Comenius

Instituto Argentino Europeo

de Formación Docente

Profesorado de Educación Inicial

con Especialización en Idioma Extranjero

alemán – francés – italiano

Características del Proyecto

Este proyecto se sostiene en un encuentro entre instituciones comunitarias

de orígenes diversos, interesadas en la formación de profesores de educación inicial desde una perspectiva
multicultural.

Brinda una formación de excelencia, articulando los valores humanistas, pluralistas y solidarios con los perfiles
científico-profesional y técnicos requeridos por los desafíos de la época.

El proyecto se inscribe en la necesidad de formar profesionales altamente

Calificados para el desempeño de la función docente en instituciones bilingües de Educación Inicial.

La especialización idiomática implica una mirada integrada de tres dimensiones: la formación cultural, el dominio del
idioma y los aspectos relativos a la enseñanza de las lenguas a niños menores de 6 años.

De las prácticas y residencias

Realización de observaciones, prácticas y residencias en instituciones de

Educación Inicial en las que circulan los idiomas de diversas maneras, con concepciones y enfoques metodológicos
variados.

La posibilidad de acceder, en los tramos medios de la formación,

a becas y pasantías laborales que posibiliten una total inserción en la realidad de las instituciones de Educación Inicial
de cada comunidad.
Constituye un atractivo y una fortaleza singular.

Incumbencias laborales

El profesional egresado de la formación, será capaz de desempeñarse

como docente de sala en jardines maternales, de infantes y en modalidades alternativas de Educación Inicial. Además,
el egresado estará en condiciones de desempeñarse como profesor del idioma por el que optó
al inicio de la carrera – alemán, francés o italiano – en Instituciones de Nivel Inicial.

Materias y Horarios

Primer Año (turno vespertino lunes a viernes de 17.00 a 21.15 hs.)

- Sujetos de la Educación
- Pedagogía
- Didáctica y Curriculum
- Prevención y cuidado de la salud
- Enseñanza en Educación Inicial I y II
- Los Sujetos de la Educación Inicial
- Enseñanza y Aprendizaje de las Prácticas del Lenguaje I y II
- Problemáticas de la Educación Inicial
- Taller de Pasantías

Contraturno mañana o tarde a definir:

- Cursos de dominio idiomático – Nivel I

- Pasantías en Jardín Maternal y Jardín de Infantes Bilingüe
(3 semanas en segundo cuatrimestre)

Segundo Año (turno vespertino)

- Políticas Educativas y Sistema Educativo

- Filosofía de la Educación
- Instituciones Educativas
- Conocimiento y Educación
- Trabajo y rol docente
- Enseñanza y Aprendizaje de las Prácticas del Lenguaje extranjero I y II
- Entorno social y natural en la Educación Inicial
- Lógica y Matemática en la Educación Inicial
- Educación Física en la Educación Inicial
- Literatura Infantil
- Seminario Juego
- Artes Visuales en la Educación Inicial
- Taller de Prácticas

Contraturno mañana o tarde a definir:

- Cursos de dominio idiomático – Nivel II

- Prácticas en Jardín Maternal
(3 semanas en el primer cuatrimestre)
- Prácticas en Jardín de Infantes Bilingüe
(4 semanas en el segundo cuatrimestre)

Tercer Año (turno vespertino)

- Juego y Proyectos de Enseñanza

- Didáctica de la lengua extranjera – alemán / francés / italiano –
en Educación Inicial
- Enseñanza y Aprendizaje de las Prácticas del Lenguaje
en Instituciones Bilingües
- Educación infantil comparada: Políticas y Modelos
- Educación Musical en la Educación Inicial
- Expresión Corporal en la Educación Inicial
- Proyectos en Instituciones Bilingües
- Taller de residencias

Contraturno mañana o tarde a definir:

- Residencia en Jardín Maternal

(4 semanas en el segundo cuatrimestre)
- Residencia en Jardín de Infantes Bilingüe
(8 semanas en segundo cuatrimestre)
Seminarios y Talleres de Formación Cultural
A lo largo de los tres años de carrera, se organizarán 5 propuestas ligadas a las culturas de las comunidades
participantes.
Posibles temáticas: Seminario de Cine, Taller de Teatro, Taller Literario, Seminario sobre Música Clásica o
Contemporánea, Seminario sobre Artes Visuales y otros.

Dominio Idiomático:
Los niveles I y II podrán ser acreditados por medio de un examen.

Informática:
Instancia de acreditación obligatoria

Condiciones de Ingreso
Título secundario
Dominio oral y escrito del idioma elegido

Aranceles
Matrícula y 9 cuotas de $275.- mensuales

Inscripción e Informes
Asociación Cultural Pestalozzi
Freire 1882 – Belgrano R
Tel: 4552-5824 / 0670 int. 111
www.pestalozzi.esc.edu.ar
admin@pestalozzi.esc.edu.ar

Inicio de Clases: 1 de Abril de 2003