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Yuliana Nava
Valery Mireles
0618- Biología IV
Integrantes:
Yuliana Nava
Valery Mireles
Introducción
Objetivos:
*Comprobar la relación que existe entre el aparato respiratorio y circulatorio a
través del registro de cambios en la frecuencia respiratoria y el ritmo
cardiaco ocasionado por la exposición a una actividad física (ejercicio).
*Utilizar el sensor de gas CO2 para determinar los cambios en la concentración
de CO2 debidos a la respiración de un ser humano.
*Relacionar el mecanismo respiratorio pulmonar del ser humano con la
respiración a nivel celular.
*Reconocer que el dióxido de carbono desechado durante la exhalación es
resultado de la respiración individual de las células.
Material:
1 cronómetro
1 lápiz
cuaderno
1 matraz kitazato de 250 ml
30 cm de manguera de hule nueva
1 pinzas Mohr
Masking tape
Equipo:
Sensor de gas CO2
Interfase ULI para el sensor de gas CO2
Lap top
Software Logger Pro
Procedimiento:
A. Frecuencia respiratoria y ritmo cardiaco.
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Demian
Cuantificación Antes de la actividad Después de la actividad
física física
80 pm
Pulsaciones / min.
92 pm 97 pm 110 pm
Yadira
Cuantificación Antes de la actividad Después de la actividad
física física
81 pm
Pulsaciones / min. 93 pm 98 pm 107 pm
Repite la operación al menos con una persona más y compara los datos registrados.
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fuertemente este doblez con las pinzas Mohr. Coloca masking tape alrededor de la
abertura para evitar fugas.
Espera 5 minutos para que se estabilice la concentración de CO 2 que hay dentro del
matraz, después de este tiempo comienza a colectar los datos de esta
concentración haciendo click en el botón “collect”, registra los datos durante cinco
minutos en intervalos de 6 registros por minuto. Esta primera muestra corresponde a
tu control.
Después de transcurridos los cinco minutos asegúrate de que se haya detenido el
registro de datos. En un disco de 3 1/2 “guarda” esta información en un archivo al
que llamarás “control”.
Asegura nuevamente el sensor de gas CO 2 a la boca del matraz, ten cuidado de que
no se estén colectando datos cuando te encuentres preparando el dispositivo.
Cuando el dispositivo este listo retira de la manguera la pinza que sujeta su extremo
final. Rápidamente tú o algún compañero de equipo deberán de Inhalar y exhalar
normalmente 5 veces sin interrupción, el aire producido durante las exhalaciones
deberá ser desechado al matraz kitazato a través de la manguera, cada vez que
repitan esta operación procuren mantener cerrada al exterior la manguera, para
hacerlo pueden presionar fuertemente con las manos el extremo final de ésta.
Inmediatamente después de la última exhalación comienza a registrar los datos
sobre la concentración de CO2 haciendo “click" otra vez en el botón “collect”
(recuerda que los registros se deben hacer durante cinco minutos en intervalos de 6
mediciones por minuto). Este registro corresponderá a la respiración en “reposo”,
guarda los datos en un archivo independiente.
Posteriormente la misma persona de quien se recabaron los datos anteriores deberá
realizar algún tipo de ejercicio con el fin de aumentar su frecuencia respiratoria.
Después del ejercicio deberá inhalar y exhalar nuevamente siguiendo las
instrucciones mencionadas en el punto número ocho. El registro de estos datos
corresponderá a la respiración “después de un ejercicio”, crea un archivo nuevo
para guardarlos.
Repite el mismo procedimiento con una persona más con el fin de realizar
comparaciones.
Resultados:
A. Frecuencia respiratoria y ritmo cardiaco.
Discute con tus compañeros los resultados que observaron. Analicen las posibles
causas que ocasionan que haya diferencias en el ritmo cardiaco y la frecuencia
respiratoria entre una persona y otra. Análisis de resultados:
Responde los siguientes cuestionamientos:
¿Porque cuando se realiza algún ejercicio físico vigoroso se incrementa el
número de inhalaciones y exhalaciones?
El aumento del número de inhalaciones y exhalaciones se debe a un requerimiento
de mayor energía y una mayor demanda de oxígeno.
¿Para qué debemos respirar más rápido en esta situación?
Ya que se requiere mayor energía debemos procurar que el oxígeno llegue con más
frecuencia a los vasos capilares donde se realizará la difusión sanguínea y llegue a
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Nitrógeno: 78%
Oxígeno: 21%
Vapor de agua: varia de 0 a 7%
Ozono
Dióxido de carbono
Hidrógeno
Gases nobles como el criptón o el
argón: 1%
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Relaciones. Con esta sencilla actividad los alumnos podrán comenzar a relacionar
el proceso respiratorio con la liberación de la energía que se requiere para realizar
cualquier actividad o trabajo. Además se da apertura a la concepción de la
respiración como un proceso que se realiza a nivel celular.
Por otro lado involucra a los alumnos en el uso de equipos poco convencionales
para comprender fenómenos biológicos y les permite aplicar conocimientos de otras
disciplinas para interpretar los resultados que obtuvieron del monitoreo.
Conclusiones
La frecuencia cardiaca está íntimamente relacionada con la frecuencia respiratoria,
pues como se observó cuando el cuepo humano requiere de más energía para
realizar las actividades físicas se demanda más al oxígeno y como consecuencia las
inhalaciones y exhalaciones se aumentan, la frecuencia cardiaca se ve elevado
como producto de un bombeo más rápido del corazón por llevar el oxígeno a todas
las células mediante la sangre.
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