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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 1
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de
actividad:60 puntos actividad:Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:13
actividad:21 de febrero de
de marzo de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante diferencia los principales fenómenos meteorológicos
asociados con los vientos, las nubes, la precipitación y la temperatura.
El estudiante puntualiza acerca de los fenómenos relacionados con la
variabilidad climática.
El estudiante identifica los elementos de una estación meteorológica.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1 del curso. Conceptos básicos, elementos de meteorología
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 2. Preinforme de práctica
Actividades a desarrollar
Buenas tardes
Tutor y compañeros
El elemento que he seleccionado para analizar es el Barómetro
Principios de medición:
Productos Colaborativos:
a entregar
por el Documento que contenga: Portada, contraportada,
estudiante selección del equipo meteorológico a trabajar, las
especificaciones del equipo (como se ven aquí),
conclusiones y bibliografía.
El documento no debe exceder las 11 hojas.
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Unidades:
Los datos se generan en milímetros o litros por
metro cuadrado.
Principios de medición:
(Hasta 10 (Hasta 0
(No Aplica)
puntos) puntos)
Calificación final 60
Aspecto evaluado