TIEMPO ACT.

APOYO A LA FORMACION

INSTRUCTOR: LORENA ISABEL VELASCO BANQUET

CENTRO DE
FORMACIÓN: CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS

FECHA INICIAL: 01/08/2017 00:00:00

FECHA FINAL: 30/11/2017 23:59:59

ACTIVIDADES ACADÉMICAS

FICHA 1545093 - SOPORTE VITAL BASICO

DE APRENDIZAJE:

BRINDAR SOPORTE VITAL BÁSICO A UN PACIENTE CON

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PATOLOGÍA DE URGENCIA, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE
PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ALISTAR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA ATENCIÓN DEL PACIENTE URGENTE, DE ACUERDO CON LAS GUÍAS

INSTAURAR EL MANEJO BÁSICO DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.
MONITOREAR LA CONDICIÓN DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.

RECONOCER LA NORMATIVIDAD EN EL MARCO DE LAS COMPETENCIAS PARA BRINDAR UN SOPORTE VITAL BÁSICO

VALORAR CONDICIONES CLÍNICAS DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE MANEJO VIGENTES

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 20,00

FICHA 1517632 - PRIMEROS AUXILIOS

DE APRENDIZAJE:

ASISTIR PERSONAS SEGÚN PROTOCOLOS DE PRIMER

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
RESPONDIENTE Y NORMATIVA DE SALUD.

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 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. RECONOCER MARCO NORMATIVO GENERAL DE LA ATENCIÓN EN PRIMEROS AUXILIOS TENIENDO EN CUENTA LINEAMIENTOS
VIGENTES
2. ASEGURAR EL ESCENARIO DE EMERGENCIA Y/O URGENCIA TENIENDO EN CUENTA SITUACIÓN, RECURSOS DISPONIBLES Y
PROTOCOLOS ESTABLECIDOS

3. ATENDER A LA PERSONA CON ALTERACIÓN DE LA SALUD TENIENDO EN CUENTA, RECURSOS DISPONIBLES, PROTOCOLOS Y

4. ENTREGAR LA ASISTENCIA DE LA PERSONA CON ALTERACIÓN DE LA SALUD AL PERSONAL O ENTIDAD DE EMERGENCIA

CORRESPONDIENTE SEGÚN PROTOCOLOS Y GUÍAS

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 48,00

FICHA 1556078 - SOPORTE VITAL BASICO

DE APRENDIZAJE:

BRINDAR SOPORTE VITAL BÁSICO A UN PACIENTE CON

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PATOLOGÍA DE URGENCIA, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE
PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ALISTAR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA ATENCIÓN DEL PACIENTE URGENTE, DE ACUERDO CON LAS GUÍAS

INSTAURAR EL MANEJO BÁSICO DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.
MONITOREAR LA CONDICIÓN DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.

RECONOCER LA NORMATIVIDAD EN EL MARCO DE LAS COMPETENCIAS PARA BRINDAR UN SOPORTE VITAL BÁSICO

VALORAR CONDICIONES CLÍNICAS DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE MANEJO VIGENTES

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 20,00

FICHA 1556092 - SOPORTE VITAL BASICO

DE APRENDIZAJE:

28/11/17 04:32 PM Page 2 of 12

 BRINDAR SOPORTE VITAL BÁSICO A UN PACIENTE CON
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PATOLOGÍA DE URGENCIA, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE
PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ALISTAR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA ATENCIÓN DEL PACIENTE URGENTE, DE ACUERDO CON LAS GUÍAS

INSTAURAR EL MANEJO BÁSICO DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.
MONITOREAR LA CONDICIÓN DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.

RECONOCER LA NORMATIVIDAD EN EL MARCO DE LAS COMPETENCIAS PARA BRINDAR UN SOPORTE VITAL BÁSICO

VALORAR CONDICIONES CLÍNICAS DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE MANEJO VIGENTES

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 20,00

FICHA 1437778 - ENFERMERIA.

DE APRENDIZAJE:

ADMINISTRAR INMUNOBIOLÓGICOS SEGÚN DELEGACIÓN Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
NORMATIVA VIGENTE.

ADMINISTRAR MEDICAMENTOS SEGÚN DELEGACIÓN,

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PROTOCOLOS ESTABLECIDOS Y NORMATIVA LEGAL
VIGENTE

ADMITIR A LA PERSONA PARA LA PRESTACIÓN DE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SERVICIOS DE SALUD SEGÚN NORMATIVA LEGAL VIGENTE
Y SERVICIOS INSTITUCIONALES.

APOYAR LOS PROCEDIMIENTOS DE DIAGNÓSTICO

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: INDIVIDUAL DE ACUERDO CON DELEGACIÓN,
PROTOCOLOS Y TECNOLOGÍA REQUERIDA

28/11/17 04:32 PM Page 3 of 12

 ASISTIR INTEGRALMENTE A PERSONA Y FAMILIA CON
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RELACIÓN A ETAPA DEL PROCESO VITAL Y CONTEXTO
SOCIAL, POLÍTICO, CULTURAL Y ÉTICO.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
AUDITIVA

CUIDAR A LA PERSONA EN ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN SITUACIÓN INDIVIDUAL, DELEGACIÓN DEL
PROFESIONAL Y PROTOCOLOS INSTITUCIONALES.

CUIDAR A LA PERSONA EN LA RECUPERACIÓN DE LOS

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PATRONES FUNCIONALES SEGÚN DELEGACIÓN, CICLO DEL
PROCESO VITAL Y PROTOCOLOS INSTITUCIONALES

ORIENTAR A LA PERSONA SEGÚN EL SERVICIO

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SOLICITADO DE ACUERDO CON PORTAFOLIO DE
SERVICIOS INSTITUCIONAL Y NORMATIVA EN SALUD
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
APLICAR ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES EN LA INFORMACIÓN Y ATENCIÓN DE LA PERSONA DE ACUERDO CON
REQUERIMIENTOS, SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL VIGENTE Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES

ESTABLECER COMUNICACIÓN ASERTIVA CON LA PERSONA, TENIENDO EN CUENTA SUS NECESIDADES, DERECHOS Y DEBERES.

PROPORCIONAR INFORMACIÓN DEL SERVICIO A LA PERSONA DE ACUERDO CON SUS NECESIDADES Y PORTAFOLIO DE
SERVICIOS Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES.

VERIFICAR EL NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LA PERSONA DE ACUERDO A SUS EXPECTATIVAS Y NORMAS TÉCNICAS.

PREVENIR INFECCIONES EN LAS PERSONAS Y SU

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ENTORNO DE ACUERDO CON PROTOCOLOS
ESTABLECIDOS Y NORMATIVA LEGAL VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
01- RECONOCER LOS PRINCIPIOS DE LA TÉCNICA ASÉPTICA Y MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD SEGÚN PROTOCOLOS ESTABLECIDOS
Y LINEAMIENTOS DE SEGURIDAD CON LAS PERSONAS.
02 - APLICAR PRINCIPIOS DE TÉCNICA ASÉPTICA EN LA REALIZACIÓN DE PROCEDIMIENTOS SEGÚN GUÍAS DE MANEJO,
NORMATIVIDAD SANITARIA, AMBIENTAL Y LEGAL VIGENTE.
03 - APLICAR MÉTODOS DE LIMPIEZA, SANITIZACIÓN, DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN DE EQUIPOS, ARTÍCULOS Y
SUPERFICIES, SEGÚN MANUALES TÉCNICOS Y PROTOCOLOS VIGENTES.

04 - REALIZAR ACTIVIDADES DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA SEGÚN DELEGACIÓN Y PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.

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 05 - VERIFICAR EL PROCESO DE LIMPIEZA, DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN SEGÚN MANUALES TÉCNICOS Y PROTOCOLOS
ESTABLECIDOS.

PROMOVER EL MANTENIMIENTO DE LOS PATRONES

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: FUNCIONALES POR ETAPA DEL PROCESO VITAL SEGÚN
NORMATIVA LEGAL VIGENTE.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO,

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 36,00

FICHA 1517622 - PRIMEROS AUXILIOS

DE APRENDIZAJE:

ASISTIR PERSONAS SEGÚN PROTOCOLOS DE PRIMER

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
RESPONDIENTE Y NORMATIVA DE SALUD.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. RECONOCER MARCO NORMATIVO GENERAL DE LA ATENCIÓN EN PRIMEROS AUXILIOS TENIENDO EN CUENTA LINEAMIENTOS
VIGENTES
2. ASEGURAR EL ESCENARIO DE EMERGENCIA Y/O URGENCIA TENIENDO EN CUENTA SITUACIÓN, RECURSOS DISPONIBLES Y
PROTOCOLOS ESTABLECIDOS

3. ATENDER A LA PERSONA CON ALTERACIÓN DE LA SALUD TENIENDO EN CUENTA, RECURSOS DISPONIBLES, PROTOCOLOS Y

4. ENTREGAR LA ASISTENCIA DE LA PERSONA CON ALTERACIÓN DE LA SALUD AL PERSONAL O ENTIDAD DE EMERGENCIA

CORRESPONDIENTE SEGÚN PROTOCOLOS Y GUÍAS

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 48,00

28/11/17 04:32 PM Page 5 of 12

 FICHA 1572211 - CUIDADO INTEGRAL DE ENFERMERIA AL ADULTO EN
DE APRENDIZAJE: UNIDAD DE CUIDADO INTENSIVO

ATENDER INTEGRALMENTE A LA PERSONA EN ESTADO

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CRITICO DE SALUD SEGÚN SITUACION INDIVIDUAL Y
PROTOCOLOS INSTITUCIONALES VIGENTES.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
INTERPRETAR LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN LOS REGISTROS CLÍNICOS DE ACUERDO CON CONDICIONES CLÍNICAS DEL
USUARIO EN CONDICIÓN CRITICA.
PREPARAR AL PACIENTE CRITICO PARA PROCEDIMIENTOS DE DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO EN LA UNIDAD DE CUIDADOS
INTENSIVO TENIENDO EN CUENTA LOS PROTOCOLOS INSTITUCIONALES ESTABLECIDOS
PROMOVER COMUNICACIÓN TERAPÉUTICA ASERTIVA CON EL PACIENTE CRÍTICO, SU FAMILIA Y EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR DE
ACUERDO CON PRINCIPIOS ÉTICOS E INSTITUCIONALES.
REALIZAR CUIDADOS DE ENFERMERÍA AL PACIENTE CRÍTICO DE ACUERDO CON PATOLOGÍA, GUÍAS DE MANEJO, PLAN DE
CUIDADO Y PROTOCOLOS INSTITUCIONALES VIGENTES

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 42,00

FICHA 1524044 - SALUD PUBLICA

DE APRENDIZAJE:

ADMINISTRAR INMUNOBIOLÓGICOS SEGÚN DELEGACIÓN Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
NORMATIVA VIGENTE.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
AUDITIVA

DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN EN SALUD

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TENIENDO EN CUENTA LAS CONDICIONES DE LA
POBLACIÓN Y DEL ENTORNO

DETECTAR EVENTOS DE SALUD PÚBLICA, FACTORES DE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RIESGO, DAÑOS, FACTORES PROTECTORES, DE ACUERDO
CON LOS PROTOCOLOS Y EL ENTORNO.

FOMENTAR LA MOVILIZACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN SOCIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DE LA COMUNIDAD, TENIENDO EN CUENTA SUS
NECESIDADES Y DETERMINANTES SOCIALES DE LA

28/11/17 04:32 PM Page 6 of 12

 ORIENTAR A LA PERSONA SEGÚN EL SERVICIO
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SOLICITADO DE ACUERDO CON PORTAFOLIO DE
SERVICIOS INSTITUCIONAL Y NORMATIVA EN SALUD
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
APLICAR ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES EN LA INFORMACIÓN Y ATENCIÓN DE LA PERSONA DE ACUERDO CON
REQUERIMIENTOS, SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL VIGENTE Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES

ESTABLECER COMUNICACIÓN ASERTIVA CON LA PERSONA, TENIENDO EN CUENTA SUS NECESIDADES, DERECHOS Y DEBERES.

PROPORCIONAR INFORMACIÓN DEL SERVICIO A LA PERSONA DE ACUERDO CON SUS NECESIDADES Y PORTAFOLIO DE
SERVICIOS Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES.

VERIFICAR EL NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LA PERSONA DE ACUERDO A SUS EXPECTATIVAS Y NORMAS TÉCNICAS.

PROMOVER EL MANTENIMIENTO DE LOS PATRONES

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: FUNCIONALES POR ETAPA DEL PROCESO VITAL SEGÚN
NORMATIVA LEGAL VIGENTE.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO,

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.

REALIZAR ACCIONES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS DE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PREVENCIÓN SEGÚN GUÍAS Y PROTOCOLOS
ESTABLECIDOS

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

SISTEMATIZAR LA INFORMACIÓN DE INTERÉS EN SALUD

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PÚBLICA DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS Y
REQUERIMIENTOS DE LA AUTORIDAD SANITARIA.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 64,00

28/11/17 04:32 PM Page 7 of 12

 FICHA 1556064 - SOPORTE VITAL BASICO
DE APRENDIZAJE:

BRINDAR SOPORTE VITAL BÁSICO A UN PACIENTE CON

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PATOLOGÍA DE URGENCIA, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE
PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ALISTAR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA ATENCIÓN DEL PACIENTE URGENTE, DE ACUERDO CON LAS GUÍAS

INSTAURAR EL MANEJO BÁSICO DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.
MONITOREAR LA CONDICIÓN DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.

RECONOCER LA NORMATIVIDAD EN EL MARCO DE LAS COMPETENCIAS PARA BRINDAR UN SOPORTE VITAL BÁSICO

VALORAR CONDICIONES CLÍNICAS DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE MANEJO VIGENTES

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 20,00

FICHA 1556082 - SOPORTE VITAL BASICO

DE APRENDIZAJE:

BRINDAR SOPORTE VITAL BÁSICO A UN PACIENTE CON

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PATOLOGÍA DE URGENCIA, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE
PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ALISTAR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA ATENCIÓN DEL PACIENTE URGENTE, DE ACUERDO CON LAS GUÍAS

INSTAURAR EL MANEJO BÁSICO DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.
MONITOREAR LA CONDICIÓN DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.

RECONOCER LA NORMATIVIDAD EN EL MARCO DE LAS COMPETENCIAS PARA BRINDAR UN SOPORTE VITAL BÁSICO

VALORAR CONDICIONES CLÍNICAS DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE MANEJO VIGENTES

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 20,00

28/11/17 04:32 PM Page 8 of 12

 FICHA 1329574 - SALUD OCUPACIONAL
DE APRENDIZAJE:

APOYAR LAS ACTIVIDADES DE SALUD OCUPACIONAL DE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ACUERDO CON EL PROGRAMA ESTABLECIDO Y
NORMATIVA LEGAL VIGENTE.

ATENDER AL USUARIO PERSONA EN CASO DE ACCIDENTE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Y ENFERMEDAD SÚBITA DE ACUERDO CON PROTOCOLOS
DE PRIMER RESPONDIENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
APLICAR PRIMEROS AUXILIOS BÁSICOS DE ACUERDO CON LA SITUACIÓN PRESENTADA, PROTOCOLOS Y TIPO DE LESIONES.

DIRECCIONAR A LA PERSONA LESIONADA A LAS ENTIDADES DE SALUD DE LA LOCALIDAD RESPECTIVA PARA SU ATENCIÓN
DEFINITIVA.

TRANSPORTAR A LA PERSONA, DE ACUERDO CON EL TIPO DE LESIÓN Y LOS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.

VALORAR LA ESCENA DEL ACCIDENTE DE ACUERDO CON EL TIPO DE SITUACIÓN PRESENTADA.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
AUDITIVA

EJECUTAR ACCIONES DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PREVENCIÓN DE RIESGOS DEL TRABAJO PARA LA
POBLACIÓN CUBIERTA Y NO CUBIERTA POR EL SER. EN

EJECUTAR EL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL DE LA

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: EMPRESA, SEGÚN ORIENTACIONES DADAS Y
NORMATIVIDAD VIGENTE.

FOMENTAR PRÁCTICAS SEGURAS Y SALUDABLES EN LOS

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
AMBIENTES DE TRABAJO.

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
ORAL.

28/11/17 04:32 PM Page 9 of 12

 PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO,
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.

REDUCIR LAS CAUSAS Y EFECTOS DE LAS URGENCIAS,

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: EMERGENCIAS, CALAMIDADES Y DESASTRES DE ACUERDO
CON MODELOS HUMANÍSTICOS SOCIALES Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 40,00

FICHA 1545033 - SOPORTE VITAL BASICO

DE APRENDIZAJE:

BRINDAR SOPORTE VITAL BÁSICO A UN PACIENTE CON

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PATOLOGÍA DE URGENCIA, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE
PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ALISTAR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA ATENCIÓN DEL PACIENTE URGENTE, DE ACUERDO CON LAS GUÍAS

INSTAURAR EL MANEJO BÁSICO DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.
MONITOREAR LA CONDICIÓN DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.

RECONOCER LA NORMATIVIDAD EN EL MARCO DE LAS COMPETENCIAS PARA BRINDAR UN SOPORTE VITAL BÁSICO

VALORAR CONDICIONES CLÍNICAS DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE MANEJO VIGENTES

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 20,00

28/11/17 04:32 PM Page 10 of 12

 FICHA 1517624 - SOPORTE VITAL BASICO
DE APRENDIZAJE:

BRINDAR SOPORTE VITAL BÁSICO A UN PACIENTE CON

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PATOLOGÍA DE URGENCIA, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE
PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ALISTAR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA ATENCIÓN DEL PACIENTE URGENTE, DE ACUERDO CON LAS GUÍAS

INSTAURAR EL MANEJO BÁSICO DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.
MONITOREAR LA CONDICIÓN DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.

RECONOCER LA NORMATIVIDAD EN EL MARCO DE LAS COMPETENCIAS PARA BRINDAR UN SOPORTE VITAL BÁSICO

VALORAR CONDICIONES CLÍNICAS DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE MANEJO VIGENTES

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 20,00

FICHA 1556081 - SOPORTE VITAL BASICO

DE APRENDIZAJE:

BRINDAR SOPORTE VITAL BÁSICO A UN PACIENTE CON

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PATOLOGÍA DE URGENCIA, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE
PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ALISTAR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA ATENCIÓN DEL PACIENTE URGENTE, DE ACUERDO CON LAS GUÍAS

INSTAURAR EL MANEJO BÁSICO DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.
MONITOREAR LA CONDICIÓN DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE ATENCIÓN MÉDICA NACIONAL E
INTERNACIONAL VIGENTES.

RECONOCER LA NORMATIVIDAD EN EL MARCO DE LAS COMPETENCIAS PARA BRINDAR UN SOPORTE VITAL BÁSICO

VALORAR CONDICIONES CLÍNICAS DEL PACIENTE URGENTE DE ACUERDO CON GUÍAS DE MANEJO VIGENTES

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 20,00

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 TOTAL HORAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS: 438,00

EVENTOS DE DIVULGACIÓN TECNOLÓGICA - EDT´s

FICHA FECHA INICIO FECHA FINAL EVENTO HORAS

TOTAL TIEMPO EDT´s: 0,00

ACTIVIDADES ADICIONALES
FECHA INICIAL FECHA FINAL ACTIVIDAD HORAS
01/08/2017 23/08/2017 OTROS 30,00

02/10/2017 18/10/2017 DESARROLLO CURRICULAR 20,00

TOTAL ACTIVIDADES ADICIONALES: 50,00

INSTRUCTOR: LORENA ISABEL VELASCO BANQUET

CENTRO DE
FORMACIÓN: CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS

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