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Semana 1 a. Definiciones Breve información básica 1. Se formarán grupos de tres para el a. Libros de N/A
Unidad: I de la Guía de búsqueda de dialogo del contenido para su textos
1. Definir el Actividad Información adicional de contrición de conocimiento. digitales
concepto de la Física y cada tema (enlaces) 2. El profesor brindara información b. Foro
Actividad Física Salud Lecturas asignadas básica y referencias, como guías, c. Redes
y Salud Lista de Referencias para que los estudiantes expandan sociales
Instrucciones del Foro de su conocimiento. (WhatsApp)
discusión 3. En la plataforma contendrá d. Gmail
Preguntas guías en información básica de la Unidad I y e. Referencias
aplicaciones sociales el estudiante será responsable de digitales
(seleccionadas) ampliar su conocimiento. f. Weebly
4. Los estudiantes leerán las g. Galerías de
Imágenes
instrucciones del primer foro. imágenes
Semana 2 b. Beneficios de Breve información básica 1. Los estudiantes leerán una a. Libros de Entrega del
Unidad I la Actividad Guía de búsqueda de información básica en la plataforma textos Foro 1
2. Describir los física Información adicional 2. Utilizarán, como guía, los enlaces y digitales
beneficios de la (enlaces) referencias para expandir su b. Foro
Actividad Lecturas asignadas conocimiento. c. Redes
Física. Lista de Referencias 3. Analizarán y discutirán el foro 1 sociales
Discusión Foro #1 entre ellos. (WhatsApp)
Preguntas guías en 4. El profesor realizara preguntas d. Gmail
aplicaciones sociales guías e información en la red social e. Referencias
(seleccionadas) utilizada.
digitales
5. Los estudiantes analizarán y
Imágenes f. Weebly
discutirán el foro #1 y comentarán a
Correo electrónico g. Galerías de
dos compañeros mínimo.
Instrucciones de la imágenes
6. Los estudiantes leerán las
Asignación #1 instrucciones de la asignación #1
Semana 3 a. Tipos de Breve información básica 1. Los estudiantes leerán una a. Libros de Entrega
Unidad: I ejercicio Guía de búsqueda de información básica en la plataforma textos Asignación
3. Experimentar físico Información adicional 2. Utilizarán, como guía, los enlaces, digitales #1
las (enlaces) videos y referencias para expandir b. You Tube
características Lecturas asignadas su conocimiento. c. Redes
de la Actividad Lista de Referencias sociales
Física Discusión Foro #1 (WhatsApp)
Preguntas guías en 3. El profesor realizará preguntas d. Gmail
aplicaciones sociales guías para que los estudiantes e. Referencias
(seleccionadas) solucionen los problemas. digitales
Imágenes 4. Se expondrá diferentes actividades f. Weebly
Correo electrónico físicas para que el estudiante g. Galería de
Videos identifique la que mejor se adapte a imágenes
Imágenes el o ella.
5. Entregarán la Asignación #1
6. Los estudiantes leerán las
instrucciones del Foro # 2 y la
Asignación # 2
Semana 4 a. Ejercicio Breve información básica 1. Los estudiantes leerán una a. Libros de Entrega
Unidad: II Físico Guía de búsqueda de información básica en la plataforma textos Foro # 2 y
(Capacidades Información adicional 2. Utilizarán, como guía, los enlaces, digitales Asignación
4. Valorar la Física) (enlaces) videos y referencias para expandir b. You Tube #2
Actividad Física Lecturas asignadas su conocimiento. c. Redes
Lista de Referencias 3. El profesor realizará preguntas sociales
Discusión Foro # 2 guías para que los estudiantes (WhatsApp)
Preguntas guías en solucionen los problemas. d. Gmail
aplicaciones sociales 4. El estudiante observará videos de e. Referencias
(seleccionadas) tipos de entrenamientos. digitales
5. El estudiante realizará ejercicio f. Weebly
Imágenes
físico y se gravarán realizándolo. g. Galería de
Correo electrónico
6. Los estudiantes analizarán y imágenes
Videos discutirán el foro # 2 y comentarán
Entrega de Asignación #2 a dos compañeros mínimo
Aplicación de teléfono de 7. Los estudiantes entregarán la
ejercicio físico asignación #2