Trabajo colaborativo de Algebra, trigonometría y geometría analítica.

Unidad 2

Temas:

Tarea 5- Desarrollar ejercicios de Funciones, Trigonometría e Hipernometría

Presentado por:

KEVIN DAVID OÑATE

CC: 1.065.835.042

TUTOR(A): AMALFI GALINDO OSPINO

Grupo: 301301_21

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

Valledupar, César

Marzo-2018
 INTRODUCCION

El presente trabajo colaborativo tiene como finalidad la profundización y familiarización de las

temáticas de la unidad 2 del curso de Algebra, trigonometría y geometría analítica.

 EJERCICIOS PARA DESARROLLAR

Problema 7.

Realizar las siguientes conversiones y comprobar con Geogebra.

a. Convertir a grados.

15 π
 � 𝑔𝑟�𝑑𝑜�.
8

17 π
 3
� 𝑔𝑟�𝑑𝑜�.

2π
 � 𝑔𝑟�𝑑𝑜�.
5

SOLUCION:

Sabemos que:

Π radianes = 180º

1 π radianes = 180º/ π

15 π
 � 𝑔𝑟�𝑑𝑜�.
8

15π/8 x 180/π =

2700π/8π ÷ 8π/8π =337.5

15π/8 radianes = 337.5°

Rta: 15π/8 equivale a 337.5°

 17 π
� 𝑔𝑟�𝑑𝑜�.
3

17π/3 x 180/π =

17π/3π ÷ 3π/3π =3600

17π/3 radianes = 1020°

Rta: 17π/3 equivale a 1020°

2π
� 𝑔𝑟�𝑑𝑜�.
5

2π/5 x 180/π =

2π/5π ÷ 5π/5π =360

2π/5 radianes = 72°

Rta: 2π/5 equivale a 72°

Comprobando con Geogebra:

b. Convertir a radianes.

A cuantos radianes equivale −4059°

A cuantos radianes equivale 316°

A cuantos radianes equivale −526°

SOLUCION

Sabemos que 1 grado equivale a (π/180) radianes.

A cuantos radianes equivale −4059°

Multiplicamos los grados por π radianes:

−4059° x π/180

Realizamos el cálculo:

−4059 x π/180 = −4059π/180

Buscamos el número más grande que pueda dividirse equitativamente entre el numerador

y el denominador de cada fracción, y simplificamos:

−4059 x π/180 = −4059 π/180 ÷ 9/9 = -451/20π radianes

−451
Rta: −4059° equivalen a π
20

A cuantos radianes equivale 316°

Multiplicamos los grados por π radianes:

316° x π/180

Realizamos el cálculo:

316 x π/180 = 316π/180

Buscamos el número más grande que pueda dividirse equitativamente entre el numerador

y el denominador de cada fracción, y simplificamos:

316 x π/180 = 316π/180 ÷ 4/4 = 79/45π radianes

79
Rta: 316° equivalen a π
45

A cuantos radianes equivale −526°

Multiplicamos los grados por π radianes:

−526° x π/180

Realizamos el cálculo:

−526 x π/180 = −526π/180

Buscamos el número más grande que pueda dividirse equitativamente entre el numerador

y el denominador de cada fracción, y simplificamos:

−526 x π/180 = −526 π/180 ÷ 2/2 = -263/90π radianes

−263
Rta: −526° equivalen a π
90
 Comprobando con Geogebra:

Problema 9.

Un rio tiene las dos orillas paralelas. Desde los puntos P y Q de una orilla se observa un punto N

de la orilla opuesta. Si las visuales forman con la dirección de la orilla unos ángulos de 40 grados
y 50 grados, respectivamente y la distancia entre los puntos P y Q es de 30m, determinar el

ancho del rio.

SOLUCION

Fijándonos que los dos triángulos pequeños hacen uno grande, y los 30m es la hipotenusa del

grande, entonces puedo sacar el cateto opuesto o el adyacente, buscare el opuesto

x
Sen 40º=
30 m

x = sen 40º x 30 m

x = 0,64 x 30m

x = 19,2 m

19,2 es el cateto opuesto del triángulo grande del ángulo 40º, este mismo 19,2 es la hipotenusa

del triángulo pequeño de la izquierda del ángulo 50º ahora necesito sacar el cateto opuesto de

50º, que es el ancho del rio.

y
Sen 50º=
19,2

y = sen 50º x 19,2 m

y = 0,77 x 19,2 m

y = 14,78 m

Rta: 14.78 m es el ancho del rio.

Comprobando con Geogebra:

Referencias Bibliográficas.
 Referencias (Norma APA versión 3 en español (traducción de la versión 6 en inglés)

http://normasapa.com/

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 Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.: Universidad

Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 136 – 235. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/11583

 Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.: Universidad

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 Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.: Universidad

Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 266 – 278. Recuperado de

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 Henao, A. (2012). Funciones Trigonométricas Geogebra. Recuperado de http://youtu.be/SL-

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 Geogebra https://www.geogebra.org/