UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

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FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
Escuela Académico Profesional de Odontología
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS

SILABO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA : BIOFÍSICA

CÓDIGO : 200114

NIVEL ACADÉMICO : PRIMER SEMESTRE

DIRECTOR DE LA ESCUELA ACADÉMICO

PROFESIONAL : Mg. ROMEL WATANABE VELÁSQUEZ

COORDINADOR DEL DEPARTAMENTO : Mg. LUIS CUADRAO ZAVALETA

PROFESOR RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA : Lic. NAVOR ENRIQUE FIGUEROA JAMANCA

LIMA – PERÚ

2010
I.- DATOS GENERALES

·Nombre de la asignatura : BIOFÍSICA

·Código de la asignatura : 200114
·Nivel académico : Primer Semestre-Pregrado
·Número de Créditos : 03
·Horas/Clase/Teoría : 02 horas semanales
·Horas/Clase/Practica : 02 horas semanales
·Horas/Clase/Alumno : 04 horas semanales
·Duración del curso : 17 semanas
·Total de horas semestrales : 68
·Año académico : 2010-I
·Departamento Académico : Ciencias Básicas
·Pre-requisito : NINGUNO
·Horario

Teoría : Miércoles de 2 a 4 p.m.

Práctica : Miércoles de 10:00 a 12:00 a.m. Laboratorio de Física Médica (2 Paralelo)
Miércoles de 12:00 a 14:00 a.m. Laboratorio de Física Médica (2 Paralelo)
Miércoles de 14:00 a 16:00 a.m. Laboratório de Física Médica (2 Paralelo)

II. SUMILLA

Asignatura de la sección de ciencias básicas generales del departamento de ciencias básicas,

que comprende el estudio de los principios y leyes que rigen los fenómenos físicos que permiten
entender las propiedades físicas de la materia, la energía, las interacciones entre ellas y los
seres vivos, la medición de sus manifestaciones y efectos, así como el funcionamiento de los
aparatos más comunes diseñados para ello, haciendo énfasis en su aplicación en odontología.

III. PERSONAL DOCENTE

Responsible de Asignatura:
Ø Lic. Navor Enrique Figueroa Jamanca

Profesor colaborador:
Ø Lic. Oscar Baltuano Elias

· Profesores de Laboratorio: Profesores del Área de Física Medica de la Facultad de Ciencias

Físicas

IV. OBJETIVO EDUCACIONAL

OBJETIVO GENERAL
Identificar y analizar las leyes físicas de los fenómenos de la naturaleza relacionados con los
seres vivos y que sirvan como base para otras asignaturas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Ø Posibilitar en el estudiante la comprensión de las leyes de la física mediante modelos
físicos aplicados a los sistemas biológicos que le permitan analizar y profundizar el
estudio de los fenómenos de interés fisiológico y su relación entre leyes físicas, químicas
y biológicas, haciendo énfasis en su aplicación en las ciencias de la salud.

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Departamento Académico de Ciencias Básicas
Primer Semestre – Periodo Académico 2010-I
 Ø Desarrollar habilidades tales como: Destreza manual y percepción visual en el manejo
de los diferentes equipos instrumentales y materiales empleados durante la realización
de experimentos en el laboratorio.
Ø Motivar el interés del estudiante en aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones
usuales de su profesión contribuyendo a su formación científica.
Ø Enseñar al estudiante a trabajar en grupo para compartir responsabilidades.
Ø Inculcar el hábito del estudio permanente de la asignatura e incentivar la búsqueda de
nuevos conocimientos y al trabajo científico.

V. CONTENIDO ANALITICO CALENDARIZADO DE LA ASIGNATURA

Primera semana. 7 de Abril

Biofísica: Conceptos y objetivos de la asignatura. Incidencia actual de la física en áreas de la salud.
Sistemas de unidades, Sistema Internacional, Actualización de unidades. Medición, Incertezas en las
mediciones, Parámetros estadísticos asociados al análisis de Incertidumbres. Ejercicios de aplicación.

Segunda semana 11 de Abril

Biomecánica, Fuerza. Clases de fuerzas. Leyes de Newton. Diferencia entre Peso y Masa. Fuerzas
ejercidas por el sistema muscular. Efectos fisiológicos de la aceleración (Fuerza gravitatoria). Ejercicios
de aplicación.

Tercera semana. 21 de Abril

Momento de una fuerza. Centro de masas. Centro de gravedad. Maquina simple: Ventaja mecánica.
Palancas del cuerpo humano. Estabilidad, equilibrio de traslación, equilibrio de rotación.. Ejercicios de
aplicación.

Cuarta semana. 28 de Abril

Trabajo, Potencia y Energía. Energía cinética. Energía potencial. Conservación de la energía mecánica.
Trabajo y energía en el movimiento de rotación. Trabajo muscular. Potencia. Rendimiento. Ejercicios de
aplicación.

Quinta semana. 5 de Mayo

Elasticidad, propiedades elásticas de los materiales. Esfuerzo, deformación y fractura. Resistencia a la
flexión. Momentos cortantes y torsión. Vigas y momentos flectores. Bioelasticidad, Ejercicios de
aplicación.

Sexta semana. 12 de Mayo

Hidrostática. Densidad. Peso específico. Ecuación fundamental de la hidrostática. Principio de Pascal y
de Arquímedes. Manómetros. Presiones corporales. Ejercicios de aplicación.

Sétima semana. 19 de Mayo

Hidrodinámica. Caudal. Ecuación de continuidad. Ecuación de Bernoulli. Viscosidad. Flujo laminar y
turbulento. Fuerzas viscosas y de arrastre. Ley de Poiseuille. Resistencia al flujo. Resistencias en serie y
paralelo. Caída de presión.

Octava semana. 26 de Mayo

Hemodinámica: Flujo en el sistema sanguíneo. Corazón como bomba. Gasto cardiaco. Velocidad media
de la sangre en los vasos. Trabajo de cada ventrículo en una sístole cardiaca. Trabajo del corazón en
cada sístole. Presión venosa. Presión arterial. Ejercicios de aplicación.

Novena semana. 02 de Junio

PRIMER EXAMEN PARCIAL.

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Décima semana. 09 de Junio
Calor y temperatura. Transmisión de calor por conducción, convención y radiación. Evaporación. Cinética
de los gases. Termodinámica y metabolismo humano. Primera y segunda Ley de la termodinámica.

Décima primera semana. 16 de Junio

Electricidad. Carga eléctrica. Fuerzas eléctricas. Campo eléctrico. Potencial eléctrico. Diferencia de
potencial. Ley de Ohm Corriente eléctrica. Resistencia eléctrica. Fuentes de energía. Resistencia en serie
y en paralelo. Conducción eléctrica en líquidos.
Potenciales bioeléctricos. Excitabilidad. Propiedades eléctricas de la membrana celular: membrana en
reposo y en actividad. Conducción nerviosa: Resistencia eléctrica de un axón. Concentración iónica.
Potenciales de reposo. Respuesta a estímulos débiles. El potencial de acción. Circuitos eléctricos de la
célula nerviosa. Ejercicios de aplicación.

Décima tercera semana. 23 de Junio

Campo Magnético. Fuentes de Campo Magnético. Fuerza magnética sobre una carga en movimiento.
Fuerza magnética sobre un conductor que conduce una corriente I. Movimiento de una partícula cargada
en un campo magnético uniforme.
Ondas Electromagnéticas. Propiedades de las ondas electromagnéticas. Espectro electromagnético

Décima cuarta semana. 30 de Junio

Ondas sonoras. Propiedades y características. Tipos de Ondas. Energía, Potencia e Intensidad de las
ondas sonoras. Ultrasonido y Aplicación.
Óptica. Teoría de la luz. Propiedades de la luz: Reflexión, Refracción, Interferencia, Difracción y
polarización. Aplicaciones. Reflexión interna total. Espejos y Lentes. Formación de imágenes.
Instrumentos ópticos: La lupa y el microscopio. El ojo humano.

Décima quinta semana. 07 de Julio

Rayos X. Generación de rayos X. Absorción por la materia. Características del tubo de Rayos X.
Aplicaciones de los rayos X y su influencia en los seres vivos.

Décima sexta semana. 14 de Julio

Radiación ionizante, Interacción de la radiación con la materia. Desintegración radiactiva. Vida media.
Exposición, Kerma, Dosis absorbida y Dosis equivalente. Beneficios y Efectos perjudiciales de la
radiación ionizante. Protección Radiológica

Décima séptima semana. 21 de Julio

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

24 de Julio
EXAMEN SUSTITUTORIO Y ENTREGA DE NOTAS
Prácticas de Laboratorio de la asignatura
Clase Nº Contenido
01 Teoría de las mediciones
02 Análisis de Gráficas
04 Equilibrio Biomecánico
06 Energía Mecánica
07 Densidad de Sólidos y Líquidos
08 Viscosidad
09 Tensión Superficial
10 Calor Específico de Sólidos Orgánicos
11 Potencial de Reposo y de acción.
12 Reflexión y Refracción de la Luz
13 Variación de la Intensidad de la radiación con la distancia
Examen Final

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VI. METODOLOGÍA Y MATERIALES

1.- Metodología
1.1. Clases teóricas magistrales.
1.2. Clases prácticas de laboratorio

2.- Materiales de enseñanza Aprendizaje:

2.1. Pizarra, tizas, transparencias.
2.2. Equipos Eléctricos y Mecánicos de experimentación.
2.3. Equipo de ayudas audiovisuales (retroproyector, videos, computadoras, etc.)

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

1.- Modalidad y tipo de evaluación

1.1. Modalidad
Se tomarán 02 pruebas parciales cancelatorias escritas, correspondientes a cada
una de las unidades programadas en el presente silabo, cada una de ellas
comprenderá aspectos tratados tanto en las clases teóricas como en las prácticas
experimentales.
Deben también presentar la solución de problemas propuestos sobre cada unidad
programada que serán considerados como prácticas calificadas. Es obligatoria la
presentación de trabajos monográficos sobre temas relacionados con el curso y con
la carrera, que serán desarrollados por los estudiantes en el transcurso del semestre
en horario de clase que el profesor indique.

Temas:
Ø Biomecánica odontológica.
Ø Láser aplicado a la Odontología
Ø El ultrasonido y la Odontología
Ø Interacción de las radiaciones ionizantes con la materia viva.
Ø Bases físicas de Radiografía Dental.
Ø Protección Radiológica.
Ø Técnicas radiográficas
Ø Esterilización física de materiales dentales.
Ø Detectores de radioactividad
Ø Radio dosimetría.
Ø Diagnostico de imágenes:
- Radiología
- Tomografía
- gamma grafía
- Ultrasonografia
- Resonancia magnética

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 2.- Obtención de calificaciones
2.1. Obtención de la nota promocional.
La nota final del curso resultará del promedio de los exámenes escritos, solución de
problemas propuestos y de los informes de laboratorio. El sistema de evaluación es
permanente. La evaluación consta de las siguientes partes:
02 exámenes teóricos – prácticos 50% (10)
Trabajos monográficos y prácticas calificadas 25% (05)
Práctica de Laboratorio 25% (05)
TOTAL 100% (20)
3.- De las notas
Ø Las notas serán de cero (0) a veinte (20).
Ø Para aprobar cada prueba parcial es necesario haber obtenido la calificación de 10.5 o
más.
Ø Las pruebas parciales dejadas de rendir se calificará con cero (0).
Ø Para aprobar el curso es necesario haber obtenido un promedio final de 10.5 o más.

4.- El curso se llevará a cabo de acuerdo a lo establecido en el reglamento de evaluación de

estudiantes de la Facultad de Odontología, vigente.

VIII. BIBLIOGRÁFIA

1. Cotterill Rodney M.J., Biophysics an Introduction, John Wiley & Sons, England, 2004.

2. Parisi Mario, Temas de Biofísica, McGraw-Hill Interamericana, México D.F., 2004.

3. Cromer, A.H., Física para las Ciencias de la Vida, Reverte, Barcelona, 2002.

4. Ortuño Ortin, M., Física para biología, medicina, veterinaria y farmacia, Critica (Grimaldo
Mondadori S.A.), Barcelona, 1996.

5. Frumento A. S., Biofísica, Mosby/Doyma Libros, Madrid España, 1995.

6. Kane J.W. and. Sternheim, M.M., Física, Reverte, Barcelona, 1991.

7. Rémizov A. N., Física Médica y Biológica, Editorial Mir, Moscú, 1991.

8. MacDonald, S.C.G., Bums, D.M., Física para las Ciencias de la Vida y de la Salud, Addison-
Wesley Iberoamericana, Wilmington, Delaware, 1989.

9. Russell K. Hobbie, Intermediate Physics for Medicine and Biology, John Wiley & Song, New
York, 1988.

10. Volkenshtein M.V., Biofísica, Editorial Mir, Moscú (URSS), 1985.

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FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA FACULTAD DE

ODONTOLOGÍA DE LA UNMSM

CAPÍTULO I
FINALIDAD, ALCANCES Y OBJETIVOS

Artículo 1. El Reglamento tiene por finalidad establecer los principios, objetivos y disposiciones sobre la
evaluación de la enseñanza-aprendizaje del estudiante de la Facultad de Odontología.

Artículo 2. El Reglamento de Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje debe ser cumplido por las
autoridades, docentes y estudiantes de la Facultad de Odontología.

Artículo 3. Áreas de evaluación, son tres:

Conceptual.- Dominio de la información teórica y de la capacidad de analizar la información
recibida.
Procedimental.- Capacidad y destreza para aplicar la información teórica y práctica y ejecutar los
trabajos clínicos y/o de investigación científica.
Actitudinal.- Suscitan en el alumno la necesidad de participar activamente en su proceso
formativo, potenciando valores.

CAPÍTULO II
DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 4. La evaluación del rendimiento académico es permanente e integral y comprende las áreas
mencionadas en el artículo 3.

Artículo 5. La asistencia a las clases prácticas es obligatoria; la inasistencia a las mismas no deberá
exceder al 30% (art. 57 del Estatuto de la Universidad).

Artículo 6. La asistencia a las clases teóricas es obligatoria; el estudiante que registre un 30% de
inasistencia en la teoría quedará automáticamente desaprobado y su calificación será cero (00)
(art. 57 del Estatuto de la Universidad).

Artículo 7. Las inasistencias solo podrán ser justificadas con certificado médico dentro de los 30 días
calendarios de ocurrido la inasistencia.

Artículo 8. Los exámenes deberán administrarse en las fechas y horas señaladas oportunamente en el
silabo de la asignatura.

Artículo 9. Las preguntas de los exámenes se sujetarán al contenido del silabo de la asignatura, según la
norma vigente:
90% de preguntas de temas desarrollados en clase y
10% de preguntas de temas contenidos en la bibliografía recomendada en el sílabo.

Artículo 10. Las pruebas escritas serán de tipo desarrollo y objetivas; se evitarán preguntas de acertijo o que
conduzcan a respuestas de solo dos alternativas.

Artículo 11. El profesor del curso publicará las respuestas inmediatamente después del examen, dentro de
los 15 días siguientes entregará a cada estudiante el examen y su nota correspondiente para su
revisión, y resolverá los reclamos si los hubieran.

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Artículo 12. El sistema de calificación de las asignaturas de pregrado será el vigésimal: de cero (0) a veinte;
siendo once la nota aprobatoria mínima. La fracción 10.5, será equivalente a 11 sólo en el
promedio final; por lo que se deberá mantener las fracciones en las calificaciones parciales.

Artículo 13. Se considera con nota final cero (00) a aquellos alumnos que no habiendo asistido, no registran
ninguna evaluación.

Artículo 14. Si el alumno no registra matrícula, el docente responsable por ningún motivo podrá duplicar o
mantener una nota para el siguiente periodo.

Artículo 15. En todas las asignaturas las pruebas parciales teóricas desaprobadas o dejadas de dar, son
susceptibles de exámenes sustitutorios o de recuperación. Sólo se podrá rendir examen
sustitutorio o de recuperación del 50% de las pruebas tomadas; en caso que el número de
exámenes fuera impar, se considerará el número entero superior a la mitad.

Artículo 16. La nota del examen sustitutorio o recuperación sustituye en todos los casos a la nota anterior.

Artículo 17. Solo se pueden sustituir o recuperar las pruebas teóricas, y para ello se debe aprobar el 50% de
los exámenes teóricos programados en la asignatura.

Artículo 18. Antes de proceder a efectuar el llenado de actas promocionales, el profesor deberá entregar la
nota final, las que serán publicadas en la Escuela Académico Profesional, teniendo el estudiante
un plazo de 03 días hábiles para efectuar cualquier reclamo. Vencido dicho plazo, cualquier
observación devendrá en extemporánea.

Artículo 19. La única posibilidad de que un estudiante pueda presentar un reclamo posterior, será cuando la
nota publicada oportunamente por el profesor no corresponda con la que figura en el acta.

CAPÍTULO III
DE LOS PROMEDIOS FINALES

Artículo 20. La nota final de cada asignatura, será determinada por el promedio de teoría y práctica. Se hará
uso del promedio ponderado, de acuerdo a la naturaleza de la asignatura:
Asignatura con Teoría y Práctica (CC.BB y/o sin labor clínica) T: 50% - P: 50%
Asignatura con Teoría y Práctica (pre clínico, clínica, hospitalaria y de campo) T: 40% - P: 60%
Asignatura con teoría y práctica clínica (clínica integral) T: 20% - P: 80%
Asignatura con práctica clínica y pre - profesional. P: 100%

Artículo 21. El silabo deberá contener como anexo el integro del Reglamento de Evaluación del Proceso de
Enseñanza-Aprendizaje de la Facultad de Odontología de la UNMSM.

Artículo 22. El sustitutorio se tomara a los alumnos desaprobados después de obtenido el promedio final de la
teoría.

Artículo 23. Para obtener el promedio final, la nota de teoría y práctica deben estar aprobadas, de lo contrario no
se promediará y se consignará la nota desaprobada.

Cláusula Adicional
Toda disposición no contemplada en el presente Reglamento, será definida por la Escuela Académica Profesional.

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