UNIVERSIDAD NACIONAL

“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”

FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
SILABO DE SEGURIDAD, SALUD Y AMBIENTE

I. IDENTIFICACIÓN

1.1 Facultad: Ciencias del Ambiente

1.2 Escuela Profesional: Ingeniería Ambiental
1.3 Semestre Académico: 2017-I
1.4 Ciclo Académico: VIII
1.5 Código de curso: 060586
1.6 Créditos: 03
1.7 Requisitos: Procesos Industriales
1.8 Extensión Horaria: Teoría: 02 Hora Práctica: 03 Horas
1.9 Duración: Fecha de inicio: 02/05/2017 Fecha de término: 25/08/2017
1.10 Docente: Ing. Gregorio Santiago Saenz Pohl
1.11 Condición: Nombrado Categoría: Asociado Dedicación: Exclusiva.
1.12 E-Mail: saenzp_57@hotmail.com

II. SUMILLA

2.1. Resúmen

La asignatura de Seguridad, Salud y Ambiente, es de naturaleza teórico-práctica

y pertenece al área curricular de formación especializada; tiene como finalidad
que el estudiante de ingeniería ambiental conozca y utilice las diferentes
herramientas y técnicas en el campo de la Seguridad, Salud Ocupacional y Medio
ambiente , para la prevención de accidentes de trabajo, enfermedades
ocupacionales e impactos ambientales originados como consecuencia de su
trabajo y por la naturaleza de las operaciones de una organización. Comprende
los siguientes contenidos: la elaboración y análisis de protocolos, procedimientos
e informes de incidentes tanto ambientales como de seguridad. Diseño de
políticas de gestión ambiental. Pasos para la implementación del ISO14001.
Los sistemas de seguridad industrial y sus estándares (ISTC, NOSA, NSCA,
etc.) y el procedimiento de su implementación. Gestión de los riesgos.
Principales planes de contingencia y respuestas a emergencias por derrames de
hidrocarburos, químicos y otros productos. Indicadores de riesgos accidentes e
incidentes. Consecuencias de la exposición y riesgos laborales por actividad
productiva (salud ocupacional). Principales enfermedades por actividad
productiva. Implementación de prácticas de salud en el desarrollo del trabajo.
Diseño de planes de manejo ambiental que involucren los principales objetivos y
procedimientos estandarizados del plan de monitoreo ambiental y de los
programas de control, forestación y reforestación, restauración y manejo de
aguas residuales como de residuos sólidos. Lineamientos generales para pasar
una auditoria en seguridad y ambiente. Aspectos de gestión socioambiental y
manejo de conflictos ambientales con las poblaciones por la presencia de una
actividad productiva.
2.2. Relación con el Perfil de Egreso

2.2.1. Competencia genérica o específica

Su sólida formación académica, reforzada por la experiencia, le permite tener

una visión estratégica e integral, siendo capaz de aplicar las herramientas
para la prevención y manejo de peligros y riesgos a fin de mantener la
continuidad de las operaciones, gestionar la seguridad, salud de los
trabajadores y medio ambiente; contribuyendo con la mejora de la
competitividad en las organizaciones.

2.2.2. Unidad de competencia

 Realiza la Gestión de la Seguridad, Salud en el Trabajo en concordancia

con la normativa nacional e internacional.

 Relaciona aspectos de Gestión Ambiental con la Gestión de Seguridad y

Salud en el trabajo, para la mejora de la competitividad en una
organización.

 Diseña Planes de Contingencias y Respuesta de Emergencia como parte

de los instrumentos de gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo en un
aorganización.

 Analiza los elementos de la Auditoria Integrada en Sistemas de Gestión

de Seguridad, Salud y Ambiente.

 Integra los conceptos de Responsabilidad Social en la Gestión de

Seguridad, Salud y Ambiente, con el objetivo de lograr la aceptación de la
organización ante sus steakes holders.

2.3. Capacidades

 Conoce y comprende los conceptos básicos de la seguridad industrial; y la

importancia de la Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo, basada en la
normativa nacional.
 Conoce, comprende y analiza los modelos de Sistemas de Gestión de
Seguridad y Salud en el Trabajo basados en normas internacionales.
 Conoce y comprende los requisitos del Sistema de Gestión Ambiental basado
en la ISO 14001:2015 y los beneficios que genera su implementación
 Conoce y analiza los componentes de los Planes de Contingencias y
Respuesta de Emergencia, relacionados con la seguridad, salud en el trabajo
y ambiente en las actividades empresariales.
 Conoce y comprende los elementos de la Auditoria Integrada en Sistemas de
Gestión de Seguridad, Salud en el Trabajo y Ambiente.

 Conoce los conceptos básicos relacionados con la Responsabilidad Social, la

evolución de su historia; y toma conciencia de la importancia de la
implementación de un modelo de Responsabilidad Social en la organización.

2.4. Problemas que Resuelve

 La Gestión de Seguridad, Salud en el Trabajo, basada en la normativa nacional

e internacional previenen las pérdidas económicas en las empresas,
generadas por la ocurrencia de accidentes laborales y enfermedades
ocupacionales.
  La integración dela Gestión Ambiental con la Gestión de Seguridad y Salud en
el trabajo, solucionan los problemas de competitividad en las organizaciones.

 La implementación de Planes de Contingencias y Respuesta de Emergencia

permiten desarrollar una respuesta adecuada frente a situaciones de
emergencias, que ponen en riesgo la integridad física y emocional del
trabajador.

 El conocimiento de los elementos de la Auditoria Integrada en Sistemas de

Gestión de Seguridad, Salud y Ambiente, contribuye con la mejora continua de
estos.

 La Responsabilidad Social aporta en la mejora de la imagen y buenas relaciones

de una organización con sus stakes holders.

III. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN

3.1 Programación de Contenidos, Actividades y Evaluación

Unidad didáctica Saberes
y Capacidad Semana Actividad Recursos
(contenidos)
Clase Inaugural. Gestión Moderna  Diálogo: ¿Por qué  Sílabo del
Sistema de Gestión de la Seguridad y es importante curso.
Salud en el Trabajo en las empresas conocer la Gestión  Presentación
exitosas. La seguridad y Sistemas de de la Seguridad, y en archivo
seguridad industrial. Reglas generales de Salud basados en PPT/Video.
seguridad. Costos de accidentes. La la Normas  Multimedia y
disciplina operativa en el uso de Nacionales, dentro PC.
procedimientos e instrucciones de de la formación  Movilidad.
trabajo. Gestión de la seguridad basada Profesional del  Autorización.
en el comportamiento. Ley de la Ingeniero
Seguridad y Salud en el Trabajo 29783 y Ambiental?
1 sus modificatorias. Reglamento DS N°
005˗2012˗TR.  Taller: Normativa
Legislación de Seguridad en el Sector de seguridad en
Minería. Legislación de Seguridad en el los sectores de
Sector Construcción. Legislación de construcción,
Seguridad en Sector Electricidad, etc hidrocarburos ,
energía y minería
Unidad
Visita: Planta Concentradora de  Diálogo: ¿Por qué
Didáctica Nº 01:
Minerales “Santa Rosa de Jangas” es importante
Gestión de la conocer la Planta
Seguridad y Concentradora?
Salud basada en Accidentes del trabajo, Investigación de  Diálogo:  Presentación
las normas accidentes: Definición de accidentes de Conceptos básicos en archivo
nacionales sobre los PPT/Video.
trabajo. Tipos de accidentes.
Indicadores. Guía para la investigación
accidentes de  Multimedia y
trabajo y PC.
de accidentes. Recolección de mecanismos para
evidencia. Análisis de datos. Inspecciones su investigación.
de seguridad. Tipos y frecuencia de las
Inspecciones. Guía general para ejecutar  Taller: Elaboración
una inspección. Evaluación de la calidad del IPERC. Caso
2
de las inspecciones. IPERC: Definiciones,
Identificar peligros en el lugar de trabajo.  Exposición de los
Evaluar riesgos. Determinación de grupos de
controles para los riesgos evaluados. trabajo ¿Por qué
es importante la
elaboración del
IPERC en una
Empresa
Productiva?
  Taller: Liderazgo,
Coaching y Cultura
de Seguridad.
Higiene Ocupacional: Enfermedades  Dialogo:  Presentación
ocupacionales. instrumentos para en archivo
Riesgos Físicos (Características, la identificación y PPT/Video.
efectos, evaluación y control): Ruido, control de riesgos  Multimedia y
Vibraciones, Estrés térmico, Iluminación, de la salud PC.
Radiaciones no ionizantes, Radiaciones ocupacional, con
ionizantes. énfasis en la
protección de la
3 salud de los
trabajadores y del
medio ambiente.

 Taller: Análisis de
caso: Exposición a
Riegos físicos y
factores de riesgo
ergonómicos.
Riesgos. Químicos: Evaluación de la  Taller: Análisis de  Presentación
Exposición, principios generales, caso: Exposición a en archivo
acciones sobre el foco contaminante, Riegos químicos, PPT/Video.
acciones sobre el medio de Riesgos biológicos.  Multimedia y
propagación, acciones sobre el PC.
4
individuo. Gestión de sustancias
químicas y residuos.

Riesgos Biológicos: Efectos, evaluación

y control.
Monitoreo de agentes físicos, químicos,  Taller: Equipos de  Presentación
biológicos y factores de riesgo monitoreo de en archivo
ergonómico y riesgos ocupacionales. agentes PPT/Video.
Exámenes médicos. ocupacionales.  Multimedia y
PC.
5y6  Taller: Diagnostico
situacional en
seguridad y Salud
en el Trabajo de
una actividad
empresarial.
Introducción a las normas ISO  Diálogo: ¿Por qué  Presentación
45001:2016 es importante en archivo
0. Introducción conocer los PPT/Video.
1. Objeto y campo de aplicación. sistemas de  Multimedia y
2. Normas para consulta seguridad y Salud PC.
3. Términos y definiciones. Ocupacional en  Pdf.
7 4. Contexto de la organización. las actividades
Unidad Didáctica 5 Liderazgo. industriales?
Nº 02: 6. Planificación,
7. Soporte.  Exposición,
Gestión de 8. Operación. explicación,
Seguridad y 9. Evaluación del desempeño discusión grupal.
Salud basado en 10. Mejora Análisis de caso.
normas Sistemas de Seguridad y Salud  Taller: Gestión de  Presentación
internacionales Ocupacional (ISTEC, NOSA, NSCA, Seguridad y Salud en archivo
Dupont, etc.): basado en normas PPT/Video.
Estructura del Sistema (ISTEC, NOSA, internacionales.  Multimedia y
8 NSCA, Dupont STOP 24/7.), Caso: DUKE PC.
Componentes del Sistema (ISTEC, ENERGY  Movilidad.
NOSA, NSCA, Dupont 24/7).  Autorización.
 Diálogo: ¿Por qué
Visita: Puerto Punta Lobitos-Huarmey es importante
 conocer Puerto
Punta Lobitos?
Normas ISO 14001:2015  Diálogo: ¿Por qué  Presentación
0. Introducción es importante la en archivo
1. Objeto y campo de aplicación. norma ISO 14001 PPT/Video.
2. Normas para consulta en los Sistema de  Multimedia y
3. Términos y definiciones. Gestión PC.
Unidad Didáctica
4. Contexto de la organización. Ambiental?  Pdf.
9 y 10 5 Liderazgo.
Nº 03:  Taller: Análisis de
6. Planificación,
Sistema de 7. Soporte. caso: Sistema de
Gestión 8. Operación. Gestión
Ambiental basado 9. Evaluación del desempeño Ambiental de
en la norma ISO 10. Mejora empresas a nivel
14001:2015
nacional.
Plan de Contingencias: Introducción,  Diálogo: ¿Por qué  Presentación
Conceptos Básicos. Objetivo. Alcance. es importante el en archivo
Aspectos legales. Emergencias. Plan de PPT/Video.
Identificación de eventos que pueden
Contingencia en  Multimedia y
las actividades PC.
generar emergencias. Organización de empresariales?
respuesta a emergencia. Organización
de emergencias de niveles. Brigadas de  Taller:
Unidad Didáctica emergencia. Sistema de notificación ante Planes de
Nº 04: contingencias y
una emergencia. Acciones de respuesta
respuesta de
Plan de ante emergencias. Procedimiento de
11 y 12 emergencia. caso
Contingencias y notificación.
Respuesta de Fatalidad. Capacitación del personal.  Exposición de los
Emergencia grupos de
trabajo ¿Por qué
es importante el
Plan de
Contingencia y
Respuesta de
Emergencia
Empresa
Productiva?
● Introducción a las Auditorias  Diálogo: ¿Por qué  Presentación
●Clasificación es importante la en archivo
● Términos y Definiciones auditoria en las PPT/Video.
● Principios de la Auditoria empresas?  Multimedia y
● Guía 19011꞉ 2011÷ Gestión de PC.
 Taller:
Programa de Auditoria  Movilidad.
● Actividades de Auditoria  Auditoria Integrada
Unidad Didáctica  Autorización.
Nº 05: ●Preparación de la Auditoria en Seguridad,
●Plan de Auditoria Salud y ambiente.
Auditoria Caso
13 y 14 ● lista de Verificación
Integrada en
●Enfoque de la Auditoria  Exposición,
Seguridad, Salud
● Ejecución de la auditoria explicación,
y Ambiente
●Rol del auditor discusión grupal.
●Reporte de No Conformidad Análisis de caso.
●El Reporte
●Actividades de seguimiento  Diálogo: ¿Por qué
● Auditoria de certificación es importante
conocer
Visita: Unidad Minera ANTAMINA ANTAMINA?
Responsabilidad Social: Concepto,  Diálogo: ¿Por qué  Presentación
Unidad Didáctica Historia. Evolución. Pilares de la es importante en archivo
Nº 06: PPT/Video.
15,16 y responsabilidad. . Grupos de interés o conocer la
Responsabilidad 17 Stake holders. Definición implantación de  Multimedia y
Social PC.
Responsabilidad Social Corporativa. responsabilidad
Responsabilidad Social conforme a social en el  Pdf.
 la Norma Internacional ISO 26000 y entorno de la
SA 8000. empresa?
 Taller:
Responsabilidad
Social. Caso
 Exposición de los
grupos de
trabajo ¿Por qué
es importante la
Responsabilidad
Social en una
Empresa
Productiva.
 Exposiciones de
trabajo final de
Investigación
efectuada.

 Taller: Sistemas
de Gestión de
Seguridad y Salud
en el Trabajo (ISO
45001:2015),
Sistema de
Gestión Ambiental
(ISO 14001:2015)
y Responsabilidad
Social (ISO
26000).

3.2 Procedimientos de Evaluación

Unidad Indicadores de Evidencia o
Instrumentos Procedimiento Peso
didáctica evaluación producto
 Maneja los  Realiza exposiciones  Conceptos
 Cuestionario.
conceptos y diálogos sobre fundamentales
fundamentales de la  Rubrica. temas tratados. de seguridad
seguridad. internalizados.
 Analiza casos
 Interpreta presentados.  Requisitos de la
adecuadamente los seguridad
requisitos de la  Desarrolla talleres basada en
N° 01 seguridad basada para reforzar su 10%
normas
en normas enseñanza.
nacionales,
nacionales interpretados de
forma adecuada.
 Reconoce la
importancia de la
Gestión de la
Seguridad y Salud
en el Trabajo.
 Entiende los  Ficha de  Realiza  Modelos de los
modelos de los observación. exposiciones y sistemas de
sistemas de Gestión diálogos sobre Gestión de
N° 02 de seguridad a nivel temas tratados. seguridad a nivel 30%
internacional. internacional
 Analiza casos
analizados.
presentados.
  Desarrolla talleres
para reforzar su
enseñanza.
 Conoce e internaliza  Cuestionario.  Realiza  Requisitos de la
los requisitos de la exposiciones y Normas ISO
Normas ISO 14001: diálogos sobre 14001: 2015
2015. temas tratados. internalizados.
N° 03  Analiza casos 10%
presentados.
 Desarrolla talleres
para reforzar su
enseñanza.
 Conoce los  Ficha de  Realiza  Casos de
elementos del Plan observación. exposiciones y Planes de
de Contingencias y  Rubrica. diálogos sobre contingencias
Respuesta de temas tratados. analizados.
Emergencia
N° 04  Analiza casos 10%
 Comprende la presentados.
importancia de la
aplicación del Plan  Desarrolla talleres
de Contingencias. para reforzar su
enseñanza.
 Conoce la  Rubrica.  Realiza  Casos de
aplicación de las exposiciones y Auditoria
Auditorias en las diálogos sobre Integrada en
empresas de un temas tratados. Seguridad,
determinado sector Salud y
N° 05
económico.  Analiza casos ambiente
10%
presentados.
analizados.
 Desarrolla talleres
para reforzar su
enseñanza.
 Rubrica.  Realiza  Implantación de
 Conoce y
 Cuestionario. exposiciones y modelos de
comprende la
diálogos sobre Responsabilidad
importancia de la
temas tratados. Social
implantación de un
analizados.
N° 06 modelo de  Analiza casos 30%
Responsabilidad presentados.
Social en una
empresa  Desarrolla talleres
corporativa. para reforzar su
enseñanza.

3.3 Sistema de Evaluación

La evaluación es permanente y el Promedio Final (PF) se obtendrá de la
siguiente manera:
PF = 10%UD1 + 30%UD2 + 10%UD3+ 10%UD4 + 10%UD5 + 30%UD6

Donde:

UD1 = Unidad Didáctica I

UD2 = Unidad Didáctica II
UD3 = Unidad Didáctica III
UD4 = Unidad Didáctica IV
UD5 = Unidad Didáctica V
UD6 = Unidad Didáctica VI

Se exigirá el 100% de asistencia a talleres y visita Guiada fuera de Región

Ancash, 80% de clases teóricas. En caso de insistencia, deberá ser
 debidamente justificada de acuerdo al Art. 67 del Reglamento de estudios de la
UNASAM.
El sistema de calificación será vigesimal considerando desaprobatorio la escala
de 0.00 a 10.4 y aprobatoria en la escala de 10.5 a 20.0 en la evaluación final.

IV. INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Los trabajos de investigación se desarrollarán en forma grupal, cada grupo estará

conformado por dos integrantes. Se presentaran dos avances de trabajo antes de la
entrega final. El trabajo de investigación se sorteara el primer día de clases.
La entrega final consistirá en un PERFIL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

 El proyecto o esquema de investigación deberá ser estructurado con toda

claridad y concisión, especificando las razones del estudio a iniciar, el estado
actual del problema por estudiar (revisión bibliográfica), los objetivos que se
persiguen y el procedimiento a seguir paso a paso. Es también conveniente
incluir un estimado del costo probable.

La presentación del proyecto de investigación será bajo la estructura de una tesina,

cuyos elementos se muestran a continuación:
a. Portada: Contiene los datos informativos del trabajo.

b. Sumario: Debe contener un índice numerado de las partes que componen la

tesina.

c. Introducción: Es un breve resumen del contenido de la tesina y debe redactarse

de manera muy concisa y precisa.

d. Planteamiento del problema: Se debe tener un conocimiento de la problemática

y formular la pregunta de la investigación que será analizada y respondida en la
ejecusión de la investigación.

e. Objetivos: Los objetivos deben ser claros y tener coherencia con el problema. Si
ameritase pueden establecer objetivos específicos.

f. Justificación: Se debe de fundamentar la importancia que tiene la investigación

de manera conceptual explicando las razones por las cuales se quiere emprender
y como se convierte en un aspecto importante para alcanzar la finalidad de la
investigación (Domínguez, 2007).

g. Marco teórico conceptual: El marco conceptual se constituye de las definiciones

constitutivas de las variables de investigación. Es importante manifestar que las
definiciones son las que asume el investigador y deben de corresponder con la
teoría que respalda los instrumentos utilizados en el estudio.

h. Metodología de la investigación: En este rubro se precisan el tipo y diseño de

investigación, así como la población estudiada y los instrumentos utilizados para la
recogida de información. De igual modo se precisan la forma de tratamiento de los
datos y la forma de análisis de la información, con la finalidad de interpretar los
resultados obtenidos.
 i. Conclusiones: Las conclusiones se basan en hechos comprobados, por tanto se
presentan en forma clara, precisa, en secuencia prioritaria y numeradas.

j. Referencias bibliográficas: Es importante que todos los autores citados figuren

en este apartado.

V. RESPONSABILIDAD SOCIAL
 Realizar un diagnóstico situacional en seguridad de empresas a nivel local, con la
finalidad de plantear alternativas de solución frente a los problemas identificados.

VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos:
Se realizaran acciones de Consejería/Orientación Psicopedagógica a los
estudiantes que le soliciten. Así como se atenderán en la oficina de la unidad de
responsabilidad social universitaria de la FCAM (Pabellón “J”, 2do piso) en las horas
establecidas con los estudiantes del curso de Seguridad, Salud y Ambiente a fin de
optimizar el rendimiento estudiantil.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

7.1 Bibliografía
AEP, Manual for Instructors. American Electric Power Service
Corporation, U.S.A 1998.
Chen, Alexander, “Factors in Successful Occupational Safety
Program”, Segunda Edición, Editorial Publishing Company, U.S.A 2000.
Frank E. Bird, Jr. Y Georges L. Germain “Liderazgo Práctico en el Control de
pérdidas”, Primera edición, Editorial Det Norske. Veritas, U.S.A 1999.
Ferry, Ted S. “Investigación de Accidentes en el Trabajo “,
Editorial paraninfo, Madrid- España, 1999.
Norma étnica Peruana, NTP-ISO 19011, Lima –Perú. 2001.
Hewitt Roberts, Gary Robinson, “ISO 14001 EMS- Manual de Sistemas de
gestión medioambiental”, Edición Paraninfo, Madrid- España 1998.
Norma Internacional OHSAS 18001.
Ley N° 29783 de Seguridad y Salud en el Trabajo.

7.2 Direcciones Electrónicas

 w.w.w.cepis.org.pe.
 w.w.w digesa.org.gob.
 420 @ ITP-Paraninfo
 Portal Ministerio de Trabajo
 Portal SUNAFIL
 Manual para trabajadores sobre la organización de la seguridad en el trabajo,
Organización Internacional del Trabajo (OIT), 2002,http://www.ilo.org