MANUAL

Aplicaciones de tablet en terapias

Alumna: Yessenia Schuchhardt – Tutor: Flga Mirta Palomares

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 PRESENTACIÓN

Este manual ha sido creado para brindar un apoyo a las terapias que se realizan en la
Fundación Gantz, el contar con un elemento más sofisticado y moderno como lo es la
“Tablet”, otorga posibilidades para adquirir habilidades prácticas tanto a los adultos como
a los niños, es por esto que presentamos una guía para saber el funcionamiento y
objetivo de cada aplicación, las cuales pueden ser atractivas al momento de realizar una
terapia llamativa, interesante y beneficiosa para su aprendizaje.

Existen múltiples aplicaciones que tienen estas cualidades, por ejemplo incrementar
funciones prelingüísticas, así como habilidades metacognitivas, metalingüísticas y
discriminación auditiva. Estas se vuelven una herramienta útil al momento de trabajar con
menores cuyo comportamiento dentro de la sesión impide una terapia convencional.

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INDICE

Pepi bath lite 4-7

My play home 7-9
Lilly y la leyenda 10-11
Lilly y los animales 12-13
Lilly especial de navidad 14-16
Cuento el cumpleaños de Luba 16-18
Viste a la princesa del cuento 18-20
Talking Tom 20-23
Aprender a leer 24-27
Traza las vocales 28-30
ABC animal 31-32
Sonidos animales 33-35
Aprender vehículos 35- 36
Frutas juego de memoria 37-38
Juego de memoria animales 39-40
Tizzy season 40-44
Primeras palabras 45-46
Sopla el molino 46-47
Burbujas para niños 48-49
Happy Brithday cake 49-50
Dedos y pintura 50-51

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 PEPI BATH LITE +4

Esta aplicación busca realizar actividades de la vida diaria relacionadas con higiene. Existe
una versión gratis o “lite” en la cual podemos encontrar actividades como lavar la ropa
sucia, lavarse los dientes, la cara, las manos, peinarse y cortarse las uñas. La versión
pagada Pepi Bath consta de 4 ítems donde se incluyen los ya mencionados, además de dos
actividades relacionadas con el ir al baño y tomar un baño. (Ver imagen inferior)

Instrucciones:

1. Seleccionar el personaje.

4
 2. Seleccionar el ítem a usar, ya sea lavar la ropa e higiene de cara y cabello.

Esta opción es para

volver al menú anterior

3. Una vez seleccionada la actividad se presentara la imagen de una niña/o con

las manos y dientes sucios, despeinada y con las uñas largas; sobre el mesón
encontraremos los materiales que nos ayudaran a limpiar el personaje tan solo
con tocarlos y llevarlos al lugar exacto que queremos, por ejemplo acercar el
cepillo de dientes a la boca.

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 4. Se deben repetir los mismos pasos del punto número 3, pero esta vez se debe
seleccionar la opción donde sale la lavadora, en la cual hay un personaje con la
ropa sucia, se deben tocar las prendas y llevarlas a la lavadora. Una vez que
estén ahí se le echa detergente a la caja para que comience el lavado, luego se
saca la ropa de la lavadora para ser colgada en la cuerda que se encuentra en la
parte superior de la imagen.

Cordel para tender la ropa

Detergente

Caja para insertar detergente

Orificio para insertar la ropa Caja para poner los zapatos o

botas

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Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Nivel Morfosintáctico del Lenguaje
- Habilidades metacognitivas (atención y funciones ejecutivas)
- Coordinación psicomotora
- Estimulación auditiva

MY PLAY HOME LITE +5

Esta aplicación busca que el niño practique actividades relacionadas con el hogar, consta
de dos escenarios, el living y la cocina, en ambos contextos puedes realizar acciones y
escuchar los distintos sonidos que son parte de la casa, por ejemplo abrir el refrigerador,
usar la tetera, encender la radio, cerrar las cortinas, entre otras. En ella podemos
encontrar a una familia, la cual está integrada por cinco personajes.

*La versión pagada incluye el patio y los dormitorios. (Ver imagen inferior)

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Instrucciones:

1. Pulsar play para iniciar el juego

2. Al iniciar se encuentra el living, donde al tocar y mover alguno de los objetos

emitirán un sonido real. En la parte superior derecha se encuentran los
integrantes de la familia, se debe ir bajando a través del touch pad y
ubicándolos en los lugares que se desee, estos personajes simbolizan la
familia, se pueden mover de un lugar a otro, pero no interactúan con los
objetos, con excepción del sillón, al hacer click en este los personajes saltan
sobre él.

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 3. Al cruzar la puerta que está al lado izquierdo de la pantalla se encuentra la
cocina, en ella también hay objetos que producen sonido, como por ejemplo la
lavadora, el refrigerador, el microondas, entre otros. Al igual que en el
escenario anterior se puede interactuar con estos, abriendo puertas,
moviéndolos y sirviendo alimentos.

Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Nivel Morfosintáctico de Lenguaje
- Habilidades metacognitivas (atención)
- Coordinación psicomotora
- Estimulación auditiva

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 LILY Y LA LEYENDA DE SANT JORDI

Esta aplicación es un cuento, la cual es apta para todas las edades.

Instrucciones:

1. Seleccionar el cuento

2. El cuento es leído por una voz en off pero en la parte inferior de la imagen
encontramos el texto, esto nos permite leerlo.

10
 3.

Dar vuelta la página hacia adelante

Dar vuelta la página hacia atrás

Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Nivel Morfosintáctico del Lenguaje
- Nivel Fonético del Lenguaje
- Nivel Fonológico del Lenguaje
- Habilidades metacognitivas (atención)
- Coordinación psicomotora
- Estimulación auditiva

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 LILY Y LOS ANIMALES + 4

Esta aplicación entrega una serie diseñada para combinar aprendizaje e interacción, es
una historia de las experiencias que vive una niña (Lily) al visitar a sus abuelos en la granja.
El menor va trabajando junto con Lily en las actividades que ella debe realizar, como
recordar los animales de la granja, seleccionar al animal que ella está pensando, buscar los
que se encuentran escondidos, colorear animales y ordenarlos según una secuencia para
ir a dormir.

Instrucciones:

1. Seleccionar una de las tres opciones:

a. Cuento (historia completa)
b. Juegos (sin la historia)
c. Páginas del cuento

Esta opción es de
la tienda que
ofrece un
complemento
para el juego que
indica los perfiles
psicológicos y los
resultados de
cada nivel jugado

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 2. Al seleccionar la opción cuento se comienza a relatar la historia en que el
personaje visita a sus abuelos y necesita ayuda en distintas actividades.

Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Nivel Morfosintáctico del Lenguaje
- Nivel Fonético del Lenguaje
- Nivel Fonológico del Lenguaje
- Habilidades metacognitivas (atención)
- Coordinación psicomotora
- Estimulación auditiva

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 LILY ESPECIAL NAVIDAD+3

Esta aplicación está ambientada en la navidad, en donde además de contar una historia
relatada por una voz en off, requiere de la interacción del menor, quien debe vestir al
personaje de acuerdo a la estación el año, decorar el árbol de navidad y seguir la historia.

Instrucciones:

1. Seleccionar el idioma y la opción de historia o cuento.

14
 2. Comienza la historia, lo primero que se debe realizar es vestir al personaje.

Volver al inicio

Opción de avanzar a
la siguiente pagina
Opción de repetir el
relato

3. Crear un hombre de nieve.

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 4. Decorar el árbol de navidad.

Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Nivel Morfosintáctico del Lenguaje
- Nivel Fonético del Lenguaje
- Nivel Fonológico del Lenguaje
- Habilidades metacognitivas (atención)
- Coordinación psicomotora
- Estimulación auditiva

CUENTO EL CUMPLEAÑOS DE LUBA +3

En esta aplicación nos encontraremos con la historia de Luba, una niña que piensa que
todos han olvidado su cumpleaños, pero en realidad estos le darán una sorpresa.

16
 Opción de tienda

Anterior
Siguiente

*Existen otras historias simlares a la antes mencionada.

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 VISTE A LA PRINCESA DEL CUENTO +4

En esta aplicación se debe elegir una princesa, seleccionar su vestimenta, accesorios y

peinados, luego se debe elegir la imagen (ambiente) relacionada con el cuento. Además
encontraremos una opción donde aparece un micrófono, con el cual el usuario puede
grabar su voz y luego escucharla como si fuera la princesa quien habla.

Instrucciones:

1. Seleccionar la princesa.

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2. Vestir a la princesa.

3. Escoger un ambiente.

4. Acá aparece la opción para grabar y escuchar.

Pulsar para grabar

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 Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Nivel Morfosintáctico del Lenguaje
- Nivel Fonológico del Lenguaje
- Habilidades metacognitivas (atención)
- Coordinación psicomotora
- Estimulación auditiva

TALKING TOM+3

En esta aplicación encontraremos un gato y a su alrededor varias opciones que puede

realizar, por ejemplo alimentarse, jugar y que interactúe con otros animales. La principal
función de esta aplicación es que el usuario interactúa con el gato hablándole, luego el
gato repite lo que el usuario dice.

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 Instrucciones:

1. Opciones para interactuar

Opciones para activar o desactivar modo “niños”

este modo implica silo seleccionas que no puedes
hacer o ver videos con Tom el gato por el contrario
si lo desactivas puedes realizar esta acción

Nuevos juegos y personajes

Grabar o ver videos

Armario para
vestir a Tom
Al subir la voz Tom toma esa
posición para escucharte y
repetir lo que dices

Llega el amigo de Tom un perro,

lo golpea o lo asusta

Tom se pega delante de su

amigo perro
Tom realiza distintas actividades, saca
objetos o come

Tom saca su celular

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Existen distintos personajes que cumplen la misma función de Talking Tom, la
particularidad de este tipo de aplicaciones es poder hablarle al peronaje y que este lo
repita con un tono gracioso, lo cual sirve como retroalimentacion al momento de realizar
las terapias.

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Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Nivel Morfosintáctico del Lenguaje
- Nivel Fonológico del Lenguaje
- Habilidades metacognitivas (atención)
- Coordinación psicomotora
- Estimulación auditiva

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 APRENDER A LEER (DEMO) +5

Esta aplicación tiene como objetivo principal el aprendizaje básico para comenzar la
lectoescritura, consta de 12 cartillas que componen el curso completo para aprender a
leer a través del método fotosilábico, este consiste en asociar los elementos básicos del
lenguaje escrito, símbolos (letras y sílabas), representación gráfica de los símbolos y
sonidos para facilitar el aprendizaje y gusto por la lectura.

La cartilla 1 consta de 4 capítulos:

1. Presentación de vocales
2. Presentación de ma – me – mi – mo – mu
3. Lectura de frases
4. Construcción de frases

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1. Presentación de vocales

25
2. M + vocal

3. Lectura de frases

26
 4. Construcción de frases

Acá culmina la presentación de la primera cartilla, esta aplicación contiene 12 cartillas

con el mismo formato.

Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Nivel Morfosintáctico del Lenguaje
- Nivel Fonológico del Lenguaje
- Nivel Fonético del Lenguaje
- Habilidades metacognitivas (atención)
- Coordinación psicomotora
- Estimulación auditiva

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 TRAZA LAS VOCALES +4

Esta aplicación busca el aprendizaje básico para comenzar a reconocer y escribir las
vocales, además de trabajar la coordinación motora para escribir.

28
Seleccionar
color

Seleccionar
forma

Seleccionar vocal

Trazando vocales

29
 Seleccionar
página en blanco
para trazar

Contenidos abordados:

- Nivel Fonético del Lenguaje

- nivel Fonológico del Lenguaje
- Habilidades metacognitivas (atención)
- Coordinación psicomotora

30
 ABC ANIMAL+4

Esta aplicación también tiene como objetivo asociar un símbolo a un fonema, en este
caso es la asociación de una letra a un animal o insecto, por ejemplo A de Abeja, B de
Burro, además se encuentra el sonido que emite de cada animal.

Instrucciones:

1. Seleccionar letra

31
 2. Una vez seleccionado

Anterior Inicio
Repetir Siguiente
sonido

Contenidos abordados:

- Nivel Fonético del Lenguaje

- Nivel Fonológico del Lenguaje
- Nivel Semántico del Lenguaje
- Habilidades metacognitivas (atención)

32
 SONIDOS DE ANIMALES (TODAS LAS EDADES)

Esta aplicación es útil para todas las edades ya que permite reconocer los animales, su
nombre y su sonido, contiene animales cotidianos, insectos, reptiles, animales marinos,
entre otros. Esto permite trabajar las categorías semánticas con distintos grados de
dificultad.

Instrucciones:

1. Menú inicio

33
Anterior Siguiente

Repetir Añadir a Inicio Bloquear

sonido favoritos

34
Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Habilidades metacognitivas (atención)
- Estimulación auditiva

APRENDER VEHÍCULOS (TODAS LAS EDADES)

Esta aplicación es útil para estimular y enseñar las categorías semánticas relacionadas con
los medios de transporte, contiene categorías básicas y complejas, en donde se puede
observar la imagen, el sonido y nombre respectivamente.

Instrucciones:

1. Menú inicio

35
 2. Medios de transporte por categoría

Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Habilidades metacognitivas (atención)
- Estimulación auditiva

36
 FRUTAS JUEGO DE MEMORIA +4

Esta aplicación es un juego de memoria en el cual los objetos principales son las frutas,
se puede llevar a cabo con uno o dos jugadores, además de trabajar la memoria sirve
para aprender esta categoría semántica.

Instrucciones:

1. Menú de inicio

37
 2. Juego de memoria

Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Habilidades metacognitivas (atención y memoria)

38
 JUEGO DE MEMORIA ANIMALES+4

Esta aplicación es un memorice de animales, el cual permite aprender dicha categoría

semántica, además de ejercitar la memoria.

Instrucciones:

1. Menú inicio

39
 2. Juego de memoria

Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Habilidades meta cognitivas (atención y memoria)

TIZZY SEASONS + 3

Tizzy es una aplicación que tiene varias versiones con distintas actividades como por
ejemplo conducir vehículos y ser veterinario, la versión seleccionada en este caso es
season o estaciones del año, la cual consta de 4 juegos distintos relacionados con las
estaciones del año correspondiente en donde se podrá trabajar pareo visoespacial y
rapidez para resolver problemas, además de coordinación motora.

40
Instrucciones:

1. Seleccionar personaje

2. Seleccionar estación del año

41
a. Primavera:
En esta estación el objetivo principal es alimentar a los pájaros que se
encuentran en el árbol.

b. Verano:
En esta estación el objetivo es acercar la mano con la paleta a la boca del
pensonaje para hacer burbujas y luego debemos reventarlas.

42
c. Otoño:
En esta estación se debe realizar un pareo visoespacial entre las hojas y sus
formas para completar un cuadro.

d. Invierno:
En esta estación se debe vestir y abrigar al personje en orden.

43
Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del lenguaje

- Habilidades metacognitivas (atención)
- Habilidades psicomotoras

44
 PRIMERAS PALABRAS+5

Esta aplicación nos encontramos con la historia del sol, a este se le ha perdido su arcoíris y
para ayudar a encontrarlo debemos seleccionar distintos vegetales, una vez seleccionados
debemos ordenar sus respectivos nombres letra por letra (esto es en la versión libre).

45
Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Nivel Fonético del Lenguaje
- Nivel Fonológico del Lenguaje
- Habilidades metacognitivas (atención)
- Habilidades psicomotoras
- Estimulación auditiva

SOPLA EL MOLINO (TODAS LAS EDADES)

En esta aplicación hay un remolino que está girando y al comenzar a soplar gira más
rápida, luego este entrega el total de giros que hizo en 20 segundos.

46
Contenidos abordados:

- Precursor de la forma
- Flujo aéreo oral
- Fuerza en la musculatura labial
- Habilidades metacognitivas (atención)

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 BURBUJAS PARA NIÑOS +2

Esta aplicación es un juego donde al tocar la pantalla comienzan a aparecer burbujas que
contienen un animal (este emite su respectivo sonido), al volver a tocar la pantalla se
revienta dicha burbuja. Es útil para los menores que no les llama la atención soplar, ya que
aunque no se requiera de soplo, sirve para darle un carácter lúdico a las burbujas, además
de estimular categorías semántica con sonido e imágenes de animales.

Instrucciones:

1. Menú inicio

48
Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Coordinación psicomotora
- Habilidades metacognitivas (atención)

HAPPY BRITHDAY CAKE (TODAS LAS EDADES)

Esta aplicación es útil para trabajar soplo, ya que se deben soplar las velas de cumpleaños.

49
Contenidos abordados:

- Precursor de la forma
- Flujo aéreo oral
- Fuerza en la musculatura labial
- Habilidades metacognitivas (atención)

DEDOS Y PINTURA +2

En esta aplicación nos encontraremos con distintos dibujos en blanco y negro los cuales
se deben colorear con los crayones que se seleccionan dentro de la misma aplicación.

50
 Seleccionar
dibujo

Seleccionar
tipo de lápiz o
brocha

Seleccionar
colores

Contenidos abordados:

- Nivel Semántico del Lenguaje

- Coordinación psicomotora
- Habilidades metacognitivas (atención)

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