
en el presente archivo.)
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Conclusión
El hecho de poder simular en tiempo real los efectos que tiene la irradiación solar en un panel fotovoltaico
corresponde una parte mínima, lo que corresponde al conocimiento sobre las pruebas de ensayo que se realzan
para conocer ciertas condiciones de operación del modulo solar, esto principalmente es debido a la fuente de
alimentación presente en el laboratorio y la misma capacidad energética del panel solar; por un lado se tienen
ciertos errores en la medida de los valores respectivos de corriente y tensión del panel, errores que impiden la
formación de una mejor grafica con respecto a las magnitudes eléctricas mencionadas anteriormente, segundo
y no menos importante, los datos que se adquirieron en la practica son pocos para la elaboración de las graficas
de P-V, e I-V; hecho que hace que la herramienta de Matlab como lo es simulink, en el cual se tiene un amplio
rango para la obtención de datos. Se debería esperar los resultados completos, con graficas o familias de curvas
suaves, pero aun así los daos obtenidos obedecen a una similitud con las gráficas de operación y de pruebas.
Bibliografía
http://www.pveducation.org/es/fotovoltaica/solar-cell-operation/voltaje-de-circuito-abierto
https://www.ujaen.es/investiga/solar/07cursosolar/home_main_frame/03_celula/01_basico/3_celula_04.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Panel_solar
http://www.electronica-basica.com/luxometro.html
https://www.acomee.com.mx/LUXOMETRO.pdf
http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/29bc1362-a57b-11e5-abe6-d59857eb090a/