MATERIA:

Estudios Sociales y Cívica

TEMA:
Los derechos de la familia y sus garantías legales

PROFESOR:
Eduardo de Jesús Villalta Arriola

INTEGRANTES:
Oscar Armando Martínez # 3
María Guadalupe Morales # 16
Bryan Alberto Reyes #17
Paola Alejandra Rosales #19
José Roberto Santos #20

GRADO:
9°
SECCIÓN:
“A”
AÑO:
2018
 N° Pág.

INTRODUCCIÓN--------------------------------------------- 1

OBJETIVOS---------------------------------------------------- 2

DESARROLLO------------------------------------------------ 3-9

CONCLUSIÓN------------------------------------------------ 10

CUESTIONARIO--------------------------------------------- 11

BIBLIOGRAFÍA----------------------------------------------- 12

ANEXOS--------------------------------------------------------- 13-14
En este tema hablaremos sobre “Los derechos de la familia y sus garantías legales”, La
familia constituye, más que una unidad jurídica, social y económica, una comunidad de
amor y de solidaridad, insustituible para la enseñanza y transmisión de los valores
culturales, éticos, sociales, espirituales y religiosos, esenciales para el desarrollo y
bienestar de sus propios miembros y de la sociedad (Familiaris Consortius, 1983).
El 22 de octubre de 1983, la Iglesia divulgó en el ámbito mundial, la carta de los
derechos de la familia. Su propósito fue concientizar la importancia y necesidad de que
cada persona contribuyera a lograr un mayor cumplimiento de los derechos universales
de la familia.

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OBJETIVO GENERAL

 Investigar y comprender sobre los derechos de la familia y sus garantías legales

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Analizar la importancia que tiene para el estado el núcleo familiar

 Conocer los diferentes mecanismo que el estado usa para la protección de la

familia

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La familia es un grupo de personas con vínculos de parentesco. Constituye el núcleo
básico de la sociedad y su marco legal es el matrimonio. La Constitución de la República
y el Estado son los encargados de protegerla de forma jurídica. Para ello, en 1993 se
aprueba el Código de Familia de El Salvador, el cual potencializa leyes ya vigentes, para
garantizar bienestar y desarrollo social, económico y cultural.

La importancia social de la familia es preservar valores, normas, tradiciones y la cultura

de una sociedad. Si su papel formador falla, ello repercute en la sociedad y se manifiesta
a través de la crisis escolar, la violencia, la expansión de la drogadicción, las
enfermedades sexuales, el aborto, entre otras. Dichas consecuencias generan infelicidad
en el plano personal y social.

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La familia como base de la sociedad
El artículo 32 de la Constitución justifica colocar a la familia como la base de la
sociedad; dice: la familia es la base de la sociedad y tendrá la protección del Estado,
quien dictará las leyes necesarias y creará los organismos y servicios apropiados para su
integración, bienestar y desarrollo social, cultural y económico. El fundamento legal de la
familia es el matrimonio y descansa en la igualdad jurídica de los cónyuges. El Estado
fomentará el matrimonio; pero la falta de este no afectará el goce de los derechos que se
establezcan en favor de la familia.

El artículo 194 de la Constitución establece que la Procuraduría General de la República

es la institución encargada de velar por la defensa de la familia. La Unidad de Defensa de
la Familia y el Menor cumple dicho deber por medio de funciones que señala el Artículo
22 de la Ley Orgánica de la Procuraduría. Dichas funciones son: velar por las cuotas
alimenticias, verificar el cumplimiento de la obligación de alimentos y el correcto pago y
destino de la pensión correspondiente; promover los juicios de violaciones a la ley ante
los Juzgados de Familia; proporcionar asistencia legal y atención psicosocial a las
víctimas de violencia intrafamiliar..

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El objetivo del Código de Familia es regular los derechos y deberes de la familia, de los
menores y de las personas de la tercera edad, reconoce: la unidad de la familia; la
igualdad de derechos del hombre y la mujer; los derechos de las hijas o los hijos; la
eliminación de cualquier discriminación; la protección especial y prioritaria de las
personas menores, con capacidades diferentes, o de la tercera edad.

El código reconoce que los padres y las madres, el resto de la familia, la comunidad y el
Estado deben respetar los derechos humanos de las hijas o los hijos, también señala que
los hijos y las hijas tienen deberes que cumplir como sujetos activos en la relación
familiar. Dichos derechos y deberes se establecen desde el Artículo 202 hasta el 205.

En nuestro país, los funcionarios que pueden celebrar el matrimonio son: el Procurador
General de la República; los notarios; los gobernadores departamentales; los alcaldes
municipales; así como los procuradores auxiliares departamentales.

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El Código de Familia: establece, protege y regula los derechos y deberes de la familia,
con el fin de mejorar la convivencia familiar en la sociedad.
Ley Procesal de Familia: establece los principios fundamentales para garantizar la
aplicación de las leyes que regulen los derechos de familia y de menores, y desarrollar los
principios de la doctrina procesal moderna, para lograr que se cumplan los derechos
reconocidos en el Código de Familia.

Ley contra la Violencia Intrafamiliar. Se fundamenta en los siguientes principios:

a) el respeto a la vida, a la dignidad y a la integridad física, psicológica y sexual de la
persona;
b) la igualdad de derechos del hombre, de la mujer y de los hijos;
c) el derecho a una vida digna, libre de violencia, en el ámbito público y en el ámbito
privado;
d) la protección de la familia y de cada uno de sus miembros;
e) los demás principios de familia contenidos en las convenciones y tratados
internacionales, y la legislación vigente.

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  La Secretaría Nacional de la Familia.
Ejecuta o coordina programas de bienestar de la familia o de algún sector de la población;
en su mayoría, los que propician la atención integral de la infancia, la promoción de las
mujeres o la protección a la tercera edad.
 Los juzgados de Familia.
Los especialistas de los juzgados de Familia realizan los estudios y dictámenes que el
juez ordene, para procurar la estabilidad del grupo familiar, así como la protección de los
menores y de las personas adultas mayores.
 La Procuraduría General de la República.
Es la encargada de velar por el cumplimiento de las cuotas alimenticias a los menores.
Además, proporciona asistencia legal y atención psicosocial a las víctimas de violencia
intrafamiliar.
 La Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos.
Su función es velar por la protección y vigencia absoluta de los Derechos Humanos, y
por la educación relacionada con ellos. La PDDH cuenta con un procurador adjunto para
la defensa de los derechos de los niños, de las mujeres y de las personas de la tercera
edad.
 La Policía Nacional Civil.
En todas las delegaciones policiales, se deben recibir las denuncias por violencia familiar
y realizar las investigaciones preliminares correspondientes.

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 UNESCO: sus prioridades son la educación, el desarrollo, la urbanización, la
juventud, los derechos humanos, la igualdad de las mujeres con respecto a los
hombres, la democracia y la paz.

 ONU: después de la Segunda Guerra Mundial se crearon las Naciones Unidas,

para contribuir a estabilizar las relaciones internacionales y dar mayor consistencia
a la paz. Sin embargo, las Naciones Unidas son más que misiones de paz y foros
para la resolución de conflictos.

 Desarrollan una gama amplia de labores que abarcan todos los aspectos de la vida
de las personas de todo el mundo. Por ejemplo: la supervivencia y el desarrollo de
las niñas y los niños; la protección del entorno; los derechos humanos; los
derechos de las mujeres; la educación y planificación familiar; etcétera.

 UNICEF: en 1946, se fundó el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Su

principal objetivo es velar por el bienestar de la niñez en el mundo y salvaguardar
su derecho a sobrevivir en un ambiente propicio para un desarrollo sano y estable.

 OMS: la Organización Mundial de la Salud coordina un estudio que se realiza en

varios países sobre la salud de las mujeres y la violencia intrafamiliar, con la
intención de desarrollar métodos para medir la violencia contra las mujeres y sus
consecuencias sanitarias en diferentes contextos culturales.

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En 1994 se celebró el “Año Internacional de la Familia”, según fue proclamado por la
Organización de las Naciones Unidas, en la Conferencia Internacional de Población y
Desarrollo celebrada en El Cairo, Egipto.

 Protección del matrimonio para proteger a la familia. La Declaración Universal

señala que los hombres y las mujeres tienen derecho sin restricción alguna por
motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse o fundar una familia, y
disfrutarán de iguales derechos en cuanto al matrimonio, durante el matrimonio, y
en caso de disolución del matrimonio. Debe además asegurársele una protección
especial y necesaria para los niños en todo momento, como también a la mujer
durante todo el periodo de maternidad.

 En materia de educación de los hijos queda claramente establecido que es tanto un

derecho como un deber primordial de los padres. Este derecho asegura la cohesión
de la familia, y que los padres puedan transmitirle a sus hijos valores y tradiciones
que son parte esencial de la familia.

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Al finalizar este reporte hemos llegado a las siguientes conclusiones:

 La familia es una institución social que goza de derechos y deberes propuestos

por el Estado. Suele establecerse con el matrimonio, pero la ausencia de él no
impide que se le otorgue el título de familia y que goce de iguales derechos y
deberes. Los derechos y deberes deben contribuir a mantener el equilibrio y
estabilidad dentro de la familia, para favorecer el desarrollo de sus miembros.

 A través del Código de Familia, el Estado busca la protección, la integración, el

bienestar y el desarrollo social, cultural y económico. Dicho código dicta los
derechos y deberes de la familia, los cuales son irrenunciables.

 En el ámbito mundial, existen entidades para proteger los derechos humanos,

con la finalidad de lograr una convivencia social aceptable, que fortalezca sobre
todo a la familia.

 La Declaración Universal de los Derechos Humanos y La Declaración

Americana de los Derechos y Deberes del Hombre son tratados que buscan
hacer respetar los derechos del ser humano y de la familia.

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1. ¿Qué es la familia?
R// La familia es un grupo de personas con vínculos de parentesco.

2. ¿Qué constituye la familia?

R// Constituye el núcleo básico de la sociedad y su marco legal es el matrimonio.

3. ¿Quiénes son los encargados de proteger de forma jurídica a la familia?

R// La Constitución de la República y el Estado son los encargados de protegerla de
forma jurídica

4. ¿Qué articulo coloca a la familia como base de la sociedad?

R// El artículo 32 de la Constitución justifica colocar a la familia como la base de la
sociedad

5. ¿Qué establece el artículo 194 de la Constitución?

R// El artículo 194 de la Constitución establece que la Procuraduría General de la
República es la institución encargada de velar por la defensa de la familia

6. ¿Cuál es el objetivo del Código de la Familia ?

R// El objetivo del Código de Familia es regular los derechos y deberes de la familia,
de los menores y de las personas de la tercera edad

7. ¿Qué establece el Código de la Familia?

R// El Código de Familia: establece, protege y regula los derechos y deberes de la
familia, con el fin de mejorar la convivencia familiar en la sociedad.

8. ¿Qué ejecuta la Secretaria Nacional de la Familia?

R// Ejecuta o coordina programas de bienestar de la familia o de algún sector de la
población; en su mayoría, los que propician la atención integral de la infancia, la
promoción de las mujeres o la protección a la tercera edad.

9. ¿Cuáles son las prioridades de la UNESCO?

R// sus prioridades son la educación, el desarrollo, la urbanización, la juventud, los
derechos humanos, la igualdad de las mujeres con respecto a los hombres, la
democracia y la paz.

10. ¿Qué se celebró el año de 1994?

R// En 1994 se celebró el “Año Internacional de la Familia”,

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 Libro de Sociales de 9°

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