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Porque fue creado

Dio inicio con las hijas de la caridad entre los años 1954

una tradición cristiana católica relacionada con la cultura y tradición hispana. el


origen de sus estructuras sanitarias está íntimamente ligado a las instituciones y
organizaciones desplazadas desde europa, entre las que destacaban el
protomedicato y como no, las órdenes religiosas. dentro de este último grupo, es
difícil entender el desarrollo de la enfermería contemporánea sin conocer el papel
destacado de las hijas de la caridad. aquí se presenta la historia de esas
enfermeras e hijas de la caridad que iniciaron el camino de la enfermería
profesional guatemalteca.

Sor Martha Elizabeth Steinvorth Jiménez


Fue la continuadora de la obra iniciada por Sor Ángela Lazo, en la Escuela
Nacional de Enfermeras de Guatemala de 1954 a 1959, tiempo en que estuvo
como Subdirectora de la Escuela.

En 1966 retoma la dirección de la Escuela Nacional de Enfermeras de Guatemala,


siendo ya poseedora de un cúmulo de conocimientos, que unidos a su dinamismo
y deseos de mejorar la profesión, la llevan a tomar una serie de decisiones que
repercutieron positivamente en la Enfermería Nacional.
Durante el tiempo que tuvo a su cargo la Dirección de la Escuela Nacional de
Enfermería en el país, su obra puede enumerarse como sigue:
1). Organización de la Oficina Nacional de Registro y Métodos para Auxiliares de
Enfermería 1960, gestionando la emisión del Acuerdo Gubernativo de su creación,
el cual fue emitido el 20 de abril de 1965.

2). En 1961 estableció el Programa de Educación Avanzada de Enfermería, con


los cursos Post-básicos de Administración y Supervisión de Servicios de
Enfermería, los cuales tuvieron estudiantes becadas de varios países de latino-
américa y los cursos Post-básicos de Enfermería Psiquiátrica.

3). Construcción y organización de la “Unidad Piloto de Rehabilitación Mental” en


1963, como parte de los Servicios del Hospital Nacional de Enfermos Mentales,
para ser utilizada como campo de práctica para la enseñanza de la Enfermería
Psiquiátrica y con proyección a mejorar la atención del enfermo mental.

4). Revisión curricular continua de las Escuelas de Enfermería de la capital y de


Quetzaltenango.

5). De 1966 a 1969 hizo gestiones en la Universidad de San Carlos de Guatemala


para establecer la Licenciatura de Enfermería, lo cual no fue posible de obtener.
Igualmente hizo solicitud en la Universidad Rafael Landívar, pero por falta de
financiamiento, no se pudo realizar.

6). Realización de 1967 a 1968 del “Estudio de Recursos y necesidades de


Enfermería en Guatemala”.

7). En 1968 con la participación del Consejo Nacional de Enfermería, logró obtener
para mejorar la Enfermería nacional, el “Proyecto Integral de Enfermería”
auspiciado por la Fundación W. K. Kellogg, la O.P.S./O.M.S. y el Ministerio de
salud Pública y asistencia Social de Guatemala, del cual fue “Directora ad-
honorem”.

8). En 1969 al reorganizarse el Ministerio de Salud Pública y asistencia Social de


Guatemala, gestionó la creación del Departamento de Educación de Enfermería,
organizándolo en 1970, como Directora ad-honorem.

Los objetivos
Obtener la colegiación permanente mediante una resolución de la asamblea de
presidentes y colegiados, y lograr obtener el espacio legal e institucional
correspondiente considerándose que desde ahí tiene las bases tiene las bases
este colegio para que hoy por hoy se puede tener hasta este día.
La importancia del documento esta Asamblea por unanimidad ratifican que en la
Junta Directiva Provisional de este Colegio continúen las mismas personas. En
esta Asamblea se hace más fuerte el ánimo de todos los presentes y todos nos
hacemos la consigna de completar los 500 expedientes de la manera más
inmediata posible.

Se realiza la octava asamblea el 13 de febrero de 2014 y para entonces ya se


tenían 400 expedientes completos, esa es una gran noticia que nos alienta más,
en se momento la Licda. Y M.A. Verónica Pineda, Coordinadora de la Unidad de
Desarrollo de los Servicios de Enfermería indica que ya tiene en su oficina a una
persona directamente para que se encargue de llamar a las personas que o han
entregado papelería y recolectarlas y ella ofrece que se hace cargo de
completar las 100 papelerías restantes y es así como se llega a la meta. Se
conformará por 5 colegiados activos. Esta comisión se encargará de velar por
la equidad de la participación entre géneros e implementará un plan de trabajo
que permita la integración real de los derechos de mujeres y hombres en los
diferentes ámbitos profesionales, laborales y sociales.

Beneficios Para el mejor cumplimiento de los fines del Colegio, la Junta


Directiva organizará las comisiones o equipos de trabajo necesarios y
funcionarán en forma ad-honorem, entre otras, se conformarán las siguientes:

Defensa Gremial

Se conformará por 5 colegiados activos. Responsables de admitir y analizar los


expedientes presentados por colegiados activos con asuntos relacionados a la
defensa de sus derechos como profesionales y ciudadanos guatemaltecos,
apegándose a los estatutos de este colegio, leyes particulares de enfermería.

Asuntos Jurídicos

Se conformará por 5 colegiados activos. Su principal función es admitir y


analizar los asuntos que le fueran presentados por los colegiados y los órganos
constituidos en la organización del Colegio, relacionados con aspectos jurídicos,
específicamente y presentará su dictamen a donde corresponde.

Análisis Estratégico Nacional

Se conformará por 5 colegiados activos. Es la instancia del Colegio que esta


responsabilizado de observar el contexto nacional e internacional, relacionado
con salud en general y desarrollo integral. Debe proponer investigaciones que
promuevan la práctica por evidencia, así debe proponer y liderar el desarrollo de
procesos y proyectos que promuevan el mejoramiento de vida de los
ciudadanos.

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