La niñez:

La Niñez es la tercera etapa del desarrollo del ser humano. Es posterior a la

infancia y precede a la adolescencia. Normalmente esta etapa del crecimiento de
la vida humana se sitúa entre los 6 y 12 años.
Coincide con la escolarización o ingreso del niño en la escuela, lo que significa la
convivencia con otros seres humanos de su misma edad y por lo tanto, iguales en
derechos, deberes y requerimientos de atención.
Las exigencias del aprendizaje escolar trabajan y estimulan el desarrollo de sus
funciones cognoscitivas (Cognoscitivas: Se dice de la facultad que es capaz de
conocer): la percepción, memoria y el razonamiento.

La juventud:
La Juventud es la quinta etapa del desarrollo de humano y de la vida del ser
humano y viene despúes de la adolescencia o pubertad y precede a la adultez.
Como norma general se establece su inicio a los 20 años y se extiende hasta los
25 años de edad.
Como en el caso de la mayoría de las etapas no es fácil marcar ni el inicio ni la
duración exacta de estas etapas ya que pueden variar mucho de una persona a
otra por diversos factores: factores hereditarios, clima local, estado de salud,
alimentación, clase social y cultural, nivel de actividad física o intelectual, etcétera
Las mujeres:
es el ser humano femenino o hembra, independientemente de si es niña o adulta.
Mujer también remite a distinciones por género de carácter cultural y social que se
le atribuyen, así como a las diferencias sexuales y biológicas de la hembra en la
especie humana.

Los pueblos indígenas:

Los pueblos indígenas son diferentes de las minorías, pero comparten muchas de
las mismas características en algunos contextos. Es importante que el estado
defienda los derechos de las mujeres indígenas que pueden haber sido infringidos
por los derechos colectivos de su grupo indígena. Los pueblos indígenas incluyen
(Makoloo, 2005):
Pueblos tribales (y en algunos casos migratorios) en países independientes, cuyas
condiciones sociales, culturales y económicas los diferencian de otras secciones
de la comunidad nacional y cuya situación es regulada total o parcialmente por sus
propias costumbres o tradiciones o por leyes o reglamentos especiales; y
Pueblos en países independientes que son considerados como indígenas debido a
que descienden de poblaciones que habitaban el país o una región geográfica a la
cual pertenece el país, en el momento de la conquista o colonización o el
establecimiento de los límites presentes del estado y que, independientemente de
su situación jurídica, retienen todas o parte de sus propias instituciones sociales,
económicas, culturales y políticas.
Los Discapasitados
Es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia
física, mental, intelectual o sensorial que a largo plazo afectan la forma de
interactuar y participar plenamente en la sociedad.1 En la mayoría de países, las
personas con discapacidad, pueden solicitar el reconocimiento de la misma, y a
partir de cierto grado un Certificado de Minusvalía, que les permite acceder a una
serie de ventajas. Sin embargo el término "Minusvalía" se considera peyorativo.

Las personas de la tercera edad:

es un término antropo-social que hace referencia a las últimas décadas de la vida,
en la que uno se aproxima a la edad máxima que el ser humano puede vivir. En
esta etapa del ciclo vital, se presenta un declive de todas aquellas estructuras que
se habían desarrollado en las etapas anteriores, con lo que se dan cambios a nivel
físico, cognitivo, emocional y social. A pesar que esta fase tiene un punto final
claro (la muerte), la edad de inicio no se encuentra establecida específicamente,
puesto que no todos los individuos envejecen de la misma forma. No obstante,
debido que la edad biológica es un indicador del estado real del cuerpo, se
considera que se trata de un grupo de la población que tiene 65 años de edad o
más.