Вы находитесь на странице: 1из 8

“Educando en Fe y Valores”.

GUÍA DE APRENDIZAJE DE PRIMEROS BÁSICOS A-B- C matemáticas


“Educando en Fe y Valores”.

GUÍA DE APRENDIZAJE DE PRIMEROS BÁSICOS A-B- C matemáticas


“Educando en Fe y Valores”.

GUÍA DE APRENDIZAJE DE PRIMEROS BÁSICOS A-B- C matemáticas


“Educando en Fe y Valores”.

GUÍA DE APRENDIZAJE DE PRIMEROS BÁSICOS A-B- C matemáticas

Observa y responde

1.- ¿Cuántas tortas se venden el día lunes?


______________________________________

2.- ¿Qué día se venden más tortas?


______________________________________

3.- ¿Cuál día es el que se venden menos tortas?


________________________________________
“Educando en Fe y Valores”.

GUÍA DE APRENDIZAJE DE PRIMEROS BÁSICOS A-B- C matemáticas

Observa y responde

¿Cuántos libros se prestaron esta semana?


_____________________________________
¿Qué día se prestó menos libros?
_____________________________________
¿Qué día se prestaron más libros?
_____________________________________
¿Cuántos libros se prestaron el miércoles y el jueves?
“Educando en Fe y Valores”.

GUÍA DE APRENDIZAJE DE PRIMEROS BÁSICOS A-B- C matemáticas

Observa y responde
Mascotas del 1 básico Colegio Las amapolas

¿Cuántos niños o niñas tienen un perro?


________________________________
¿Cuántos niños o niñas tienen un gato?
_____________________________________
¿Cuántos niños o niñas tienen una tortuga?
_____________________________________
¿Cuántos niños o niñas tienen un conejo?
“Educando en Fe y Valores”.

GUÍA DE APRENDIZAJE DE PRIMEROS BÁSICOS A-B- C matemáticas


Observa el pictograma y construye la tabla

Observa la tabla y el pictograma y responde:

1.- ¿Qué día hay más tareas?


______________________________________
2.- ¿Qué día hay menos tareas?
_______________________________________
3.- ¿Cuántas tareas hay el lunes y el martes?
______________________________________
“Educando en Fe y Valores”.

GUÍA DE APRENDIZAJE DE PRIMEROS BÁSICOS A-B- C matemáticas


Observa el pictograma y construye la tabla

Vehículos Cantidad
automóviles
Motocicletas
Camiones

Observa la tabla y el pictograma y responde:

1.- ¿Qué tipo de vehículos pasa más veces por el peaje?


______________________________________
2.- ¿Cuántos camiones pasaron por el peaje?
_______________________________________
3.- ¿Cuántas motocicletas pasaron por el peaje?
______________________________________