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EXAMEN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PROFESORAS: LUISA MANZO CHIRINO- PAOLA VERGARA GUERRA
CURSO 8º BÁSICO

Nombre Alumno(a)……………………………………………………Fecha: ……………

Puntaje Total: 55 ptos. Puntaje logrado……….. Nota……………….

Objetivo: Evaluar los logros alcanzados durante el año académico.

Instrucciones Generales:
- Lea atentamente cada uno de los ítems y preguntas formuladas a continuación
- Piense su respuesta y luego escríbala con letra legible utilizando sólo los espacios otorgados para
ello
- No realice borrones en los ítems de selección múltiple, selección simple y términos pareados ya
que dichas respuestas no se considerarán
- Utilice lápiz pasta azul y/o negro
- Trabaje en forma ordenada y silenciosa
- Antes de entregar revise la coherencia de sus respuestas con las preguntas o ítems presentados.

ITEM I. De acuerdo a las siguientes noticias, identifica en qué secciones

de un diario se encuentran (1 punto c/u)
1.-
ROTUNDA GOLEADA EN LA SEXTA REGIÓN:
Colo Colo almorzó rico en Rancagua
Los albos tienen el paso a las semifinales del torneo en el bolsillo, tras golear por
5-0 a O'Higgins en El Teniente

a) Necrológicos
b) Financiero
c) Deportes
d) Nacional

2.-
Resultado se conoció en la madrugada de hoy:
En un "fallo fotográfico", los venezolanos le dijeron "No" a las
reformas de Hugo Chávez
Los dos bloques de cambios propuestos a la Carta Magna fueron rechazados por un 50,7 y
un 51,05%

a) Nacional
b) Internacional
c) Deportes
d) Clasificados

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3.-
Terminal internacional:
Aeropuerto de Santiago tendrá pórtico tag y segundo acceso
Se habilitará un nuevo ingreso por el sector de Lo Boza-Lo Echevers, al que se
accederá por la autopista Vespucio Norte Express

a) Deportes
b) Internacional
c) Nacional
d) Clasificados

ITEM II. GRAMÁTICA: IDENTIFICAR SUJETO Y PREDICADO Encierra en un

círculo el sujeto apropiado: (1pto. c/u)

1)...................... es muy útil

a. Los helados
b. El temblor
c. El miedo
d. Internet
e. Los computadores

2)....................... toman mucha leche y duermen durante el día.

a. Las jirafas
b. Los hombres
c. Los recién nacidos
d. La princesa
e. El bebé

3)....................... sirven para comunicarse desde cualquier lugar y se pueden guardar

hasta en un bolsillo.
a. El celular
b. Los teléfonos
c. El computador
d. Los celulares
e. Los televisores

4)........................ es un profundo sentimiento, que nos ayuda a ser más felices.

a. El odio
b. El amor
c. La alegría
d. Los amores
e. El desamor

5)..................... llega cada 25 de Diciembre.

a. El viejo Pascuero
b. Los padres
c. El viejo Pascuero y los venados
d. Los regalos
e. El conejo de Pascua

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6)..................... es el leal amigo que ladra para avisar y mueve la cola para demostrar
amor.
a. El gato
b. La tortuga
c. Los perros
d. El perro
e. Ninguna de las anteriores

7).................... es mi segunda casa donde aprendo y conozco a mucha gente, como a los
profesores.
a. Mi casa
b. La universidad
c. El furgón
d. Los colegios
e. La escuela

8)...................... son peligrosos, por eso no salgo solo, ya que ha aumentado la

delincuencia.
a. Las plantas venenosas
b. Las enfermedades c. Los locos
d. Los ladrones
e. a y d.

9)..................... nos acompañan durante la infancia y los guardamos para

recordarlos toda la vida.
a. La ropa
b. Los padres
c. El viejo pascuero
d. Los juguetes
e. Los perros

ITEM III. Comprensión Lectora. Lee el siguiente poema y luego responde. (1

punto c/u.)
Amor constante más allá de la muerte
Cerrar podrá mis ojos la postrera
sombra que me llevare el blanco día,
y podrá desatar esta alma mía
ahora a su afán ansioso, lisonjera;
mas no, de esa otra parte, en la ribera,
dejará la memoria, en donde ardía:
nadar sabe mi llama la agua fría,
y perder el respeto a ley severa.
Alma a quien todo un dios prisión ha sido,
venas que humor a tanto fuego han dado,
médulas que han gloriosamente ardido:
su cuerpo dejará no su cuidado;
serán ceniza, mas tendrá sentido
polvo serán, mas polvo enamorado

1. ¿Cuál es el temple de ánimo del hablante lírico?

a.- Cansado y abatido.
b.- Alegre.
c.- Triste.
d.- Ninguna de las anteriores.

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2. ¿Cuál es la actitud lírica predominante en el poema?:

a.- Enunciativa o representativa.
b.- Apelativa o apostrófica.
c.- Expresiva o carmínica.
d.- Ninguna de las anteriores.

3. ¿Qué figura literaria podemos ver en los versos 1 y 2 de la primera estrofa?:

a.- Metáfora.
b.- Hipérbole.
c.- Hipérbaton.
d.- Personificación.

4. ¿Qué figura literaria reconoces en los siguientes versos?:

“Y verás cómo cambia en la mañana
tu semblante marchito por la hoguera
Y verás el día que amanece
Y verás el mundo que nos queda”

a.- Metáfora.
b.- Reiteración.
c.- Hipérbaton.
d.- Comparación.

5. En los siguientes versos ¿qué figura literaria puedes reconocer?:

“Eres como la mañana que alumbra mi ser,
como la fragancia de un campo de flores”

a.- Reiteración.
b.- Hipérbole.
c.- Hipérbaton.
d.- Comparación
6. En los siguientes versos, ¿qué figura literaria reconoces?
“Tus lágrimas han sido ríos de dolor tus
sueños la locura de tus años.
a.- Hipérbole e hipérbaton.
b.- Hipérbaton y metáfora.
c.- Metáfora e hipérbole
d.- Comparación y metáfora

ITEM IV: TEXTOS ARGUMENTATIVOS.

Responde:
1. ¿Qué opinas de la drogadicción?, redacta a lo menos cuatro argumentos con los
que sustentas tu opinión. (4 puntos )
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ITEM V. COMPLETAR ORACIONES (Completa la siguiente receta, usando los

verbos en el modo Infinitivo).
(7 puntos)
Calentar - poner - separar - dejar - batir -congelar - retirar - obtener - sumergir
-untar - agregar - hornear - pegar - derretir –mezclar

Magdalenas

_______________ el horno a temperatura media. _______________ en un bol, los huevos

y el azúcar, _______________ con fuerza hasta _______________ una mezcla ligera y
cremosa._________ los polvos de hornear con la harina. _______________ al batido de
huevos. Remover hasta que todos los ingredientes estén bien incorporados.
_______________ la mantequilla en una olla, pero sin dejar hervir. Echarlo a la
preparación en forma de chorrito, mezclar todo bien durante unos minutos.
_______________ ligeramente los moldes con margarina y rellenarlos con la preparación,
pero solo hasta la mitad, pues al hornearse aumentan su volumen. _________ durante 30 o
40 minutos. _______________ del horno y _______________ enfriar.

ITEM V. CREAR Y APLICAR

JUAN FARIÑA
Sobre el pequeño promontorio que se interna en las azules aguas del golfo se ven hoy
las viejas construcciones de la mina de…
Antes era un poderoso establecimiento carbonífero con gran movimiento de personas y
máquinas.
En una mañana de enero se presentó ante el capataz un hombre de mediana estatura,
fornido, con un defecto que lo hacía distinguirse de los demás, era ciego. Su nombre, Juan
Fariña. Le pidió trabajo de barretero al capataz. Este se burló al principio, pero
posteriormente aceptó, porque pedía trabajo en vez de limosna.
Al día siguiente, Fariña comenzó su labor. El capataz lo llevo donde debía trabajar y le dio
las indicaciones correspondientes.
Nadie comprendía por qué el ciego prefería este lugar a mendigar y para ponerlo a prueba
le ponían toda clase de obstáculos en el camino y más de alguno lo hizo caer en el lodo.
Pasó el tiempo. Diversos rumores corrían en boca de los obreros. Nadie se explicaba cómo
podía sacar más vagonetas con mineral de lo exigido. Esto le dio fama de ser extraordinario
y los rumores crecieron notablemente.
Ayudaba también al que tuviera que trabajar con un mineral duro y difícil de extraer.
Se contaba que el ciego dormía mientras un socio le hacia el trabajo. El socio era el diablo.
Baldomero Lillo, Sub terra.

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De acuerdo a la leyenda anterior, contesta

1.- ¿Quién era Fariña? (1 punto)
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…………
2.- ¿En qué época del año se realiza el texto? (1punto)
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…………
3.- De acuerdo a tu opinión ¿Por qué el ciego prefiere pedir trabajo a pedir limosna?
(2 puntos)
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4.- Crea un final para esta leyenda.(3 puntos)
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5.- Transforma la leyenda anterior en una noticia (5 puntos)

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ITEM VI. ORTOGRAFIA (1 Pto. c/u)

1.- ¿En cuál de las siguientes palabras se debe escribir "b"?
A) Acti……………..a
B) Ju…………..entud
C) Jo……………..en
D) Soña……..….a
2.- ¿Cuál de las siguientes lleva "s"?
A) Can…………..ión
B) Avia………….ión
C) Ilu…………….ión
D) Reac……….ión

3.- ¿Cuál de las siguientes palabras debe llevar TILDE por ser ESDRÚJULA?
A) Beneficio
B) Juventud
C) Camara
D) Pedido

4.- ¿En cuál de estas oraciones hay un monosílabo que debe llevar TILDE?
A) Mi casa tiene reja
B) Te esperaron ayer
C) Ellos se lo darán
D) Su hermano trajo el te

5.- ¿En cuál de estas oraciones se debe escribir la palabra SAVIA?

A) Tú eres una persona………………....
B) Corría la……………..…… por el tallo
C) La……………….…… del curso se equivocó
D) ¿Te premiaron por ?………………………….

ITEM: VII IDENTIFICA LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE EN LOS

SIGUIENTES TEXTOS (2 PUNTOS)
1.- Señores, no hablen... ¡de qué se ríen?...Yo no le veo nada de gracioso. Al primero que
hable le pongo una anotación... Y ahora sacan inmediatamente una hoja y me escriben la
lección del día.
La función del lenguaje que predomina es……………………………………………

2.-Diálogo entre el taxista y el pasajero

_Frío ¿no?
_Y ésta es la peor hora, cuando sube el sol...
_Para colmo el viento.
_Sí, el invierno es bravo. “Hay que pasar el invierno”, como decía el ministro, pero éste
invierno va a ser bravo.
La función del lenguaje que predomina es………………………………………………

3.- El cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma del cuadrado de los catetos. (Teorema de
Pitágoras)
La función del lenguaje que predomina es………………………………………………

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4.- Tras estos tiempos vendrán

otros tiempos y otros y otros,
y lo mismo que nosotros,
otros se jorobarán,
así es la vida, Don Juan. Antonio Machado, “Poema de un día”

La función del lenguaje que predomina es………………………………………………

TRIVIA: ¿Quiénes son los candidatos a Presidente de Chile para las

próximas elecciones del 17/12/17? ..................................................................................
(1pto.)

¡ÉXITO!

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