PRACTICA N° 7 FIS 200

LABORATORIO
FISICA BASICA III
TRANSFORMADORES DE
CARRERA DE FISICA CORRIENTE ELÉCTRICA
POTOSI -BOLIVIA
Grupo:…………… CALIFICACION
Día y hora. NOMBRES Y APELLIDOS
Viernes 14:00-16:15
Sub-Grupo Univ. Pablo Jesús Guzmán Churata
N°……3…….. Carrera: Ingeniería Mecatrónica

Fecha de realización: 22/Junio/2012 Fecha de entrega: 22/Junio/2012

Docente: Lic. Wilson Condori Espinoza Ayudante: Univ. Edgar Mamani

Resumen de práctica.-
OBJETIVOS.-

- Determinar el voltaje de salida en el transformador en la bobina secundaria de

forma experimental y teórica.
- Determinar la corriente eléctrica de salida en la bobina secundaria del
transformador de forma teórica y experimental.

PRINCIPIO.-

El transformador eléctrico es una máquina, que funciona bajo el principio

de inducción electromagnética; sirve para transformar la tensión,
intensidad e impedancia del circuito. El transformador solo funciona con
corriente alterna o corriente pulsante.

La relación de voltajes entre entrada y salida, es directamente

proporcional al número de vueltas o espiras de cada una de ellas, es decir:
 La Ecuación para determinar el voltaje.

La Ecuación para determinar la corriente eléctrica.

Montaje.

En esta práctica los materiales que se usan son:

 Núcleo del transformador (placa de silicio)

 Bobinas
 Amperímetro
 Voltímetro
Obtención de datos.

TABLA N°1

N1 N2 PRACTICO TEÓRICO
N° V1 [v] OBS.
[Wdg] [Wdg] V2 [v] V2 [v]
1 600 26.2 75 3.27 3.12 EL DATO PRÁCTICO ES MAYOR
2 600 26.2 150 6.55 6.14 EL DATO PRÁCTICO ES MAYOR
3 600 26.2 300 13.1 12.30 EL DATO PRÁCTICO ES MAYOR
4 600 26.2 600 26.2 24.5 EL DATO PRÁCTICO ES MAYOR
5 600 26.2 900 39.3 38.4 EL DATO PRÁCTICO ES MAYOR
6 600 26.2 1200 52.4 50.1 EL DATO PRÁCTICO ES MAYOR
7 600 26.2 1800 78.6 75.3 EL DATO PRÁCTICO ES MAYOR
8 600 26.2 3600 157.2 151.5 EL DATO PRÁCTICO ES MAYOR

TABLA N°2

N1 N2 PRACTICO TEÓRICO
N° I1 [mA] OBS.
[Wdg] [Wdg] I2 [mA] I2 [mA]

1 600 62 75 495 500 EL DATO TEÓRICO ES MENOR

2 600 62 150 248 256 EL DATO TEÓRICO ES MENOR
3 600 62 300 124 120 EL DATO TEÓRICO ES MAYOR
4 600 62 600 62 65 EL DATO TEÓRICO ES MENOR
5 600 62 900 41 45 EL DATO TEÓRICO ES MENOR
6 600 62 1200 31 34 EL DATO TEÓRICO ES MENOR
7 600 62 1800 21 26 EL DATO TEÓRICO ES MENOR
8 600 62 3600 10 11 EL DATO TEÓRICO ES MENOR

Procesamiento de datos.

Para el voltaje V2 de la Tabla N°1.

Para la corriente I2 de la Tabla N°2.
CUESTIONARIO.-

1.- ¿En el transformador se genera energía?

R.-
Puesto que el motor se encarga de crear un campo magnético a partir de la energía
eléctrica para generar un movimiento y el generador eléctrico se encarga de transformar
el campo magnético en energía eléctrica, gracias a este tipo de datos podemos afirmar
que un transformador es un motor eléctrico y un generador eléctrico a la vez
2.- ¿Qué es corriente inducida?

R.- Es la corriente que se crea en un circuito cerrado a partir de una fuerza electromotriz
inducida, que a su vez está generada por la variación del flujo magnético en el circuito.

Los circuitos cerrados, también crean campos magnéticos que es lo que da lugar a los
fenómenos de induccion mutua (entre dos circuitos) y autoinducción (entre uno sólo).

La autoinducción la podemos observar cuando apagamos la luz y salta una chispa. Esta
chispa es fruto de la corriente inducida por la variación del campo magnético que estaba
creando el circuito hasta que lo apagaste.

3.-¿Qué manera de producir corriente eléctrica conoce usted ?

R.-
De acuerdo con la respuesta se puede producir de muchas maneras desde complejas
pantas eléctricas hasta una simple naranja que conectada con un tester tiene corriente
eléctrica.
Podemos citar por medio de paneles solares, energía Eólica, Hidroelectricidad, entre
muchas estas son las mas grandes pero también podemos citar plantas nucleares que
producen energía mediante el plutonio
4.-¿A que se llama factor de transformación de tensiones?

Es una transformación como su nombre lo dice de tensiones, es cuando una tensión pasa
por algo para que la descarga de energía que se lee como tensión se trasforme ya sea en
voltaje o amperaje

5.-¿Bajo que circunstancias las potencias desarrolladas en los circuitos primario y

secundario prácticamente son iguales ?
R.-

6.- ¿cual es el objeto de insertar una resistencia variable en la fig.3?

R.- el principal objetivo de la resistencia variable es su capacidad de no tener una

resistividad fija por lo que nosotros podemos hacer un cuadro mas en la tabla que nos
indique que a cierta resistencia tendremos un distinto amperaje

7.- Explique el principio bajo la cual funciona un transformador

R.- Si se aplica una fuerza electromotriz alterna en el devanado primario, las variaciones
de intensidad y sentido de la corriente alterna crearán un campo magnético variable
dependiendo de la frecuencia de la corriente. Este campo magnético variable originará,
por inducción, la aparición de una fuerza electromotriz en los extremos del devanado
secundario.

La relación entre la fuerza electromotriz inductora (Ep), la aplicada al devanado primario y

la fuerza electromotriz inducida (Es), la obtenida en el secundario, es directamente
proporcional al número de espiras de los devanados primario (Np) y secundario (Ns)

Ep Np

Es Ns

La razón de transformación del voltaje entre el bobinado primario y el segundario

depende del número de vueltas que tenga cada uno. Si el número de vueltas del
secundario es el triple del primario. En el secundario habrá el triple de tensión.

Np Vp

Ns Vs

Esta particularidad tiene su utilidad para el transporte de energía eléctrica a larga

distancia, al poder efectuarse el transporte a altas tensiones y pequeñas intensidades y
por tanto pequeñas pérdidas.

Así, si el número de espiras (vueltas) del secundario es 100 veces mayor que el del
primario, si aplicamos una tensión alterna de 230 Voltios en el primario, obtendremos
23000 Voltios en el secundario (una relación 100 veces superior, como lo es la relación de
espiras). A la relación entre el número de vueltas o espiras del primario y las del
secundario se le llama relación de vueltas del transformador o relación de transformación.

Ahora bien, como la potencia aplicada en el primario, en caso de un transformador ideal,

debe ser igual a la obtenida en el secundario, el producto de la fuerza electromotriz por la
intensidad (potencia) debe ser constante, con lo que en el caso del ejemplo, si la
intensidad circulante por el primario es de 10 Amperios, la del secundario será de solo 0,1
amperios (una centésima parte).

8.-Interprete y explique cada una de las graficas realizadas

R.- .- La función encontrada de las tensiones es F=N2* (N2=Número de bobinas de

salida).Como la función es de la tensión de salida es una recta con pendiente positiva, se
puede decir que la relación entre las tensiones (entrante y saliente), y numero de bobinas
(entrantes y saliente) es directamente proporcional respectivamente.

La función encontrada de las intensidades es F= (N2=Número de bobinas de salida).Se

puede decir que como la función de la intensidad de salida al ser una función racional, nos
indica que tanto las intensidades (entrante y saliente), y numero de bobinas (entrantes y
saliente) es inversamente proporcional respectivamente.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.-

En esta práctica de transformadores podemos concluir El transformador es un aparato

capaz de aumentar la tensión de manera proporcional a la tensión entrante y el número
de bobinas también es capaz de disminuir la tensión de manera inversamente
proporcional y dependiente de la intensidad entrante y el número de bobinas ya que la
potencia que entra no es igual a la que sale, ya que siempre existe un porcentaje de
pérdida al disminuir la intensidad de corriente dependiendo del número de bobinas, hace
que al ingresar una intensidad pequeña no se pueda obtener lecturas de la intensidad que
sale, en aquellas mediciones donde el número de espiras de salida es mucho menor al de
entrada, tales lecturas no se pudieron observar en el amperímetro. Así desde un principio
de electromagnetismo pudimos comprender el funcionamiento de los transformadores en
esta práctica que a los estudiantes nos resultó sencilla por la ayuda de los instructores.

 Para una mejor toma de datos es necesario repetir la medición varias veces
 Se recomienda el uso de amperímetros y voltímetros analógicos ya que es
más fácil su uso y mayor su fiabilidad también estos instrumentos son más
precisos.
 -“El transformador es un aparato capaz de aumentar la tensión de corriente de
manera proporcional a la tensión entrante y el número de bobinas”.
 -“El transformador muy aparte de aumentar la tensión teóricamente, no actúa
de esa manera en la realidad ya que la potencia que entra no es igual a la que
sale, ya que siempre existe un porcentaje de pérdida el cual se pudo apreciar
en la práctica”.
 -“El transformador es un aparato capaz de disminuir la tensión de corriente de
manera inversamente proporcional y dependiente de la intensidad entrante y
el número de bobinas”.
 -“El transformador al disminuir la intensidad de corriente dependiendo del
número de bobinas, hace que al ingresar una intensidad pequeña no se pueda
obtener lecturas de la intensidad que sale, en aquellas mediciones donde el
número de espiras de salida es mucho menor al de entrada, tales lecturas no
se pudieron observar en el amperímetro”.
 -”Debido a que la potencia, la tensión y la intensidad de corriente entrante es
casi igual a la que sale se puede decir que el flujo eléctrico es
aproximadamente el mismo en los dos puntos”.
 -“La función encontrada de las tensiones es F=N2* (N2=Número de bobinas
de salida).”
 -“Como la función es de la tensión de salida es una recta con pendiente
positiva, se puede decir que la relación entre las tensiones (entrante y
saliente), y numero de bobinas (entrantes y saliente) es directamente
proporcional respectivamente”.
 -“La función encontrada de las intensidades es F= (N2=Número de bobinas
de salida).”
 -“Se puede decir que como la función de la intensidad de salida al ser una
función racional, nos indica que tanto las intensidades (entrante y saliente), y
 numero de bobinas (entrantes y saliente) es inversamente proporcional
respectivamente”.
 -“Como el transformador no devuelve la misma potencia que entra se dice que
absorbe potencia y al absorber potencia, absorbe también trabajo y por tal
motivo también energía.”
 -“Para una mejor toma de datos es necesario repetir la medición varias veces”
 -“Se recomienda el uso de amperímetros y voltímetros analógicos ya que es
mas fácil su uso y mayor su fiabilidad”.