MEDIDAS DE DISPERSION: DESVIACION ESTANDAR Y VARIANZA

La Media Aritmética Desviación Estándar Varianza

(Promedio) ∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − 𝑋̅ )2 ∗ 𝑓𝑖 ∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − 𝑋̅ )2 ∗ 𝑓𝑖

𝑆=𝜎=√ 2
𝑆 =𝜎 = 2
𝑁 𝑁
∑ 𝑓𝑖 𝑋𝑖
𝑋̅ =
𝑛
Siendo 𝑓𝑖, la frecuencia ∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖2 ∗ 𝑓𝑖 ∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖2 ∗ 𝑓𝑖
del valor. 𝑆=𝜎= √ − ( 𝑋̅ )2
2
𝑆 =𝜎 = 2
− ( 𝑋̅ )2
𝑁 𝑁

EJERCICIOS

1. Hallar la varianza y desviación estándar dado los siguientes datos:

a) 2, 3, 6, 8, 11

b) 1 2 , 6 , 7 , 3 , 1 5 , 10 , 1 8 , 5

2. Un pediatra obtuvo la siguiente tabla sobre los meses 3. Se han tabulado las notas de 4 grupos de un colegio
de edad de 50 niños de su consulta en el momento de en 5 materias distintas. Con base en la tabla. ¿Cuál de los
andar por primera vez, ¿Qué tanto están dispersas los grupos tiene mayores dispersas sus calificaciones?
datos recopilados por el doctor?:

Meses Niños
9 1
10 4
11 9
12 16
13 11
14 8
15 1

4. Calcular la desviación estándar a partir de la siguiente 5. ¿Cuál de los grupos tiene menos dispersas sus
tabla de datos que se muestra a continuación. calificaciones?

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4

Materia 1 5,00 10,00 10,00 8,00
Materia 2 6,00 8,00 9,00 9,00
Materia 3 5,00 10,00 10,00 9,00
Materia 4 6,00 4,00 8,00 9,00
Materia 5 5,00 5,00 9,00 8,00
Promedio 5,40 7,40 9,20 8,80
Desviación 0,49 2,5 0,75 0,40
Estándar
6. Los datos de la siguiente tabla representan los resultados de un test realizado a una muestra de 100 estudiantes,
calcular la varianza y la desviación estándar.

7. En una encuesta realizada a 100 padres de familia de los estudiantes de tercero de bachillerato, se consultó la edad
a la que se independizaron económicamente de sus padres. Posterior a sus respuestas se llenó la tabla, con la finalidad
de conocer que tan homogéneos son los datos.

8. Se realizado un análisis de suelo con una

muestra de 23 muestras de suelos al nivel de
la región interandina o sierra con la finalidad
de conocer el porcentaje de nutrientes que
permiten el óptimo desarrollo de los
cultivos. Los datos obtenidos se muestran
en la tabla Xi representa el porcentaje de
nutriente obtenido en los suelos de
muestra. Determine qué tan dispersos están
los porcentajes de nutrientes.

9. Determinar el valor de la desviación estándar de un grupo de datos que representan la distancia con respecto al
centro, de 10 intentos de arrojando una lanza en una mesa de tiro al blanco.

(2, 4, 6, 10, 20, 13, 12, 7, 1) cm distancia con respecto al centro de la mesa circular.

11. Se pidió a un grupo de 18 sujetos que en 2 minutos armaran la mayor cantidad de palabras posibles a partir de un
conjunto desordenado de letras. Se usó la cantidad de palabras correctas armadas como indicador de la habilidad de
cada sujeto. Los resultados fueron:

6, 2, 4, 4, 7, 3, 6, 7, 7, 5, 6, 5, 6, 5, 6, 1, 7, 3

Arme la tabla de frecuencia y calcule la varianza y la desviación estándar

10. Los datos que se muestran a continuación representan el número de horas que han trabajado un grupo de 25
personas, en dos días.

8, 12, 16, 2, 6, 8, 10, 12, 10, 8, 10, 4, 10, 12, 8, 12, 10, 6, 10, 4, 4, 8, 10, 6, 2

a) Forme la tabla de frecuencias

b) Calcule la varianza y la desviación estándar.