Plan de Clase - Diseño de Equipos

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA QUÍMICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA
PLAN DE CLASE
(SEMANAL)
I. Datos generales
ASIGNATURA DISEÑO DE EQUIPOS Y SELECCIÓN DE MATERIALES CODIGO 091D
II. Competencia/resultado de aprendizaje de la unidad
Al finalizar el semestre el alumno será competente en usar un procedimiento general de diseño de

sistemas de transformación de materiales en bienes o servicios que requiere la sociedad.
III. Secuencia didáctica
COMPETENCIA/ TIEMPO
SEMANA SESION FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES
OBJETIVO (min)
Toma de acuerdos para el desarrollo

eficiente de la asignatura.
Entrega y explicación del sílabo, su 35
Relacionar los estructura y la evaluación de la

Diseño de
09/04/2018 contenidos asignatura.
procesos.
temáticos El docente explica los contenidos básicos
40
en el diseño de equipos de procesos.
Coordinaciones para la siguiente clase y

15
sesión de preguntas y consultas.
Repaso de la clase anterior. 10

01 Clasificar las
etapas del Etapas y tipos de El docente explica las etapas, el método
10/04/2018 diseño de diseño de equipos ingenieril y los tipos del diseño de los 60
equipos de de procesos equipos de procesos
procesos
Sesión de preguntas y consultas. 20

Identificar las El docente presenta la aplicación de las
Normas en el
Normas y normas en el diseño de equipos de 60
12/04/2018 diseño de equipos
prácticas de procesos.
de procesos.
diseño
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)
Analizar las Repaso de la clase anterior. 10

materias materias primas y El docente explica la necesidad de
primas, productos para materias primas y productos en el diseño 60
16/04/2018
productos, y las diseñar equipos de los equipos de procesos
condiciones para de procesos
el diseño Sesión de preguntas y consultas. 20
Analizar las Repaso de la clase anterior. 10

materias materias primas y
El docente explica la necesidad de
primas, productos para
17/04/2018 información básica para el diseño de los 60
productos, y las diseñar equipos
02 equipos de procesos
condiciones para de procesos
el diseño Sesión de preguntas y consultas. 20
Explicación de los casos prácticos del

efecto de la capacidad y el tiempo en la 10
Analizar los Casos prácticos de
inversión y costo de producción.
efectos de la los efectos de la
19/04/2018 capacidad y el capacidad y el Los alumnos resuelven casos prácticos
tiempo en la tiempo en la del efecto de la capacidad y el tiempo en 60
inversión inversión la inversión y costo de producción.
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)
Aplicar los El docente explica la aplicación de la

cálculos de Utiliza el balance selectividad, conversión y rendimiento y
23/04/2018 60
balance de de materia el grado de reacción aplicados en el
materia balance de materia.

03
Aplicar los
El docente explica la aplicación del
cálculos de Utiliza el balance
24/04/2018 balance de materia aplicado al diseño de 60
balance de de materia
equipos.
materia
26/04/2018 Repaso de la clase anterior. 10

Los alumnos resuelven casos prácticos

Aplicar los
del balance de materia aplicado al diseño 60
cálculos de Utiliza el balance
de equipos.
balance de de materia
materia Sesión de preguntas y consultas. 20
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)
Aplicar los El docente explica un ejemplo práctico

cálculos de Aplica el balance del diseño de una planta de procesos de
30/04/2018 60
balance de de materia hidroalquilación del tolueno para
materia producir benceno.
Aplicar los El docente explica la utilización del

Utiliza el balance
01/05/2018 cálculos del balance de energía al diseño de los de 60
de energía
balan de energía los equipos de procesos
04
Explicación de los casos prácticos para la

determinación de los costos de los
Casos prácticos 10
equipos mediante correlaciones
para la
Utilizar las empíricas.
determinación del
03/05/2018 correlaciones de Los alumnos resuelven casos prácticos
costo de los
costo de equipos del costo de los equipos en el diseño de 60
equipos de
procesos. equipos.
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)

Usa herramientas
Identificar los El docente explica los tipos de diagramas
de los diagramas
07/05/2018 diagramas de de flujo aplicados en ingeniería del 60
05 de flujo en el
flujo de procesos diseño de equipos de procesos.
diseño de equipos
08/05/2018 Repaso de la clase anterior. 10

Identificar los El docente explica la utilización de la

Usa herramientas
diagramas de simbología, la identificación y la 60
de los diagramas
flujo de procesos codificación de los equipos de procesos.
de flujo en el
diseño de equipos Sesión de preguntas y consultas. 20
Explicación de los casos prácticos de la

utilización de diagramas de flujo en las 10
industrias.
Construir los Casos prácticos de
10/05/2018 diagramas de utilización de los Los alumnos resuelven casos prácticos
flujo de procesos diagramas de flujo del costo de los equipos en el diseño de 60

equipos.
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)
Llamado de lista 05
Evaluar el
Evaluación del El docente entrega la prueba de
proceso
14/05/2018 aprendizaje de desarrollo a los alumnos y explica el 80
enseñanza -
conocimientos contenido del examen
aprendizaje
Explicación de los resultados del examen 05
Llamado de lista y recepción de los

05
Evaluar el Evaluación del trabajos escritos
proceso aprendizaje de
06 15/05/2018 El docente explica la consiga de trabajo
enseñanza - habilidades y 80
y la exposición de los trabajos
aprendizaje actitudes
Comprende el uso Repaso de la clase anterior. 10
Analizar el uso de las reglas El docente explica sobre la utilidad de las

17/05/2018 de reglas heurísticas y los reglas heurísticas y métodos 60
heurísticas diseños aproximados de diseño de equipos
aproximados Sesión de preguntas y consultas. 20
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)
Selección de Repaso de la clase anterior. 10

Comprender la
07 21/05/2018 procesos de El docente explica la necesidad de
selección de los 60
producción seleccionar los procesos a diseñarse
procesos a
diseñarse

Comprender Selección de
El docente explica la ciencia e ingeniería
sobre la ciencia materiales para la
22/05/2018 de materiales a utilizarse en el diseño de 60
e ingeniería de construcción de
equipos
materiales. equipos.

Seleccionar los Selección de El docente explica sobre la selección de
materiales de materiales para la materiales a utilizarse en el diseño de 60
24/05/2018
construcción y la construcción de equipos
corrosión equipos
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)

Seleccionar los Selección de
El docente explica sobre la selección de
materiales de materiales para la
28/05/2018 materiales a utilizarse en el diseño de 60
construcción y la construcción de
equipos
corrosión equipos

Seleccionar los Selección de
materiales de materiales para la El docente explica sobre la nueva
29/05/2018 60
08 construcción y la construcción de selección de equipos y materiales
corrosión equipos
Explicación de los casos prácticos de

10
Seleccionar los selección de materiales
Casos prácticos
materiales de Los alumnos resuelven casos prácticos
31/05/2018 sobre la selección 60
construcción y la de la selección de materiales
de materiales
corrosión
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)
09 04/06/2018 Repaso de la clase anterior. 10

Reconocimiento El docente explica la utilidad de sus

Conocer las de las propiedades propiedades de los materiales y la 60
propiedades de de los materiales y utilización en el diseño de equipos
los materiales su utilización en el
diseño de equipos

Reconocimiento
Conocer las de las propiedades El docente explica la utilidad de sus
05/06/2018 propiedades de de los materiales y propiedades de los materiales y la 60
los materiales su utilización en el utilización en el diseño de equipos
diseño de equipos
Explicación de los casos prácticos de las

propiedades de los materiales y la 10
Casos prácticos de corrosión
Conocer las
las propiedades de Los alumnos resuelven casos prácticos
07/06/2018 propiedades de
los materiales y de las propiedades de los materiales y la 60
los materiales
corrosión corrosión
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)

Realización de los
Estimar el
cálculos de El docente explica el diseño de los
11/06/2018 dimensionamien 60
dimensionamiento reactores
to de reactores.
de un reactor Sesión de preguntas y consultas. 20
Realización de las Repaso de la clase anterior. 10

Estimar el hojas de
El docente explica el diseño y sus
12/06/2018 dimensionamien especificaciones 60
especificaciones de los reactores
10 to de reactores del diseño de los
reactores. Sesión de preguntas y consultas. 20

10
Estimar el Casos prácticos diseño de reactores utilizando software
dimensionamien del diseño de Los alumnos resuelven casos prácticos

14/06/2018 60
to de reactores y reactores y su del diseño de reactores
su escalamiento. escalamiento
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)
Estimar el Repaso de la clase anterior. 10

Realización de los
diseño de El docente explica el diseño de una
cálculos de 60
sistemas de columna de separación de platos
18/06/2018 dimensionamiento
separación y
de una columna
columnas de Sesión de preguntas y consultas. 20
de platos
platos

Realización de las
Estimar el
hojas de El docente explica el diseño y sus
dimensionamien
19/06/2018 especificaciones especificaciones una columna de 60
to de columnas
11 del diseño de una separación de platos
de platos
columna de platos

diseño de columnas de separación de 10
Casos prácticos
Estimar el platos utilizando software
del diseño de
dimensionamien Los alumnos resuelven casos prácticos
21/06/2018 columnas de
to de columnas del diseño de columnas de separación de 60
separación de
de platos platos
platos
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)
Llamado de lista 05
Evaluar el
proceso
enseñanza -
aprendizaje
Llamado de lista y recepción de los

05
12 Evaluar el Evaluación del trabajos escritos
proceso aprendizaje de
26/06/2018 El docente explica la consiga de trabajo
enseñanza - habilidades y 80
y la exposición de los trabajos
aprendizaje actitudes
Casos prácticos Explicación de los casos prácticos del

Estimar el
28/06/2018 del diseño de diseño de columnas de separación de 10
dimensionamien
columnas de relleno
to de columnas separación de Los alumnos resuelven casos prácticos

de relleno relleno del diseño de columnas de separación de 60
relleno
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)
Realización de los Repaso de la clase anterior. 10

Estimar el
cálculos de El docente explica el diseño de una
dimensionamien 60
02/07/2018 dimensionamiento columna de separación por absorción
to de columnas
de una columna
de absorción Sesión de preguntas y consultas. 20
de absorción

Estimar el hojas de
dimensionamien especificaciones
03/07/2018 especificaciones una columna de 60
to de columnas del diseño de una
separación de absorción
13 de absorción columna de
absorción Sesión de preguntas y consultas. 20

diseño de columnas de separación de 10
Casos prácticos
Estimar el absorción
del diseño de
05/07/2018 columnas de
to de columnas del diseño de columnas de separación de 60
separación de
de absorción absorción
absorción
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)

Estimar el
cálculos de El docente explica el diseño de secadores 60
09/07/2018 dimensionamien
dimensionamiento
to de secadores Sesión de preguntas y consultas. 20
de secadores
14 Realización de las Repaso de la clase anterior. 10

Estimar el hojas de
10/07/2018 dimensionamien especificaciones 60
especificaciones secadores
to de secadores del diseño de
secadores Sesión de preguntas y consultas. 20

10
diseño de secadores
Estimar el Casos prácticos
12/07/2018 dimensionamien del diseño de Los alumnos resuelven casos prácticos
60
to de secadores secadores del diseño de secadores
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)

Estimar el Realización de los
dimensionamien cálculos de El docente explica el diseño de
16/07/2018 60
to de dimensionamiento evaporadores
evaporadores de evaporadores Sesión de preguntas y consultas. 20

Estimar el
hojas de
dimensionamien El docente explica el diseño y sus
17/07/2018 especificaciones 60
to de especificaciones evaporadores
15 del diseño de
evaporadores
evaporadores Sesión de preguntas y consultas. 20

10
Estimar el diseño de evaporadores
Casos prácticos
19/07/2018 del diseño de 60
to de del diseño de evaporadores
evaporadores
evaporadores
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)

Estimar el
cálculos de El docente explica el diseño de
dimensionamien 60
dimensionamiento intercambiadores de calor
23/07/2018 to de
de
intercambiadore
intercambiadores Sesión de preguntas y consultas. 20
s de calor.
16 de calor

Estimar el
hojas de El docente explica el diseño y sus
24/07/2018 dimensionamien
especificaciones especificaciones intercambiadores de 60
to de
del diseño de calor
intercambiadore intercambiadores
s de calor. de calor

Estimar el 10
Casos prácticos diseño de intercambiadores de calor
dimensionamien
del diseño de Los alumnos resuelven casos prácticos
26/07/2018 to de 60
intercambiadores del diseño de intercambiadores de calor
intercambiadore
de calor
s de calor. Sesión de preguntas y consultas. 20
COMPETENCIA/ TIEMPO
OBJETIVO (min)

Estimar el diseño de un sistema de 05
Casos prácticos
dimensionamien intercambiadores de calor
del diseño de un
to de un sistema
30/07/2018 sistema de Los alumnos resuelven casos prácticos
de
intercambiadores del diseño de un sistema de 80
intercambiadore
de calor intercambiadores de calor
s de calor.
Llamado de lista 05
Evaluar el
17
proceso
enseñanza -
aprendizaje
Llamado de lista 10
Evaluar el El docente entrega la prueba de
Evaluación del
proceso desarrollo a los alumnos y explica el 60
02/08/2018 aprendizaje de
enseñanza - contenido del examen
conocimientos
aprendizaje
IV. Bibliografía
1. Turton Richard, Baille Richard, Whiting Walllace, Shaeiwitz Joseph. “Analysis, Synthesis
and Design of Chemical Processes”. 4ta Edición, Prentice Hall, New York. 2012.
2. Basel D. William. “Preliminar Chemical Engineering Plant Design” Elviser New York. 1980.
3. Douglas James. “Conceptual Design of Chemical Processes”. Mc Graw Hill. Estados
Unidos. 1988
4. Peters & Timmerhaus, “Plant Design and Economics for Chemical Engineers”. Fourt
Edition. McGraw-Hill, Inc. USA. 1991.
5. Walas Stanley M., “Chemical Process Equipment – Selection and Design”. Edit.
Butterworth-Heinemann, Estados Unidos.1990.
6. Carl Branan. “Rules of Thumb for Chemical Engineers”. Third Edition. Gulf Professional
Publishing an imprint of Elsevier Science. 2002.
7. Cheremisinoff Nicholas P. “Handbook of Chemical Processing Equipment”. Edit.
Butterworth-Heinemann, Estados Unidos.2000.
V. Anexo
Observaciones:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
____________________________________________
EVER FLORENCIO INGARUCA ALVAREZ

RESPONSABLE DE ASIGNATURA

Plan de Clase - Diseño de Equipos

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FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

ASIGNATURA DISEÑO DE EQUIPOS Y SELECCIÓN DE MATERIALES CODIGO 091D

II. Competencia/resultado de aprendizaje de la unidad

Al finalizar el semestre el alumno será competente en usar un procedimiento general de diseño de

III. Secuencia didáctica

Toma de acuerdos para el desarrollo

Entrega y explicación del sílabo, su 35

Relacionar los estructura y la evaluación de la

Coordinaciones para la siguiente clase y

Repaso de la clase anterior. 10

Repaso de la clase anterior. 10

Analizar las Repaso de la clase anterior. 10

Analizar las Repaso de la clase anterior. 10

Explicación de los casos prácticos del

tiempo en la tiempo en la del efecto de la capacidad y el tiempo en 60

inversión inversión la inversión y costo de producción.

Sesión de preguntas y consultas. 20

Repaso de la clase anterior. 10

Aplicar los El docente explica la aplicación de la

Sesión de preguntas y consultas. 20

26/04/2018 Repaso de la clase anterior. 10

Los alumnos resuelven casos prácticos

Repaso de la clase anterior. 10

Aplicar los El docente explica un ejemplo práctico

Sesión de preguntas y consultas. 20

Repaso de la clase anterior. 10

Aplicar los El docente explica la utilización del

Sesión de preguntas y consultas. 20

Explicación de los casos prácticos para la

Sesión de preguntas y consultas. 20

Repaso de la clase anterior. 10

08/05/2018 Repaso de la clase anterior. 10

Identificar los El docente explica la utilización de la

Explicación de los casos prácticos de la

flujo de procesos diagramas de flujo del costo de los equipos en el diseño de 60

Sesión de preguntas y consultas. 20

Llamado de lista y recepción de los

Comprende el uso Repaso de la clase anterior. 10

Analizar el uso de las reglas El docente explica sobre la utilidad de las

Selección de Repaso de la clase anterior. 10

Repaso de la clase anterior. 10

Repaso de la clase anterior. 10

Repaso de la clase anterior. 10

Repaso de la clase anterior. 10

Explicación de los casos prácticos de

09 04/06/2018 Repaso de la clase anterior. 10

Reconocimiento El docente explica la utilidad de sus

Repaso de la clase anterior. 10

05/06/2018 propiedades de de los materiales y propiedades de los materiales y la 60

los materiales su utilización en el utilización en el diseño de equipos

Explicación de los casos prácticos de las

Sesión de preguntas y consultas. 20

Repaso de la clase anterior. 10

Realización de las Repaso de la clase anterior. 10

Explicación de los casos prácticos del

dimensionamien del diseño de Los alumnos resuelven casos prácticos

Estimar el Repaso de la clase anterior. 10

Repaso de la clase anterior. 10

Explicación de los casos prácticos del

Sesión de preguntas y consultas. 20

Llamado de lista y recepción de los

Casos prácticos Explicación de los casos prácticos del