Centro Educacional Adventista de Los Ángeles

Departamento de Lenguaje y Comunicación

Nota:
Lengua y Literatura
Profesoras: Maria Fernanda Sepúlveda
Sandra González Pérez

“"...con toda humildad y mansedumbre,

soportándoos con paciencia los unos a los otros en amor..."
Efesios 4:2
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Evaluación de Lengua y Literatura

“La Metamorfosis”

Nombre: _______________________ Curso: 2do medio ___ Fecha: ___/___/_____

Puntaje total: 50 puntos.

Puntaje de aprobación: 30 puntos. Puntaje obtenido: ________

Objetivo(s) de aprendizaje/Aprendiza(s) esperado(s):

Evidenciar la adquisición de habilidades de comprensión lectora a través del desarrollo

riguroso de las actividades planteadas.

Instrucciones:
 El tiempo estimado para desarrollar la evaluación es de 80 minutos.
 Para el desarrollo de la prueba debe utilizar lápiz de pasta azul o negro.
 En las preguntas de alternativas no usar corrector ni realizar correcciones, de ser
así no será válida la respuesta.
 Cada 5 errores ortográficos y/o de redacción se descontará una décima del puntaje
total (hasta -5 como máximo).
Ítem 1: Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta.
(1 puntos c/u: 20 en total)

1) El trabajo que realiza Gregorio antes de su transformación era…

a) Un vendedor de neumáticos, los repartía en todo el país.

b) Un vendedor viajero, completamente dedicado a su labor.
c) Un profesional, un contador prestigioso.
d) Un banquero, dedicado ciento por ciento a atender a sus clientes.

2) El día de la transformación Gregorio Samsa, despertó…

a) Muy contento, animoso por ir a trabajar, como todos los días.

b) Muy resfriado, un poco afiebrado y con mucha tos.
c) Cansado, distinto a todos los días, intentó levantarse, finalmente no pudo
d) Alegre, porque estaba de cumpleaños y su familia le haría una gran fiesta.

3) El Jefe de Gregorio…

a) Se preocupa por él, ya que era su mejor empleado, lo fue a ver.

b) Nunca le interesó lo que ocurría con Samsa.
c) Era muy comprensivo, entendió el problema que ese día lo aquejaba.
d) Quería que fuera a trabajar, sólo le interesaba su negocio.

4) La familia de Gregorio estaba compuesta por…

a) Sus padres y hermanas

b) Sus padres y hermana Grete
c) Sus padres, hermana y los tres inquilinos.
d) Sus padres y esposa Grete.

5) La familia de Gregorio…

a) Vivía de lo que él podía entregarle económicamente.

b) Desarrollaba algún oficio, cada integrante aportaba al sustento familiar.
c) Tenía dinero, los padres lo habían ahorrado desde jóvenes.
d) Era muy bondadosa y amable con él, siempre lo fue, hasta el último día de su vida.

6) Gregorio Samsa, luego de su transformación…

a) Disfrutaba durmiendo y descansando en su casa, acompañado de su familia.

b) Disfrutaba las melodías que su hermana cantaba, todas las mañanas.
c) Disfrutaba cuando su hermana tocaba el piano, eso lo acercaba a su gente.
d) Disfrutaba los días de ocio, nunca los tuvo en su vida.

7) La transformación de Gregorio se produjo por…

a) Una enfermedad infecciosa que adquirió en uno de sus viajes.

b) El hastío que sentía por su vida, había perdido el sentido de ella.
c) Un experimento, él quería conseguir dinero para pagar la hipoteca de su casa.
d) Ninguna alternativa.
8) El desinterés, la despreocupación de la familia, hacia Gregorio, se demuestra…

a) Porque, no lo atienden como él se lo merece, no lo ayudan, ni apoyan

b) Lo dejan en una habitación, llena, repleta, de objetos inútiles.
c) Lo alimentan, por lo general, con sobras de alimentos
d) Todas las alternativas.

9) Cuando Gregorio muere…

a) La familia, llora desconsoladamente su partida.

b) Su familia lleva luto por mucho tiempo.
c) Su familia se libera de este gran estorbo.
d) La familia decide vender la casa y rehacer la vida.

10) Gregorio, se preocupaba por la falta de dinero porque..

a) Se debía pagar la hipoteca de la casa paterna.

b) Se tenía que entregar una dote al futuro marido de Grete.
c) Tenía compromisos bancarios ineludibles.
d) Sus padres estaban enfermos y tenían que cubrir los gastos.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 11-20.

1. Al despertar Gregorio Samsa una mañana, tras un sueño intranquilo, encontróse

en su cama convertido en un monstruoso insecto. Hallábase echado sobre el duro
caparazón de su espalda, y, al alzar un poco la cabeza , vio la figura convexa de su vientre
oscuro, surcado por curvadas callosidades, cuya prominencia apenas sí podía aguantar la
colcha, que estaba visiblemente a punto de escurrirse hasta el suelo. Innumerables patas,
lamentablemente escuálidas en comparación con el grosor ordinario de sus piernas,
ofrecían a sus ojos el espectáculo de una agitación sin consistencia.

2. --¿Qué me ha sucedido?

3. No soñaba. No. Su habitación, una habitación de verdad, aunque excesivamente

reducida, aparecía como de ordinario entre sus cuatro harto conocidas paredes.

Franz Kafka. La Metamorfosis

11. El orden en que se presentan las acciones en este texto son:

a) Gregorio Samsa se ve convertido en insecto, comienza a vociferar al ver que tiene

muchas patas.
a) El personaje despierta y se encuentra en su cama convertido en un insecto, él reflexiona
sobre lo que le ha pasado.
b) Despierta del sueño, se levanta y sale de la habitación.
c) Se despierta y pide ayuda.
12. Por su estructura el texto es:

a) Una narración.
b) Una poesía.
c) Una argumentación.
d) Una exposición.

13. La perspectiva desde la que habla el narrador es:

a) Primera persona
b) Narrador omnisciente.
c) Narrador testigo.
d) ninguno de los anteriores.

14. En el segundo párrafo, el uso de un guión permite introducir:

a) La voz del personaje de la historia.

b) Los comentarios del narrador.
c) Los comentarios del personaje principal.
d) La vida de Samsa.

15. El texto permite deducir que una figura convexa es aquella que:

a) Es más gruesa en el centro que en los extremos.

b) Es más gruesa en los extremos que en el medio.
c) Es plana.
d) Ninguna de las anteriores.

16. En el primer párrafo la palabra surcado es igual a:

a. Rayado. b. Lleno c. repleto d. vacío.

17. Una cosa es prominente cuando:

a) Sobresale con respecto a las que la rodean.

b) Es más baja que las que la rodean.
c) Es igual a las que la rodean.
d) Todas las anteriores.

18. Lo contrario de escuálido es:

a) Flaco. b) Macilento. c) Fornido d) sucio.

19. El hecho de que al insecto le resulte la habitación excesivamente reducida, más que
de ordinario, indica que:

a) El insecto es pequeño.
b) El insecto es atroz.
c) Gregorio tenía una habitación pequeña.
d) La metamorfosis aumentó el tamaño del personaje.
20. El sujeto de la oración

“encontróse en su cama convertido en un monstruoso insecto” es:

a) Él (Gregorio Samsa)
b) El narrador
c) El insecto.
d) Encontróse.

Ítem 2: Preguntas abiertas. Responde y desarrolla las siguientes preguntas y actividades

con letra clara y legible. (5 puntos c/u. Total: 30 puntos)

21. La familia de Gregorio recibe una visita ¿De quién se trata? ¿Qué es lo que pretende?
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22. ¿Quién es la primera persona en ir a visitar a Gregor por la mañana? Detalla esa
situación.

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23. ¿Hasta qué punto la transformación de Gregor afecta negativamente a la organización

familiar? Explica.

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24. ¿Por qué crees que el padre de Gregor lo amenaza con el bastón y el periódico y lo
obliga a regresar a su cuarto? Explica.

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25. ¿Te resulta justo que los Samsa hagan planes de futuro y se muestren optimistas justo
el día en que muere Gregor? ¿Cómo interpretas el final de «La metamorfosis»?
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26. ¿Cuál crees es el tema principal o la problemática que aborda la obra? Justifica tu
respuesta.

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