Indicaciones.

Desarrolle soluciones a los problemas planteados mediante algoritmos en PSEINT con

estructuras repetitivas, condicionales, contadores y acumuladores según sea necesario.

1. Diseñe un algoritmo que muestres una tabla de temperaturas Fahrenheit y

Centígrados desde 100 a 200 grados Fahrenheit con incrementos de 5 grados.

2. Visualice una tabla de conversión de Dólares a Lempiras para valores desde 50 a 250
con incrementos de 10. El usuario deberá ingresar la tasa de cambio.

3. Escriba un algoritmo que calcule e imprima una tabla de Tabla de números

cubos de los números de 2 al 12. Núm. Cuadrado Cubo
2 4 8
3 9 27
… … …
4. Introduzca 12 números enteros y determine cuál es el mayor del grupo.

5. Visualice los primeros 12 términos de la serie Fibonacci. Los números son 1, 1, 2,3, 5,
8, 13, 21,34, 55, 89, 144.

6. Visualice una tabla con los valores del sistema Binario que corresponden a las
primeras 30 potencias de 2.

7. Calcule la sumatoria de los primeros 100 números naturales, utilizando un

acumulador. Esto es equivalente a sumar: 1+2+3+4+5…+100

8. La factorial de un número N, se expresa N!, y es el producto de Factoriales

números menores que él hasta 1. Ej. 5! = 5·4·3·2·1 = 120. Ingrese el número: 7
Elabore un algoritmo que calcule la factorial. 7! » 5040

9. Desarrolle un algoritmo que permita visualizar los divisores de un número entero

ingresado por el usuario.

10.Un número es primo si solo tiene 2 divisores: uno (1) y el Números primos
mismo número. Diseñe un algoritmo que determine si un Ingrese el número: 41
ES PRIMO
número es primo.
11.Un número es perfecto si es igual a la suma de sus divisores exceptuando el mismo
número, ej.: el 6 (1+2+3). Un número es abundante cuando la suma de sus divisores
es mayor al número exceptuando a él mismo, ej.: el 24 (1+2+3+4+6+8+12). Un
número es deficiente cuando la suma de sus divisores es menor que el número
exceptuando a él mismo, ej.: 15 (1+3+5). Desarrolle un algoritmo que determine si
un número dado por el usuario es perfecto, abundante o deficiente.

12.Ingrese los siguientes datos para 20 personas: Nombre, sexo, estado civil y edad.
Calcule el número de casados, solteros y mayores de 21 años.

13.Ingrese los siguientes datos para 15 personas: Nombres, sexo y sueldo. Calcule el
promedio de sueldo en forma separada para hombres y mujeres.

14.Dos números son “amigos” cuando la suma de los divisores de uno de los números
es igual al otro número y viceversa. Ejemplos (220 y 284), (1,184 y 1,210), (17,296 y
18,416). Elabore un algoritmo que solicite dos números, realice los cálculos
necesarios y muestre un mensaje indicando si los números son “amigos”.

15.Se quiere practicar las tablas de multiplicar y para eso si diseñara un algoritmo que
genere so números al azar y los muestre en pantalla. El algoritmo calculara el
producto de esos números y preguntara al usuario cuál es la respuesta. Si el usuario
contesta correctamente deberá mostrar un mensaje de felicitación y contar la
respuesta en el grupo de correctas, de lo contrario mostrará un mensaje de
información y contará la respuesta en el grupo de incorrectas. Este proceso se
realizará 10 veces. Al final deberá mostrar el total de respuestas correctas e
incorrectas. Una vez que haya encontrado la solución del problema deberá agregar
2 características nuevas.

16.Ingrese una cantidad que represente el saldo Intereses Saldo

inicial en una cuenta de banco y calcule los Mes 5000.00
intereses que producirán si le otorgan el 3% de 1 150.00 5150.00
interés mensual en un plazo de 6 meses. El 2 154.50 5304.50
3 159.14 5463.64
algoritmo deberá mostrar el cálculo para cada 4 163.91 5627.54
mes, así como el nuevo saldo. Al finalizar se 5 168.83 5796.37
imprimirá el total de intereses obtenidos en el 6 173.89 5970.26
periodo. 970.27