Lectura: Introducción al curso

Iniciamos aquí un recorrido por los momentos más exitosos en la aventura de explorar el
universo y descubrir maravillosos tesoros...

Estos tesoros son ideas, formas de pensar, conocimientos sobre la naturaleza, sobre nuestro
universo del cual somos parte. Conociendo el universo nos vamos conociendo a nosotros
mismos, quiénes somos los humanos, dónde estamos, cómo llegó a ser posible nuestra
existencia.

Nuestros tesoros son ideas. Las ideas surgen en nuestra mente luego de explorar la
naturaleza con nuestros sentidos ampliados. “Tenemos el libro de la naturaleza abierto ante
nosotros para nuestra permanente consulta.”

 Descubrimos en él un universo ordenado, al que llamamos “cosmos”, el universo organizado.

 Descubrimos que el cosmos no es caprichoso, sino que sigue rigurosamente leyes

fundamentales simples, que nuestra mente puede comprender.

 Estudiando las diversas manifestaciones de la naturaleza, descubrimos patrones comunes

que se repiten y reconocemos que se trata de respuestas iguales a las mismas causas que
están detrás de lo que observamos directamente. Así vamos logrando unificar lo que
aparenta ser distinto, independiente.

 Descubrimos que en lo más básico, en lo más fundamental, pocas formas de pensar son
suficientes para comprender el universo.

Son ideas simples y son poderosas, porque con pocas ideas simples entendemos y
explicamos mucho. Así en lo fundamental descubrimos simplicidad. Esto hace hermoso al
universo, porque en la simplicidad está la belleza. Lo simple es hermoso.

Este curso “Tesoros de la Física y sus Descubridores” es inspirador.

Tenemos muchas preguntas sobre el universo, siendo nosotros mismos parte del universo.
Buscamos respuestas. Con espíritu de descubridores nuestra curiosidad nos motiva a buscar
respuestas, a explorar nuestro entorno, a entrar a lo desconocido y hallar nuevo conocimiento.

Objetivos generales:
 Identificar los descubrimientos más destacados en la comprensión del universo físico desde
la revolución científica de los siglos XVI y XVII hasta el final del siglo XIX, el modo en qué se
generó ese conocimiento y las características contextuales que posibilitaron tales hallazgos.
 Establecer relaciones entre los descubridores y sus contemporáneos con el fin de contrastar
y reconocer sus logros innovadores y su impacto.

 Reconocer el impacto de los descubrimientos en la época de los científicos protagonistas

cuando hicieron sus contribuciones y reflexionar sobre la trascendencia de este impacto
hasta nuestros días.

 Descubrir nuevas formas de pensar sobre el mundo a nuestro alrededor, reconociendo la

belleza intrínseca de las leyes y principios físicos, que hacen posible nuestra existencia.

 Encontrar la motivación para continuar enriqueciendo nuestro conocimiento sobre el universo

físico, sobre la labor activa de los científicos en su investigación y sobre su impacto en
nuestra vida cotidiana.

Con este curso para amantes de la ciencia, sin requisitos previos, adquieres una mejor imagen
y perspectiva del universo, de su orden, del cosmos, formas de pensar, principios
fundamentales para comprender mejor lo que existe, incluso para maravillarnos con nuestra
propia existencia.

Disfrutemos el curso “Tesoros de la Física y sus Descubridores” y participemos teniendo

presentes las palabras de uno de los grandes científicos, Michael Faraday, quien al empezar
una de sus conferencias dijo a su audiencia:

“No soy un poeta, pero… si ustedes piensan por su cuenta a medida que procedo, los hechos
presentados formarán un poema en sus mentes.” Michael Faraday