DATOS INFORMATIVOS:

DATOS INFORMATIVOS
ÁREAS ARTE GRADO SEGUNDO SECCIÓN “D”
DOCENTE Rosana V. Arzapalo Recuay
FECHA 16 – 03 -2018 DURACIÓN 90 minutos (Aprox.)

TÍTULO: APRECIAMOS EL SHOW DE BIENVENIDA A CLASES

I. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
Los niños y las niñas aprecian el show de bienvenida que les da la escuela.
.

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

APRECIA DE Explica sus ideas y expresa los sentimientos que
MANERA CRÍTICA le generan las manifestaciones artístico-
Percibe manifestaciones
MANIFESTACIONES culturales, can base en sus observaciones y
artístico- culturales
ARTÍSTICO experiencias. S 1
CULTURALES
ENFOQUES
ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
Búsqueda de la
Aprecia sus posibilidades de expresión las de sus compañeros y compañeras
excelencia

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

SESIÓN DE APRENDIZAJE

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
sesión?
 Organizamos para la salida al patio  Globos
 Papel bond
 Plumones
 Colores
 Goma

MOMENTOS DE LA SESIÓN:

SECUENCIA DIDÁCTICA
PROC
PEDA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TIEMPO

 Todos los niños y las niñas se reúnen en círculo en el patio de la escuela con globos
coloridos para participar en el show ofrecida por nuestra escuela manteniendo la
disciplina como buenos estudiantes del cole 2025 para recibir la bienvenida de
INICIO
todos sus compañeros y compañeras y los profesores para escuchar un show
ofrecido por la escuela.
 Se les expresa la alegría de reencontrarse con todos los estudiantes para dicho
evento y que disfrutan su alegría como reto que nos espera este año.
  Se les hace pregunta a manera de recojo de saberes previos ¿Quién nos ofrece este
show?, ¿Por qué será?, ¿Sera para conocernos más, ¿Cómo podemos comportarnos
en este show?, ¿Cómo nos agrupamos para bailar este show?
 Les comunica el propósito de la sesión: “Hoy van a mover el cuerpo al compás del
show, recordar que en otras circunstancias realizaron estos movimientos y dibujan.
 Se les pide que propongan algunas normas de convivencia para poder participar en
el show.

 Dialogamos con los niños si les gusta bailar o mover su cuerpo?, ¿T e gustaría bailar?
¿Cómo te siente cuando bailas? , ¿Te gustaría participar en un show?, ¿Cómo nos
organizamos para participar en ese show? ¿Cómo debemos comportarnos en el
baile?, ¿sabían cuántos globos habrían?
 Se les invita a los niños y niñas a salir al patio para realiza la actividad.
 Responden a las siguientes preguntas ¿podemos mover el cuerpo rápido, o lento?
¿Antes habías movido así tu cuerpo?, ¿en que otro momento recuerdas que has
realizado estos movimientos?
 Escucharan atentamente las indicaciones para realizar la actividad: La docente
empieza a dirigir el baile según al ritmo de la música que los estudiantes se
DESARR.
desplazan en el espacio y realizaran diversos movimientos corporales al compás de
la música.
 Regresan al aula y se formaliza el aprendizaje diciéndoles que todos podemos poner
en movimiento nuestro cuerpo, nos movemos en forma lenta o rápida, también
podemos bailar al compás de la música.
 Se les da una hoja bond para que dibujen y pinten como realizaron los movimientos
de su cuerpo en el patio.
 Muestran sus dibujos a sus compañeros, con la técnica del museo, colocando sus
trabajos en un lugar visible.

 Se pide a los niños que respondan: ¿Te gusto el baile? , ¿Te emocionaste al
CIERRE
bailar?, ¿Qué movientes utilizaste al bailar?, ¿Ya sabes cómo participar en otros
eventos? Felicitaciones por su comportamiento

EVALUACION
INSTRUMENTOS Lista de cotejo

 BIBLIOGRAFÍA: Currículo nacional

_______________ ___________________
DIRECTORA PROFESORA
 LISTA DE COTEJO

Expresa sus sentimientos Explica sus ideas, que le Es disciplinado al OBSERVACIONES

N° NOMBRES a través del movimiento generan las manifestar sus O
manifestaciones artísticos- sentimientos y COMENTARIOS
culturales emociones.
01 Lautaro
02 Katerin
03 Elian
04 Hetsiba
05 Walter
06 Leonel
07 Fernando
08 Sandra
09 Jassmyn
10 Zelmira
11 Andrea
12 Johany
13 Hannah
14 Alison
15 Rosa María
16 Luis
17 Dayron
18 Carlos
19 Kristin
20 Cesia
21 Luis
22 Ariana
23 Jenn
24 Alfred
25 Josías
26 Cesar
27 Josehp
28 Axel
29 Juan Angel
30 Briyitt Cielo
31 Angela
32 Yoselyn